Giáo án Đại số 10 cơ bản Tiết 50 Luyện tập bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn

Ngày soạn: 15/01/2011 Tiết 50 LUYỆN TẬP BẤT PT VÀ HỆ BẤT PT MỘT ẨN I. Mục Tiêu 1. Kiến thức: - Củng cố các khái niệm về BPT, điều kiện xác định, tập nghiệm của BPT, hệ BPT. - Nắm được các phép biến đổi tương đương. 2. Kĩ năng: - Giải được các BPT đơn giản - Biết cách tìm nghiệm và liên hệ giữa nghiệm của PT và nghiệm của BPT. - Xác định nhanh tập nghiệm của các BPT và hệ BPT đơn giản dựa vào biểu diễn nghiệm trên trục số. 3. Thái độ - Biết vận dụng kiến thức về BPT trong suy luận logic. - Diễn đạt các vấn đề toán học mạch lạc, phát triển tư duy và sáng tạo. II. Chuẩn bị: + Giáo viên : soạn giáo án , chuẩn bị các bài tập cho học sinh thực hiện + Học sinh: nắm vững các khái niện về bất phương trình, xem trước phần chú ý. III. Phương pháp: Gợi mở vấn đáp và đan xen thảo luận nhóm IV. Tiến trình lên lớp: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng 05’ + Ổn định lớp + Giới thiệu nội dung mới + Ồn định trật tự + Chú ý theo dõi 10’ GV: Gọi hs lên bảng giải. GV: Gọi hs giải thích. HS: Lên bảng giải a) và . b) c) . HS: Trả lời tại chỗ. Bài 1: (sgk – trang 87) Bài 3: (sgk – trang 88) 10’ GV: Hướng dẫn Bpt (a) có đk là gì? Với đk đó vế trái của (a) ntn? GV: Cách làm tương tự câu a) GV: Hướng dẫn Suy ra (c) vô nghiệm. HS: HS: VT ≥ 0 Þ (a) vô nghiệm. HS: Lên bảng chứng minh. HS: Chú ý 2. Chứng minh các bpt sau vô nghiệm: a) (a) b) c) (c) 10’ GV: Gọi hs lên bảng giải. HS: Lên bảng giải (*)Û6(3x+1)-4(x-2)<3(1-2x) Û14x + 14 < 3 – 6x Û 20x < -11 Û x < Vậy bpt (*) có nghiệm là x < Bài 4. Giải bpt: (*) 10’ GV: Gọi hs lên bảng giải. + Nhận xet và củng cố. HS: Lên bảng giải Vậy hệ (I) có nghiệm là Bài 5. Giải hệ bpt sau: (I) V. Củng cố, dặn dò: + Học sinh nắm vững cá tính chất chú ý của giải bất phương trình + Nắm vững các dạng bài tập sách giáo khoa.