Giáo án Đại số 8 Tiêt 48 Phương trình chứa ẩn ở mẫu

TIÊT 48 PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU Ngày soạn : 17.02.09 Ngày dạy : 18.02.09 MỤC TIÊU: 1. Kiến thức cơ bản : Giúp học sinh: - Nắm được cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu 2. Kỷ năng : Giúp học sinh có kỷ năng:- Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu 3. Thái độ : - Rèn cho học sinh các thao tác tư duy : Phân tích, so sánh, tổng quát hoá - Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ:Tính linh hoạt.Tính độc lập B. CHUẨN BỊ : GV : Các ví dụ, bảng phụ ghi các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu (sgk 21) HS : Sgk C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I.Ổn định lớp:( 1') II. Kiểm tra bài cũ:(3') Cho phương trình: . (1) Tìm điều kiện xác định của phương trình ? III. Bài mới : (38') Đặt vấn đề : (3’) Cách giải phương trình (1) như thế nào ? Triển khai bài : (35’) Hoạt động của Thầy và Trò Hoạt động 1(15’) GV: Giải PT: (1) HS: Suy nghĩ GV: Tìm ĐKXĐ của PT ? HS: x¹0 và x¹1/5 GV: Quy đồng mẫu hai vế của PT ? HS: GV: Khử mẫu ? HS: 11x = 3 GV: Giải phương trình thu được ? HS: x = 3/11 GV: Vậy nghiệm của PT x = ? HS: x = 3/11 GV: Tổng quát nêu các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu ? HS: nêu như sgk/21 Nội dung 1. Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu Ví dụ: Giải PT: Giải: ĐKXĐ: x¹0 và x¹1/5 (1)Þ Þ Û Vậy: S = {} Cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu: (sgk) Hoạt động 2(20’) GV: Yêu cầu học sinh giải phương trình ở ví dụ 3 sgk/21 GV: ĐKXĐ của phương trình ? HS: x¹-1 và x¹3 GV: Quy đồng hai vế của phương trình rồi khử mẫu ? HS: (2)Þx(x+1)+x(x-3) = 4x GV: Giải phương trình thu được ? HS:Û2x(x-3) = 0Ûx = 0 hoặc x = 3 GV: S = ? HS: S = {0} GV: Yêu cầu học sinh giải các phương trình ở bài tập ?2 a)(2) GV: ĐKXĐ của phương trình ? HS: x¹1 và x¹-1 GV: Quy đồng mẫu hai vế của phương trình và khử mẫu ? HS:(2)Þ Þ ÛÛ Vây: S = {-2} GV: Tương tự giải phương trình ?2b HS: Thực hiện theo nhóm (2 hs) 2. Áp dụng: Giải các phương trình sau : 1) 2) (3) 3) (4) IV. Củng cố: (2') - Nêu các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu ? V. Hướng dẫn về nhà:(1') - Về nhà thực hiện các bài tập: 30ab, 31bd, 32b, 33b sgk/23