Giáo án Địa lí Lớp 4 - 2 tiết, Bài: Trung du Bắc Bộ

ĐỊA LÍ TRUNG DU BẮC BỘ ( 2 tiết) Mục tiêu Sau bài học, em: - Mô tả được vùng trung du Bắc Bộ - Trình bày được một số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của người dân ở trung du Bắc Bộ - Nhận biết được mối quan hệ đơn giản giữa thiên thiên và hoạt động sản xuất của con người ở trung du Bắc Bộ - Có ý thức bảo vệ rừng và tham gia trồng cây. * Khởi động: HS hát bài đi học A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Nói về một quả đồi em biết theo gợi ý: Việc 1: Cá nhân suy nghĩ trả lời, kết hợp tranh ảnh. - Nêu tên một quả đồi mà em biết. Quả đồi đó ở đâu? - Hãy mô tả quả đồi đó. Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Việc 3: Trưởng ban học tập lên điều khiển các nhóm chia sẻ kết quả thảo luận. ( 2 - 3 nhóm báo cáo) GV chốt và chuyển hoạt động 2. Đọc đoạn hội thoại và cùng trao đổi Việc 1: Cá nhân tự đọc đoạn đoạn hội thoại Việc 2: Cùng bạn bên cạnh chỉ những tỉnh có vùng trung du trên bản đồ. Việc 3: Nhóm trưởng điều hành hoạt động nhóm, thống nhất kết quả Việc 4: Trưởng ban học tập lên điều khiển các nhóm chia sẻ kết quả thảo luận. ( 2 - 3 nhóm báo cáo trên bảng lớp) Việc 5: Mời ý kiến của GV 3. Làm bài tập Việc 1: Cá nhân đọc 4 ý trong sách, viết câu trả lời vào vở. Việc 2: Các cặp trao đổi, trả lời câu hỏi: Ý nào đúng khi mô tả về vùng trung du Bắc Bộ? Việc 3: Trưởng ban học tập điều hành các cặp trình bày kết quả. Việc 6: Mời ý kiến của GV 4. Thảo luận về hoạt động trồng chè và cây ăn quả Việc 1: Cá nhân quan sát và đọc thông tin trang 75, trả lời: - Hình 2 và 3 cho biết loại cây nào có ở Thái Nguyên và Bắc Giang? - Em biết gì về hoạt động trồng chè và cây ăn quả ở Trung du Bắc Bộ? Việc 2: .Các cặp trao đổi, thống nhất kết quả. Việc 3: Trưởng ban học tập lên điều khiển các cặp báo cáo kết quả thảo luận. ( kết hợp các thông tin, tranh ảnh đã sưu tầm) Việc 6: Mời ý kiến của GV 5. Tìm hiểu về hoạt động trồng rừng và cây công nghiệp Việc 1: Cá nhân quan sát hình 4, 5 và đọc đoạn hội thoại trang 77; trả lời câu hỏi: - Vì sao ở trung du Bắc Bộ lại có những nơi đất trống, đồi trọc? - Để khắc phục tình trạng này, người dân đã làm gì?. Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh, thống nhất câu trả lời. Việc 3: Nhóm trưởng điều hành các bạn trong nhóm trình bày. Việc 4: Trưởng ban học tập lên điều khiển các cặp báo cáo kết quả. Việc 5: Mời ý kiến GV 6. Đọc và ghi vào vở Việc 1: Cá nhân đọc và ghi đoạn văn vào vở. Việc 1: Một số HS đọc đoạn văn trước lớp. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Làm bài tập Việc 1: Cá nhân đọc các ý , suy nghĩ ý nào đúng, sai? Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh để kiểm tra kết quả Việc 3: Trưởng ban học tập lên điều khiển cá nhân báo cáo kết quả. Việc 4: HS ghi ý đúng vào vở. 2. Chơi trò chơi: Ai nhanh, ai đúng? Việc 1: Nhóm trưởng điều hành các bạn cùng suy nghĩ về quy trình chế biến chè. Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Việc 3: Các nhóm xếp thẻ chữ vào ô theo lệnh hô của GV Việc 4: Ban học tập đi kiểm tra kết quả các nhóm và báo cáo với GV 3. Cùng suy ngẫm. Việc 1: Cá nhân đọc và trả lời câu hỏi trang 79. Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh để kiểm tra kết quả Việc 3: Nhóm trưởng điều hành các bạn trình bày trong nhóm. Việc 4: Trưởng ban học tập lên điều khiển cá nhân báo cáo kết quả. 4. Xây dựng cam kết tham gia trồng cây và bảo vệ cây xanh Việc 1: Nhóm trưởng điều hành các bạn cùng trao đổi về nội dung các việc làm cam kết Việc 2: Thống nhất và ghi bảng nhóm. Việc 3: Ban học tập điều khiển các nhóm và báo cáo Việc 4: Mời ý kiến GV C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG GV hướng dẫn HS hoàn thành mục 1, 2 trang 80( ở nhà)