Giáo án Đại số 9 năm học 2008- 2009 - Tuần 12 - Tiết 24 : Luyện tập

Tuần 12 Ngày soạn : Tiết 24 Ngày dạy : Luyện tập A. Mục đích yêu cầu : Nắm vững đồ thị hàm số y=ax+b và cách vẽ Nhận dạng được những đường thẳng song song, biết được tung độ gốc. Vẽ thành thạo đths y=ax+b Thấy được tính chất song song và cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng b B. Chuẩn bị : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ, phiếu học tập C. Nội dung : TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung 1p 10p 30p 5p 10p 5p 5p 5p 3p 1p 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : Nêu tính chất của đồ thị hàm số y=ax+b Làm bài 15a trang 51 3. Luyện tập : Nhận xét hệ số a của hai đường thẳng y=2x và đường thẳng y=2x+5, đường thẳng y=-2/3x và đường thẳng y=-2/3x+5 ) ? Nếu C nằm trên hai đường thẳng thì hoành độ và tung độ tại C của hai đường thẳng ntn? Điểm A, B nằm trên trục hoành thì toạ độ của nó có đặc điểm gì đặc biệt ? Muốn tính chu vi tam giác ta tính ntn ? Muốn tìm AB và AC ta phải làm sao ? Muốn tính diện tích tam giác ta tính ntn ? Để tìm b ta tìm ntn ? Để tìm a ta tìm ntn ? 4. Củng cố : Nhắc lại tính chất đồ thị của hàm số y=ax+b và cách vẽ ? 5. Dặn dò : Làm các bài tập còn lại Bằng nhau Bằng nhau Tung độ bằng 0 Tổng độ dài 3 cạnh Áp dụng định lí Pitago Nửa tích độ dài một cạnh nhân với chiều cao Thay x=4, y=11 Thay x=-1, y=3 Nhắc lại tính chất đồ thị của hàm số y=ax+b và cách vẽ 15b Tứ giác OABC là hình bình hành vì có các cạnh đối song song ( đường thẳng y=2x song song với đường thẳng y=2x+5, đường thẳng y=-2/3x song song với đường thẳng y=-2/3x+5 ) 15a 15b y=x+1=-x+3 y=x+1=0 y=-x+3=0 15c AB=4 AC2=22+22=8 BC2=22+22=8 CV= S= 18a 11=3.4+bb=-1 18b 3=a.(-1)+5a=2