Giáo án Đại số 10 năm học 2006- 2007 Tiết 24 Phương trình và hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn (tiết 3)

Tiết 24 PT và hệ pt bậc nhất nhiều ẩn (T3) Ngày soạn: 02.12.2006 Ngày giảng: 04.12.2006 I – Mục tiêu: Học sinh cần đạt được: 1. Về kiến thức: Hiểu cách giải hệ hai. ba phương trình bậc nhất hai, ba ẩn. 2. Về kỹ năng: Giải hệ hai, ba phương trình bậc nhất hai, ba ẩn bằng các PP đã học và bằng máy tính điện tử 3. Về tư duy: 4. Về thái độ: Cẩn thận, chính xác trong tính toán. II – Chuẩn bị về phương tiện dạy học. Đồ dùng dạy học: MTĐT Casio-fx500MS, fx570MS III –Phương Pháp giảng dạy: Cơ bản dùng PP gợi mở vấn đáp thông qua các HĐ điều khiển tư duy có đan xen các HĐ nhóm. IV – Tiến trình bài giảng: 1. ổn định tổ chức: 10B1 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Bài 1: Giải hệ 2 phương trình bậc nhất 2 ẩn a) b) c) d) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ? Các PP giải hệ PT bậc nhất hai ẩn. ? Gọi HS lên bảng thực hiện. GV : Giới thiệu PP giải hệ bằng MTĐT ? Quy trình bấm máy để giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn số bằng máy tính điện tử fx570MS? (*) ? áp dụng viết lại quy trình bấm máy để giải các hệ phương trình sau bằng máy tính điện tử fx-500MS ; fx-570MS ? GV: Trước khi giải hệ bằng MTĐT cần có những chú ý gì? + Trả lời: + HS lên bảng thực hiện bằng các PP đã học. Gợi ý: MODE MODE MODE 1 2 Nhập a1= b1= c1= Nhập a2 = b2 = c2= ấn phím = màn hình cho kết quả x=; y= HS hoạt động nhóm, đại diện nhóm trình bày lời giải và đáp số - Kiểm tra lại hệ đã cho xem có dạng (*) hay chưa, nếu chưa thì cần biến đổi về dạng đó rồi mới bấm máy để tính nghiệm. - Nếu kết quả là nghiệm gần đúng thì phải làm tròn số đó. Bài 2: Giải hệ 3 phương trình bậc nhất 3 ẩn a) b) c) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ? PP giải hệ PT bậc nhất hai ẩn. ? Gọi HS lên bảng giải hệ a ? Quy trình bấm máy để giải hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn số bằng máy tính điện tử fx-570MS? (**) ? áp dụng viết lại quy trình bấm máy để giải các hệ phương trình sau bằng máy tính điện tử fx-500MS ; fx-570MS ? GV: Trước khi giải hệ bằng MTĐT cần có những chú ý gì + Trả lời: + HS sử dụng PP Gau-xơ biến đổi đưa về hệ dạng tam giác. Gợi ý: MODE MODE MODE 1 3 Nhập a1= b1= c1= d1= Nhập a2 = b2 = c2= d2= ấn phím = màn hình cho kết quả x=; y=; z= +HS hoạt động nhóm, đại diện nhóm trình bày lời giải và đáp số - Kiểm tra lại hệ đã cho xem có dạng (**) hay chưa, nếu chưa thì cần biến đổi về dạng đó rồi mới bấm máy để tính nghiệm. - Nếu kết quả là nghiệm gần đúng thì phải làm tròn số đó. 4. Củng cố: Cách giải hệ phương trình bằng MTĐT 5. Dặn dò: Hoàn thành các bài tập trong SGK, SBT