Giáo án Địa lí Lớp 7 - Tiết 37, Bài 32: Các khu vực châu Phi - Nguyễn Thị Lợi

Tuần 19 Ngày soạn: 20/12/2013 Tiết 37 Ngày dạy: 23/12/2013 BÀI 32: CÁC KHU VỰC CHÂU PHI I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Qua bài học, HS phải: 1. Kiến thức: - Biết châu phi được chia làm 3 khu vực - Nắm vững đặc điểm tự nhiên, kinh tế của khu vực Bắc phi, Trung phi 2. Kĩ năng: - Phân tích ảnh địa lí về các hoạt động kinh tế của các quốc gia ở Trung Phi 3. Thái độ: - Biết hoạt động kinh tế của các quốc gia ở Trung phi đã làm cho đất nhanh chóng bị thoái hóa và suy giảm diện tích rừng. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY - HỌC: 1.Giáo viên: Bản đồ tự nhiên và hành chính châu phi 2.Học sinh: Tập bản đồ III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1.Ổn định: Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp 7A5......................................, 7A6.................................................... 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: Khởi động: Châu Phi là một châu lục có trình độ phát triển kinh tế không đồng đều giữa các nước trong từng khu vực. Tại sao lại có sự chênh lệch như vậy. Bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu vấn đề này qua việc tìm hiểu đặc điểm tự nhiên, kinh tế xã hội của từng khu vực. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm tự nhiên, KTXH khu vực Bắc phi (nhóm) *Bước1: Quan sát H32.1 cho biết châu phi được chia làm mấy khu vực. *Bước2: HS xác định vị trí, giới hạn của 3 khu vực trên bản đồ tự nhiên *Bước3: Hoạt động nhóm N1: Nêu đặc điểm địa hình, khí hậu trong khu vực Thực vật ở đây thay đổi như thế nào? Tại sao ? N2: Bắc phi gồm mấy nước? Dân cư chủ yếu là người nào? Kinh tế gồm những ngành nào ? Các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu ? -> Nhận xét về trình độ phát triển kinh tế Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm tự nhiên, KTXH khu vực Trung phi (nhóm) * Bước 1: N3: Nêu đặc điểm địa hình khu vực Trung phi ( Các dạng địa hình, sự phân bố ) Đặc điểm khí hậu Trung phi ? Sông ngòi ra sao ? * Bước 2: N4: Kể tên các nước thuộc khu vực Trung phi Dân cư chủ yếu là người nào, tín ngưỡng ? Kinh tế phát triển những ngành nào ? -> Nhận xét về trình độ phát triển kinh tế Hoạt động kinh tế của các quốc gia ở Trung Phi đã làm cho đất nhanh chóng bị thoái hóa và suy giảm diện tích rừng. Đại diện các nhóm lần lượt trình bày kết quả. Nhóm khác theo dõi, nhận xét bổ sung Giáo viên chuẩn xác lại kiến thức ghi bảng -> HS ghi vở. 1. Khu vực Bắc phi. a. Tự nhiên. - Phía TB: dãy Atlat - Phía tây và ven địa trung hải có các đồng bằng - Khu vực ven biển mưa nhiều -> rừng rậm phát triển - Trong lục địa mưa ít -> xavan, cây bụi phát triển. - Hoang mạc nhiệt đới Xahara lớn nhất thế giới b. Kinh tế xã hội. - Dân cư chủ yếu: người Ảrập, Becbe(thuộc chủng tộc Ơ-rô-pê-ô-ít), theo đạo Hồi. - Kinh tế: Khai thác, xuất khẩu dầu khí, du lịch - Trồng cây ăn quả nhiệt đới. => Kinh tế tương đối phát triển 2. Khu vực Trung phi. a. Tự nhiên. - Phía tây: bồn địa Phía đông: sơn nguyên - Khí hậu: nóng, mưa nhiều, đặc biệt là vịnh Ghi nê -> sông ngòi phát triển b. Kinh tế xã hội. - Dân cư: Đông nhất, chủ yếu là người Ban tu(thuộc chủng tộc Nê-grô-ít), tín ngưỡng rất đa dạng - Kinh tế: Trồng trọt, chăn nuôi theo lối cổ truyền, khai thác lâm sản, trồng cây công nghiệp nhiệt đới xuất khẩu -> kinh tế kém phát triển. 4. Đánh giá: - Nêu đặc điểm tự nhiên, kinh tế xã hội của khu vực Bắc Phi ? - Nêu đặc điểm tự nhiên, kinh tế xã hộ của khu vực Trung Phi ? 5. Hoạt động nối tiếp: - Làm bài tập 1, 2 sgk - Sưu tầm các tranh ảnh về tôn giáo, văn hóa của các nước ở Châu Phi. IV. PHỤ LỤC: V. RÚT KINH NGHIỆM: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................