Giáo án Đại số 8 Tuần 17, Tiết 36 - Vũ Hải Đường

Ngày soạn: 06/12/2013 Ngày dạy: 09/12/2013 Tuần: 17 Tiết: 36 ÔN TẬP CHƯƠNG II (T1) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS được củng cố các khái niệm: Phân thức đại số, hai phân thức bằng nhau, phân thức đối, phân thức nghịch đảo, biểu thức hữu tỉ 2.Kỹ năng: Rèn kĩ năng tìm điều kiện của biến để giá trị của phân thức được xác định.HS có kĩ năng vận dụng tốt các quy tắc của 4 phép toán trên các phân thức. 3. Thái độ:Rèn tính chính xác, cẩn thận cho HS. II. Chuẩn bị: 1- GV: SGK, thước thẳng, giáo án. 2- HS: SGK. III. Phương pháp: - Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm. IV. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định lớp:(1’) Kiểm tra sĩ số :8A1:........................................................... 8A3:.......................................................... 8A5:………………………………………. 2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc làm bài tập. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG - TRÌNH CHIẾU Hoạt động 1: Bài 6 (8’) GV nhắc lại cách rút gọn một phân thức đại số và cho HS lên bảng giải. Với câu b ta cần chuyển x2 + 10x + 25 thành (x + 5)2. Hoạt động 2: Bài 7 (20’) GV yêu cầu HS nhắc lại quy tắc cộng hai phân thức cùng mẫu thức và quy tắc trừ hai phân thức đại số. Với câu c, GV hướng dẫn HS quy đồng mẫu hai phân thức với MTC: 5x(x – 5) Hoạt động 2: Bài 8 (14’) GV yêu cầu HS nhắc lại quy tắc nhân chia 2 phân thức. HS lên bảng giải. HS nhắc lại 2 quy tắc. HS nhắc lại hai quy tắc và lên bảng giải hai bài tập này, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng. Bài 6: Rút gọn phân thức a) b) Bài 7: Thực hiện phép tính a) b) c) Bài 8: Thực hiện phép tính a) b) 4. Củng cố: - Xen vào lúc làm bài tập. 5. Hướng dẫn về nhà: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Ôn tập chu đáo để kiểm tra 1 tiết.. 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............................ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...........................