Giáo án giảng dạy môn Vật lý 10 (cơ bản) - Hoàng Văn Tuấn - Bài 8: Thực hành: khảo sát chuyển động rơi tự do, xác định gia tốc rơi tự do (2 tiết)

BÀI 8 – THỰC HÀNH: KHẢO SÁT CHUYỂN ĐỘNG RƠI TỰ DO. XÁC ĐỊNH GIA TỐC RƠI TỰ DO (2 tiết) Ngày soạn: 12/10 I – MỤC TIÊU 1. Kiến thức Nắm được tính năng và nguyên tắc haọt động của đồng hồ đo thời gian hiện số sử dụng công tắc đóng ngắt và cổng quan điện. Vẽ được đồ thị mô tả sự thay đổi vận tốc rơi của vật theo thời gian t và quãng đườg đi s theo t2. Từ đó rút ra kết luận về tính chất của chuyển động rơi tự do là chuyển động thẳng nhanh dần đều 2. Kỹ năng Biết vận dụng các kiến thức trong bài, kết hợp với những kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng và giải một số bài tập Rèn luyện kỹ năng thực hành: thao tác khéo léo để đo được chính xác quãng đường s và thời gian rơi tự do của vật trên những quãng đường s khác nhau Tính g và sai số của phép đo g II – CHUẨN BỊ 1. Giáo viên Giáo án, giải trước các bài tập trong sgk, chuẩn bị thêm một số câu hỏi và bài tập khác, tìm một số hiện tượng trong đời sống liên quan đến bài học Đồng hồ hiện số Hộp công tắc đóng ngắt điện một chiều cấp cho nam châm điện và bộ đếm thời gian Nam châm điện N Cổng quang điện E Trụ hoặc viên bi bằng thép làm vật rơi tự do Quả rọi Giá đỡ thẳng đứng có vít điều chỉnh thăng bằng Hộp đựng cats khô Giấy kẻ ô ly để vẽ đồ thị 2. Học sinh Ôn lại bài chuyểb động rơi tự do Tham khảo trước bài học mới III – TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Tiết 1 Hoạt động 1: ỔN ĐỊNH LỚP, KIỂM TRA SĨ SỐ & KIỂM TRA BÀI CŨ Hoạt động của hs Trợ giúp của gv Giữ trật tự, chuẩn bị tài liệu để học bài Trả lời câu hỏi của giáo viên Nhận xét câu trả lời của bạn Nhắc học sinh ổn định lớp, chuẩn bị tài liệu để học bài Nêu câu hỏi: Yếu tố nào ảnh hưởng đến sự rơi nhanh hay chậm của các vật khác nhau trong không khí? Sự rơi tự do là gì? Gọi học sinh trả lời Nhận xét, cho điểm Hoạt động 2: HOÀN CHỈNH CƠ SỞ LÝ THUYẾT CỦA BÀI THỰC HÀNH Hoạt động của hs Trợ giúp của gv Xác định quan hệ đi được giữa quãng đường s và khoảng thời gian t của chuyển động rơi tự do Gợi ý: chuyển động rơi tự do là chuyển động thẳng nhanh dần đều có vận tốc ban đầu bằng 0 và gia tốc là g Hoạt động 3: TÌM HIỂU BỘ DỤNG CỤ Hoạt động của hs Trợ giúp của gv Tìm hiểu bộ dụng cụ (tác dụng và nguyên tắc làm việc) Tìm hiểu chế độ làm việc của các dụng cụ trong bài thực hành Giới thiệu chế độ làm việc của các dụng cụ thí nghiệm Hoạt động 4: XÁC ĐỊNH PHƯƠNG ÁN THÍ NGHIỆM Hoạt động của hs Trợ giúp của gv Một nhóm trình bày phương án thí nghiệm với bộ dụng cụ Các nhóm khác bổ xung Hoàn chỉnh phương án thí nghiệm chung Hoạt động 5: TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM Hoạt động của hs Trợ giúp của gv Đo thời gian đo ứng với các quãng đường đi khác nhau Ghi kết quả thí nghiệm vào bảng 8.1 Quan sát và hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm Hoạt động 6: XỬ LÝ KẾT QUẢ VÀ BÁO CÁO THÍ NGHIỆM Hoạt động của hs Trợ giúp của gv Hoàn thành bảng 8.1 Vẽ đồ thị s theo t2 và v theo t Nhận xét dạng đồ thị thu được và xác định gia tốc rơi tự do bằng đồ thị Tính sai số phép đo và ghi kết quả Hoàn thành báo cáo thid nghiệm Hướng dẫn: đồ thị là đường thẳng thì hai đại lượng tỉ kệ thuận Có thể xác định: g = 2.tga với a là góc nghiêng của đồ thị Hoạt động : VẬN DỤNG & CỦNG CỐ BÀI HỌC Hoạt động của hs Trợ giúp của gv Trả lời các câu hỏi 1, 2 sgk Giải bài tập 1, 2 sgk Ghi nhận kiến thức về sự nở vì nhiệt và các ứng dụng của nó Nhận xét câu trả lời của học sinh Nhận xét, đánh giá kết quả giờ học Hoạt động : GIAO NHIỆM VỤ VỀ NHÀ Hoạt động của hs Trợ giúp của gv Ghi câu hỏi và bài tập về nhà Ghi những chuẩn bị cho bài sau Nêu câu hỏi và bài tập Yêu câu hs chuẩn bị bài học tiếp theo