Giáo án Đại số 9 năm học 2008- 2009 - Tuần 26 - Tiết 52 : Luyện tập

Tuần 26 Ngày soạn : Tiết 52 Ngày dạy : Luyện tập A. Mục đích yêu cầu : Nắm được phương trình bậc hai một ẩn số Biết nhận dạng phương trình bậc hai một ẩn số và giải nó B. Chuẩn bị : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ, phiếu học tập C. Nội dung : TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung 1p 0p 40p 10p 10p 10p 10p 3p 1p 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Luyện tập : Chuyển vế đưa về dạng ax2+bx+c=0 Phương trình bậc hai khuyết b ta biến đổi ra sao ? Phương trình bậc hai khuyết c ta biến đổi ra sao ? Cộng hai vế cho mấy để làm xuất hiện hằng đẳng thức ? Cộng hai vế cho mấy để làm xuất hiện hằng đẳng thức ? Thực hiện các phép biến đổi ra sao ? 4. Củng cố : Nhắc lại cách giải các dạng phương trình bậc hai 5. Dặn dò : Làm các bài tập còn lại Chuyển vế đưa về dạng ax2+bx+c=0 Chuyển vế tìm x2 rồi tìm x Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt ntc đưa về phương trình tích Cộng hai vế cho 16 Cộng hai vế cho 1 Chuyển vế : 2->-2 Chia hai vế cho 2 Cộng hai vế cho để làm xuất hiện hằng đẳng thức 11a. 5x2+3x-4=0 ( a=5, b=3, c=-4 ) 11b. x2-x-=0 ( a=, b=-1, c=-) 11c. 2x2+x--1=0 ( a=2, b=, c=--1 ) 11d. 2x2-2(m-1)x+m2=0 ( a=2, b=-2(m-1), c=m2) 12a. x2-8=0 x2=8 x= hoặc x= 12b. 5x2-20=0 x2=4 x=2 hoặc x=-2 12c. 0,4x2+1=0 x2=-2,5 Phương trình vô nghiệm 12d. 2x2+x=0 x(x+1)=0 x=0 hoặc x+1=0 x=0 hoặc x= 12e. –0,4x2+1,2x=0 0,4x(-x+3)=0 x=0 hoặc -x+3=0 x=0 hoặc x=3 13a. x2+8x=-2 x2+8x+16=14 (x+4)2=14 x+4=hoặcx+4= x=-4+hoặcx=-4 13b. x2+2x= x2+2x+1=+1 (x+1)2= x+1=hoặc x+1= x=-1+hoặc x=-1 14. 2x2+5x+2=0 2x2+5x=-2 x2+x=-1 x2+2.x.+=-1+ (x+)2= x+=hoặc x+= x=hoặc x=-2