Giáo án Đại số lớp 10 - tiết 26: Ôn tập chương III

ôn tập chương iii (Tiết 26) Ngày soạn: Ngày dạy: Mục tiêu Về kiến thức: Phương trình và điều kiện của PT. Phương trình tương đương, PT hệ quả. Phương trình bâc nhất, phương trình bậc hai, hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. Định lí Vi-ét. Về kỹ năng: Giải và biện luận phương trình bậc nhất. Giải hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn, 3 ẩn. Giải bài toán bằng cách lập hệ PT. áp dụng định lý viét vào một số bài toán giải phương trình hệ phương trình Về tư duy: Biết quy lạ về quen,. Về thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận , kiên trì & khoa học khi giải phương trình, hệ phương trình Học sinh thấy được ý nghĩa & tầm quan trọng của phương trình, hệ phương trình trong đời sống Chuẩn bị phương tiện dạy học Thực tiễn : Học sinh đã học xong chương III. Phương tiện : Phiếu học tập Phương pháp Phương pháp vấn đáp gợi mở thông qua các hoạt động điều khiển tư duy, đan xen hoạt đông nhóm Tiến trình bài học và các hoạt động Các tình huống học tập: Hoạt động 1: Ôn tập về phương trình và điều kiện của PT. Hoạt động 2: Ôn tập về giải & biện luận phương trình bậc nhất. Hoạt động 3: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình. Tiến trình bài học: Hoạt động 1: Ôn tập về phương trình và điều kiện của PT. Phiếu học tập số 1 : Phương trình Điều kiện Tập nghiệm Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Phát phiếu học tập cho HS. - Gọi HS lên bảng. - Theo dõi hướng dẫn khi cần thiết. - Hoạt động nhanh. - 1 HS lên bảng trình bày. Hoạt động 2: Ôn tập về giải phương trình quy về bậc nhất, bậc hai . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Cho HS làm BT 4a, 4b,11a(SGK). - Cho HS hoạt động nhanh theo nhóm, mỗi nhóm làm 1 ý. - Theo dõi, hướng dẫn HS khi cần thiết. - NX, chính xác hoá kết quả : 4a) vô nghiệm 4b) x=-1/9 11a) vô nghiệm. - Hoạt động theo nhóm. - Đại diện 3 nhóm trình bày . - Các nhóm còn lại theo dõi nhận xét, chính xác hoá kết quả. Hoạt động 3: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Cho HS làm BT 12(SGK). - Cho HS hoạt động nhanh theo nhóm, mỗi nhóm làm 1 ý. - Theo dõi, hướng dẫn HS khi cần thiết. - NX, chính xác hoá kết quả : 12a) Chiều dài : 31,5m ; chiều rộng : 15,7m. 12b) Chiều dài : 39,6m ; chiều rộng : 27,5m. - Hoạt động theo nhóm. - Đại diện 2 nhóm trình bày . - Các nhóm còn lại theo dõi nhận xét, chính xác hoá kết quả. Củng cố: - Chọn phương án đúng trong bài tập sau: +) Nghiệm của phương trình: là: (-10; 7; 9). (; -2; ). (-1; 2; 3). (-5; -7; -8). Dặn dò: - Ôn tâp về BĐT, chuẩn bị bài mới.