Giáo án Đại số khối 9 - Tiết 6: Bài tập

Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 6: BÀI TẬP Những kiến thức học sinh đã biết có liên quan Những kiến thức mới cần hình thành -Căn bậc hai số học, so sánh các căn bậc hai số học -Căn thức bậc hai, hằng đẳng thức -Kĩ năng xác định ĐK của x để căn thức có nghĩa, vận dụng hằng đẳng thức Rút gọn biểu thức. I- Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết được khái niệm căn thức bậc hai, biết được khi nào thì xác định, biết hằng đẳng thức 2. Kĩ năng: rèn kĩ năng tìm điều kiện của x để căn thức xác định, rút gọn biểu thức, tính giá trị biểu thức, luyện tập về phép khai phương. 3. Thái độ: rèn tính cẩn thận trong tính toán, có tính hợp tác. II- Chuẩn bị 1. Đồ dùng dạy học GV: SGK, phấn mầu, bảng phụ HS: SGK, phiếu học tập cá nhân 2. Phương pháp dạy học Thuyết trình, nêu và giải quyết vấn đề, quan sát, III- Tiến trình dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: (7’) Nêu điều kiện để có nghĩa. Làm bài tập 12 (a, b)/11_SGK Tìm x để mỗi căn thức sau có nghĩa Đáp án có nghĩa có nghĩa 2. Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Bài tập 11(SGK/11) (8') GV: Hãy nêu thứ tự thực hiện phép tính ở các biểu thức trên. Gv: yêu cầu hs tính giá trị các biểu thức, gọi hs lên bảng làm GV: ý d thực hiện các phép tính dưới dấu căn rồi mới khai phương. HS: Thực hiện phép khai phương trước, tiếp theo là nhân hay chia rồi đến cộng trừ, làm từ trái sang phải HS: thực hiện theo yêu cầu của gv Bài tập 11/11_SGK Bài tập 12/11_SGK (15') GV: gợi ý: căn thức này có nghĩa khi nào? Tử là 1>0, vậy mẫu phải như thế nào? GV: có nghĩa khi nào? GV: yêu cầu hs làm bài vào vở, gọi hs lên bảng làm GV: nhận xét GV: cho hs làm thêm ý sau gv hướng dẫn hs làm Tìm x để có nghĩa? Gv: nhắc lại cách tìn đk để căn thức có nghĩa. HS: có nghĩa khi HS: trả lời HS: làm bài vào vở, 1 hs lên bảng làm HS: theo dõi gv hướng dẫn Hs: làm bài theo sự hướng dẫn của gv Bài tập 12/11_SGK Tìm x để mỗi căn thức sau có nghĩa c) có nghĩa khi có 1>0 =>-1+x>0 => x>1 có nghĩa với mọi x vì e, có nghĩa khi hoặc Vậy có nghĩa khi hoặc f, có nghĩa hoặc Vậy có nghĩa khi hoặc x<-3 Bài tập 19/6_SBT (12') GV: yêu cầu hs đọc và làm bài tập GV: yêu cầu hs hoạt động nhóm làm bài nửa lớp làm ý a, nửa lớp làm ý b trong khoảng 7'. GV: gọi các nhóm trình bày GV: gọi nhóm khác nhận xét Gv: Nhận xét và kết luận HS: đọc nội dung bài HS; hoạt động theo nhóm của mình HS; đại diện nhóm trình bày HS: nhận xét Bài tập 19/6_SBT Rút gọn các phân thức 3. Củng cố: (3’) Gv: nhắc lại đk để có nghĩa và hằng đẳng thức 4. Dặn dò: (2’) - Ôn lại kiến thức của bài 1, 2 - Luyện tập lại một số dạng bài tập như: tìm ĐK để biểu thức có nghĩa, rút gọn biểu thức, phân tích đa thức thành nhận tử, giải phương trình - BTVN 13,14, 15/11_SGK; 12,14,15,16,17/5-6_SBT