Giáo án dạy thêm Toán 7 - Tiết 1 đến tiết 6

Tuần 3 Tiết 1 Ngày dạy: 16/9/2013 Tiết 1: LUYỆN TẬP CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ I. Mục tiêu: Học sinh được củng cố các kiến thức cơ bản: Các phép toán cộng trừ nhân chia số hữu tỉ. HS vận dụng thành thạo các quy tắc về việc giải bài tập, biết vận dụng t/c cơ bản các pt hợp lý II. Tiến trình tổ chức các hoạt động: 1. Bài cũ: Cho 2 số hữu tỉ: (m¹0), Viết dạng TQ cộng, trừ 2 số hữu tỉ 3. Bài mới: 1, Củng cố kiến thức cơ bản Bài số 1: Tính: a, c, b, d, - GV: Gọi 4 HS lên bảng. - HS dưới lớp làm vào nháp – n.xét Thi: Ai tính nhanh hơn – (đúng) Khắc sâu KT: Bài số 2: Tính: I. Kiến thức cấn nhớ: Ta có: x Q; y Q; ; II. Vận dụng: 1, Bài số 1: Tính: a, = b, = c, = d, = 2. Bài số 2: Tính: 3. Củng cố: Cho học sinh làm bài 4/74 4. Hướng dẫn - Dặn dò: Xem lại các bài vừa làm. Tuần 3 Tiết 2 Ngy dạy: 19/9/2013 Tiết 2: LUYỆN TẬP VỀ HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH I. Mục tiêu bài học: - Củng cố và khắc sâu cho học sinh về định nghĩa và tính chất của hai góc đối đỉnh. Biết vận dụng các tính chất của hai góc đối đỉnh vào tính số đo của các góc. II. Tiến trình bài dạy: 1. Bài cũ: - Nêu định nghĩa và tính chất của hai góc đối đỉnh? 2. Bài mới: Gọi học sinh lên bảng vẽ hình và nêu gt, kl của bài toán. ?Chỉ ra hai cặp góc đối đỉnh? ?Ta có những cặp góc nào bằng nhau? Gọi 4 học sinh lên bảng vẽ hình câu a, vẽ hình câu b , vẽ hình câu c , vẽ hình câu d. Gọi học sinh nêu gt, kl của bài toán ?Chỉ ra năm cặp góc đối đỉnh? Gọi HS vẽ hình bài 4/74 GV vẽ hình lên bảng Cho HS trả lời theo từng câu Bài tập 2/73 SBT: a) b) Hai cặp góc đối đỉnh là và ; và c) = ; =; Bài tập 3/74 SBT: a) Vẽ b) Vẽ đối đỉnh với c) Vẽ p/giác At của d) Vẽ tia đo At’của tia At. e) Hai góc đối đỉnh +; + +; ; Bài tập 4/74 SBT: a) (O; 2cm) d) Vẽ tia OA’; OB’; OC’ là tia đối của OA; OB; OC. A’; B’; C’ (O; 2cm) g) Năm cặp góc bằng nhau mà không đối đỉnh ... 3. Củng cố: Cho học sinh làm bài 5/74 4. Hướng dẫn - Dặn dò: Xem lại các bài vừa làm. Tuần 4 Tiết 3 Ngy dạy: 23/9/2013 Tiết 3: LUYỆN TẬP NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ I. Mục tiêu: Học sinh được củng cố các kiến thức cơ bản: Các phép toán nhân, chia số hữu tỉ. HS vận dụng thành thạo các quy tắc về việc giải bài tập, biết vận dụng t/c cơ bản các pt hợp lý. Có ý thức trình bày bài sạch, đẹp, khoa học II. Tiến trình bài dạy: 1. Kiểm tra bài cũ: ; ; 2. Bài mới: Tìm x biết: ?Để tìm được giá trị của x em vận dụng Kt cơ bản nào? Gọi 4 HS lên làm bài Nhận xét bài làm của bạn 3/ Dạng toán tổng hợp Tính nhanh: b) c) 1. Bài số 1: 2. Bài số 2: a) Tính nhanh: b) 3. Củng cố: Cho học sinh làm bài 16/5 4. Hướng dẫn - Dặn dò: Xem lại các bài vừa làm. Tuần Tiết 4 Ngy dạy: / 9/2013 Tiết 4 LUYỆN TẬP VỀ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I. Mục tiêu bài học: Củng cố và khắc sâu cho học sinh về định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh, của hai đường thẳng vuông góc. Biết vận dụng các tính chất hai góc đối đỉnh, của hai đường thẳng vuông góc vào tính số đo của các góc. II. Tiến trình bài dạy: 1. Bài cũ: Khi nào thì hai đường thẳng vuông góc với nhau? 2. Bài mới: Gọi học sinh lên bảng vẽ hình và nêu gt, kl của bài toán. ?Ta có những cặp góc nào bằng nhau? Gọi học sinh lên bảng vẽ hình Gọi học sinh nêu điều đã cho và điều phảỉ tìm của bài toán Gọi 3 HS vẽ hình bài 14/75 theo các trường hợp khác nhau 1. Bài tập 5/74 SBT: 2. Bài tập 6/74 SBT: c) Các cặp góc đối đỉnh là: và ; và d) Các cặp góc bù nhau là: và ; và ; và ; và 3.Bài 13/75 SBT: Gấp giấy sao cho nếp gấp đi qua điểm O và có hai nửa đường thẳng trùng nhau 4. Bài tập 14/75 SBT: Các trường hợp có thể xẩy ra với hai đường thẳng d1 và d2 là: 3. Củng cố: Làm bài 9; 10/75. 