Giáo án Đại số 10 nâng cao Tiết 48 Biểu đồ

I. MỤC TIÊU : Về kiến thức : Biết biểu đồ hình cột, biểu đồ hình quạt, đường gấp khúc; Về kỹ năng : Biết đọc, vẽ biểu đồ tần suất, tần số hình cột, đường gấp khúc tần suất, tần số (mô tả bảng phân bố tần suất, tần suất ghép lớp) Biết đọc biểu đồ hình quạt. II. CHUẨN BỊ : Giáo viên : Một số bảng phụ ( bảng 4 SGK trang 112,bảng cơ cấu hoạt động 2 , bảng bài tập 2 và bài tập 3 § 1 ). Học sinh : Biết bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp. III. KIỂM TRA BÀI CŨ : Cách lập bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp ? IV. HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HĐ1: Tìm hiểu về biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần suất Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung Yêu cầu HS đọc ví dụ 1 Bảng 4 § 1 Lớp chiều cao HS Tần số Tần suất (%) 6 16,7 12 33,3 13 36,1 5 13,9 Cộng 36 100% HD : Cách vẽ biểu đồ hình cột : + Trục ngang : Chiều cao + Trục đứng : Tần suất HS đọc ví dụ 1 Vẽ biểu đồ tần suất hình cột của bảng phân bố tần suất ghép lớp trên theo sự hướng dẫn của GV I) Biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần suất : 1) Biểu đồ tần suất hình cột : Ví dụ 1 : SGK trang 115 Hình 34 : Biểu đồ tần suất hình cột về chiều cao của 36 học sinh Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung Bảng 4 trên có thể mô tả bằng đường gấp khúc HD : Cách vẽ đường gấp khúc : + Trục ngang : Chiều cao + Trục đứng : Tần suất chọn giá trị đại diện Xác định các điểm (ci; fi) Nối các điểm có toạ độ (ci; fi) ta được đường gấp khúc. Bảng 6 SGK trang 116 Vẽ biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc tần suất GV đánh giá, cho điểm Vẽ đường gấp khúc tần suất của bảng phân bố tần suất ghép lớp trên theo sự hướng dẫn của GV HS hoạt động theo nhóm + Nhóm 1 vẽ biểu đồ tần suất hình cột + Nhóm 2 vẽ đường gấp khúc tần suất Nhóm khác nhận xét 2) Đường gấp khúc tần suất : SGK trang 116 3) Chú ý :SGK trang 117 HĐ2: Tìm hiểu về cách vẽ biểu đồ hình quạt Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung HD : Cách vẽ biểu đồ hình quạt : + Vẽ một đường tròn + Coi toàn bộ đường tròn 3600 là biểu diễn cho 100%. Vẽ các hình quạt có số đo ai = fi .3600 fi : tần suất lớp thứ i Cho biểu đồ, hỏi ngược lại bảng cơ cấu ? HS vẽ biều đồ hình quạt theo hướng dẫn của GV HS thảo luận theo nhóm, lên bảng điền số phần trăm II)BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT : Ví dụ 2 : SGK trang 117 Hình 34 Biểu đồ hình quạt về cơ cấu giá trị sản xuất nông nghiệp trong nước năm 1997, phân theo thành phần kinh tế V. CỦNG CỐ- DẶN DÒ : *Củng cố lý thuyết và dặn dò : 1) Khái niệm biểu đồ hình cột, đường gấp khúc, biểu đồ hình quạt ; 2) Cách vẽ các biểu đồ ; 3) Dặn làm bài tập 1,2,3 SGK trang 118 . Kiểm tra bài cũ : ( Gọi học sinh trả bài trên bảng ) Tọa độ các điểm của đường gấp khúc tần suất ? HĐ 1: Củng cố cách lập biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Lớp độ dài Tần suất 13,3 30 40 16,7 Cộng 100% Gọi Nhóm khác nhận xét GV đánh giá, cho điểm HS thảo luận nhóm + Nhóm 3 vẽ biểu đồ tần suất hình cột + Nhóm 4 vẽ đường gấp khúc tần suất Bài 1 SGK trang 118 : Vẽ biểu đồ tần suất hình cột và đường gấp khúc Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động tương tự a) Vẽ biểu đồ tần suất hình cột, đường gấp khúc tần suất Lớp (gam) Tần số Tần suất 3 10 6 20 12 40 6 20 3 10 Cộng 30 100% b) Vẽ biểu đồ tần suất hình cột, đường gấp khúc tần số c) Dựa vào biểu đồ tần suất hình cột, nhận xét về khối luợng của 30 củ khoai tây ? HD : Chiếm tỉ lệ cao nhất ? Thấp nhất ? HS thảo luận theo nhóm + Nhóm 5 vẽ biểu đồ tần suất hình cột + Nhóm 6 đường gấp khúc tần suất Tương tự, HS tự vẽ HS trả lời Bài 2 SGK trang 118 HĐ 2 : Củng cố biểu đồ hình quạt Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Thành phần KT Số phần trăm Nhà nước Quốc doanh Nước ngoài Cộng HS thảo luận nhóm + Nhóm 7 điền vào bảng cơ cấu Bài 3 SGK trang 118 Dựa vào biểu đồ hình quạt ( Hình 38 ), hãy lập bảng cơ cấu. Thành phần KT Số phần trăm Nhà nước 23.5 Quốc doanh 32.2 Nước ngoài 44.3 Cộng 100% Biểu đồ hình quạt về cơ cấu giá trị sản xuất cơng nghiệp trong nước năm 2000 phân theo thành phần kinh tế (%). VI. CỦNG CỐ TOÀN BÀI : -Cách vẽ biểu đồ hình quạt, đường gấp khúc, biểu đồ hình cột ; -Cách đọc ngược từ biểu đồ lập lại bảng phân bố . VII. HƯỚNG DẪN & DẶN DÒ : 1) Biểu đồ tần suất : Chọn hệ trục toạ độ Oxf + Ox : biểu diễn các giá trị + Of : biểu diễn tần suất 2) Biểu đồ hình quạt : Vẽ một đường tròn - Vẽ các hình quạt có số đo ai = fi .3600 3) Đường gấp khúc : Chọn hệ trục toạ độ Oxf + Ox : biểu diễn giá trị đại diện + Of : biểu diễn tần suất - Xác định các điểm có toạ độ (ci ; fi ) - Nối các điểm. 4) Làm bài tập còn lại. Bài tập làm thêm : Bài 5.1 đến 5.5 Sách nâng cao trang 173 – 174 – 175.