Giáo án Đại số 7 - Tiết 18: Số thực

Tiết:18 Bài: SỐ THỰC Tuần:9 NS: 1/11/2005 ND:3;5/11/2005 1/ Mục tiêu:HS biết được số thực là tên gọi chung cho cả số hửu tỉ và số vô tỉ , biết được biễu diễn thập phân của số thực , hiểu được ý nghĩa của trục số thực - Thấy được sự phát triển của hệ thống số từ NZQR 2/ Chuẩn bị : GV: thướcthẳng , máy tính bỏ túi HS: Tập nháp , máy tính 3/ Tiến hành bài giảng : a/ kiểm tra bài cũ :Định nghĩa căn bậc hai của 1 số a 0 a/ 81 = 9 ; b/ = 90 ; c/ =8 Sữa BT 107 d/ =0,8 ; e/ =1000 b/ giảng bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung GV yêu cầu hscho VD: Một số tự nhiên ,1 số nguyên , 1 số hửu tỉ và 1 số vô tỉ GV: tất cả các số trên được gọi là các số thực Viết các số sau dưới dạng số thập phân ;; So sánh các số : 2,(35) và 2,35691… - 0,(63) và - GV hướng dẫn cho HS biểu diễn lên trục số Yêu cầu HS lên bảng biểu diễn số 1,4 và 1,5 lên trục số HS: số tự nhiên : 3 Số nguyên : - 7 Số hửu tỉ - Số vô tỉ HS: các số 3, -7, -, gọi là các số thực HS:tự giải trên giấy nháp = 11 : 8 = 1,375 =17 : 11 = 1,5454. . . .= 1,(54) =1,41421356237. . . . . 2,(35) < 2,35691. . . . . -0,(63) = - HS: giữa 2 số 1,4 và 1,5 còn tồn tại do đó :các điểm biểu diễn số thực lấp đầy trục số còn được gọi là trục số thực 1/ số thực : Số hửu tỉ và số vô tỉ được gọi chung là số thực VD: 2 ; ; -o,328 ; -3; ; 0,1243572 . . . ; . . . . .là các số thực Tập hợp các số thực kí hiệu là R xR ta hiểu rằng x là số thực x biểu diễn được dưới dạng số thập phân hửu hạn hoặc vô hạn Ta có thể so sánh 2 số thực viết dưới dạng số thập phânnhư so sánh 2 số hửu tỉ viết dưới dạng số thập phân 2/ trục số thực : Vẽ hình 7 trang 44 (SGK) Các điểm biểu diễn số thực lấp đầy trục số vì thế trục số còn được gọi là trục số thực Bài tập : 87(44) 3Q ; 3R ; 3I -2,53Q ; 0,2(35) I 4/ Cũng cố: từng phần 5/ Hướng dẫn về nhà: - Học thật kỹ bài và làm các bài tập 88;89;90 - Chuẩn bị bài tập phần luyện tập (trang 45) 6/ Rút kinh nghiệm: