Giáo án Đại số 9 - Tiết 9: Luyện tập

Tuần: 5 Tiết: 9 Ngày Soạn: 14 / 09 / 2013 Ngày Dạy: 16 / 09 / 2013 LUYỆN TẬP §6 I. Mục Tiêu: 1) Kiến thức: - Củng cố, khắc sâu cách đưa thừa số vào trong; ra ngoài dấu căn. 2) Kỹ Năng: - Vận dụng kiến thức trê vào hoạt động giải toán 3) Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc II. Chuẩn Bị: - GV: Bảng phụ, phiếu học tập - HS: Các bài tập về nhà. III. Phương Pháp Dạy Học : - Đặt và giải quyết vấn đề, nhóm IV. Tiến Trình Bài Dạy: 1. Ổn định lớp: (1’) 9A1………………………………………………………………………………………………………………… 9A2………………………………………………………………………………………………………………… 2.Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra 15 ‘) Câu 1(3 đ) : Đưa thừa số ra ngoài dấu căn a) ; b) với x 0, y 0 Câu 2 (3 đ): So sánh 4 và 2 Câu 3 (4 đ): Rút gọn biểu thức : a) ++; b) -+ (với x 0) Đáp án : Câu 1(3 đ) : a) = =2 (1 đ) ; b) =2=2x(vì x0) (2 đ) Câu 2 (3 đ): Ta có : 4 = ; 2 = (2 đ) Vì < nên 4 < 2 (1 đ) Câu 3 (4 đ): a) ++= +2+4 (1 đ) = 7 (1 đ) b) -+ = -2+3 (với x 0) (1 đ) = 2(với x 0) (1 đ) 3.Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌ SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (13’) GV cho 4 HS lên bảng 4 HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn. Bài 44: Đưa thừa số vào trong dấu căn a) = = b) c) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌ SINH GHI BẢNG Hoạt động 3: (12’) Cho HS tự làm câu a. Đưa thừa số ra ngoài dấu căn của và . Sau đó, rút gọn các đơn thức đồng dạng. HS tự làm câu a. HS làm theo hướng dẫn của GV. . d) Bài 46: Rút gọn biểu thức với x 0 a) b) = = = 4. Củng Cố: (3’) - GV nhắc lại cách đưa thừa số ra ngoài, vào trong dấu căn. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (1’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. Xem trước bài 7. 6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………