4. Hướng dẫn - Dặn dò: Xem lại các bài tập vừa làm. Tuần 5 Tiết 5 Ngày dạy: / /2013 Tiết 5: LUYỆN TẬP GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ I. Mục tiêu: Củng cố và khắc sâu cho học sinh về giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Rèn cho học sinh cách tìm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ và các phép tính về số thập phân. II. Tiến trình bài dạy: 1. Bài cũ: Viết công thức tính giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ 2. Bài mới: Làm bài 24/7 sbt Gọi 2 học sinh lên làm bài Nhận xét bài làm của bạn Làm bài 25/7 sbt Gọi 4 học sinh lên làm bài Nhận xét bài làm của bạn Làm bài 28/8 sbt ?Tính giá trị biểu thức là làm gì? Gọi 4 học sinh lên làm bài Nhận xét bài làm của bạn Làm bài 31/8 sbt Gọi 2 học sinh lên làm bài Nhận xét bài làm của bạn 1. Bài 24/7SBT: Tìm x Q biết: a) x=2,1 hoặc x=-2,1 b) với x<0 x= c) x d) và x>0 x=0,35 2. Bài 25/7 SBT: Tính: a) 3,26 – 1,549 =1,711 b) 0,167 – 2,396 = -2,229 c) -3,29 – 0,867 = -4,157 d) -5,09 + 2,65 = -2,44 3. Bài 28/8 sbt: Tính giá trị biểu thức sau khi bỏ dấu ngoặc A = (3,1 – 2,5) – (-2,5 + 3,1) = 3,1 – 2,5 + 2,5 – 3,1 = 0 B = (5,3 – 2,8) – (4+5,3) = 5,3 –2,8 – 4 – 5,3 = -6,8 C = -(251.3 + 281) + 3.251 – (1 – 281) = –251.3 – 281 + 3.251 – 1 +281 = [(-251.3+3.251)]+(–281–1+281) = 0 + (–1) = –1 D = – 4. Bài 31/8 SBT: Tìm x Q biết: a) 2,5 –x = 1,3 hoặc 2,5 –x = - 1,3 x = 1,2 hoặc x = 3,8 b) x – 0,2 = 1,6 hoặc x – 0,2 = - 1,6 x = 1,8 hoặc x = -1,4 c) 3. Củng cố: Cho học sinh làm bài 30 4. Hướng dẫn - Dặn dò: Xem lại các bài vừa làm. Tuần Tiết 6 Ngy dạy: /10/2013 Tiết 6: LUYỆN TẬP VỀ GÓC TẠO BỞI MỘT ĐƯỜNG THẲNG CẮT HAI ĐƯỜNG THẲNG I. Mục tiêu: Củng cố và khắc sâu cho học sinh về góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng. Rèn kĩ năng xác định góc đồng vị, góc so le trong hình vẽ. II. Tiến trình bài dạy: 1. Bài cũ: Vẽ một đường thẳng cắt hai đường thẳng rồi viết tên các góc đồng vị, góc so le trong 2. Bài mới: Làm bài 17/76 SGK GV vẽ hình lên bảng với cặp góc so le trong bằng nhau và bằng 1150. Gọi HS lên điền tiếp số đo các góc còn lại? Làm bài 17/76 SGK Gọi HS lên làm ?Hãy vẽ đường thẳng cắt hai đường thẳng. Có cặp góc so le trong bằng nhau? ?Cặp góc so le trong còn lại bằng nhau? ?Vì sao mỗi cặp góc đồng vị bằng nhau? ?Vì sao mỗi cặp góc trong cùng phía bù nhau? ?Vì sao mỗi cặp góc ngoài cùng phía bù nhau? Làm bài 19/76 SGK Gọi HS nhìn hình vẽ trả lời 1. Bài 17/76SBT: 2. Bài 18/76 SBT: a) Vẽ đường thẳng cắt hai đường thẳng. Có cặp góc so le trong b) Cặp góc so le trong còn lại vì cùng kề bù với c) Mỗi cặp góc đồng vị bằng nhau vì cùng kề bù với hai góc bằng nhau ; ; d) Ta có: Mà ; nên do đó là hai góc trong cùng phía bù nhau e) Ta có (đồng vị} Nên (kề bù) Vậy: Hai góc ngoài cùng phía bù nhau 3. Bài 19/76 SBT: Xem hình vẽ trong SBT và trả lời 3. Củng cố: Cho học sinh làm bài 20/76 SBT 4. Hướng dẫn - Dặn dò: Xem lại các bài vừa làm.