Giáo án đại số 9 Trường THCS Ngô Gia Tự - Tiết 50 : Luyện tập

Tiết 50: luyện tập A/ Mục tiêu: + Học sinh được củng cố khái niệm đồ thị y = ax2 (a ạ0) qua việc vẽ đồ thị hàm số y = ax2 + Rèn kỹ năng vẽ đồ thị, kỹ năng ước lượng các giá trị, vị trí của một số điểm. + HS nắm được mối quan hệ giữa hàm số bậc nhất, bậc hai để có thêm cách giải phương trình bằng đồ thị, tìm GTLN, GTNN B/ Chuẩn bị: + Giấy kẻ sẵn ô vuông + Bảng kẻ sẵn ô vuông C/ Tiến trình dạy- học: Hoạt động 1: (10’) Kiểm tra và chữa bài tập Hoạt động thầy và trò Ghi bảng Gọi HS 1 nêu nhận xét về kết luận đồ thị y = ax2 - Chữa bài tập 6(a, b) SGK 38 - HS dưới nhận xét về vẽ đồ thị - Nhận xét tính giá trị của hàm số I. Kiểm tra và chữa bài tập. 1, BT 6(a, b) SGK 38 a, Vẽ đồ thị y = x2 9 4 1 1 2 3 -3 -2 -1 0 x y y= x2 b, f(-8) = (-8)2 = 64 f(1,3) = (-1,3)2 = 1,69 f(- 0,75) = f(1,5) = (1,5)2 = 2,25 Hoạt động 2: (33') II HS nêu cách làm và thực hành. Tương tự có: 0 (-1,5)2 , (2,5)2 = ? HS nêu hướng làm câu d. làm thế nào để tìm được giá trị x = , x = HS đọc toạ độ điểm M trên H10 - M ẻ đồ thị y = ax2 ị y = ? , x = ? ị a = ? Muốn kiểm tra A(4, 4) có thuộc đồ thị không ta làm thế nào? - Tìm thêm 2 điểm x = 1 ị y = ị B(1; ) x = 2 ị y = 1 ị B(1; 1) II. Luyện tập 1, Chữa BT 6 b,c SGK 35 c, Kẻ đt ^ trục Ox tại điểm có hoành độ 0,5 cắt parabol tại M - Từ M kẻ đt ^ trục Oy cắt Oy tại điểm có tung độ 0,25. ị (0,5)2 = 0,25 d, + Từ điểm có tung độ = 3 kẻ đường thẳng ^ trục Oy cắt đường thẳng tại N + Kẻ đường thẳng ^ trục Ox cắt Ox tại điểm có hoành độ bằng 3 2, BT7 (thêm câu bài 8, 10) a, Trên hình 10 có M (2; 1) M ẻ đt y =ax2 ị 1 = a.22 Û 1 = 4a ị a = ị y = x2 b, A(4;4) thay toạ độ Avào y = x2 ị 4 = 4 ị A có thuộc đồ thị y = x2 -4 4 4 1 1 2 3 -3 -2 -1 0 x y c, Vẽ đồ thị y= x2 d, Tìm điểm ẻ parabol có tung độ là y = 6, 25. Hướng dẫn về nhà (2’): - Giải BT 8, 9, 10 (SGK)