Giáo án giảng dạy môn Vật lý 10 (cơ bản) - Nguyễn Thị Huệ - Tiết 12: Sai số của phép đo các đại lượng vật lí

Ngày soạn 8/10/06 Tuần 6 Người soạn: Nguyễn Thị Huệ Tiết 12: sai số của phép đo các đại lượng vật lí A/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Hiểu phép đo các đại lượng vật lí, phân biệt phép đo trực tiếp và phép đo gián tiếp, nắm các khái niệm cơ bản về sai số của phép đo.Nắm được 2 loại sai số, cách xác định sai số, cách viết đúng kết quả phép đo. 2/ Kỹ năng: B/ Chuẩn bị: 1/ Giáo viên: 2/ Học sinh: C/ Tổ chức các hoạt động dạy học: Ngày dạy: 10B1: 10B2: Hoạt động 1: (10 phút) : Tìm hiểu các khái niệm về phép đo Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên + Tìm hiểu và ghi nhớ các khái niệm: Phép đo, dụng cụ đo. + Lấy ví dụ về phép đo trực tiếp và phép đo gián tiếp, so sánh. + Nhắc lại các đơn vị cơ bản. + Yêu cầu HS trình bày các khái niệm. + Hướng dẫn phân biệt phép đo trực tiếp và phép đo gián tiếp. + Nhận xét câu trả lời của HS Hoạt động 2: ( 10phút): Tìm hiểu sai số của phép đo Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên + Quan sát hình 7.1 ; 7.2 và trả lời C1. + Phân biệt sai số dụng cụ đo và sai số ngẫu nhiên. + Giới thiệu sai số dụng cụ đo và sai số hệ thống. + Giới thiệu về sai số ngẫu nhiên. Hoạt động 3: ( 10phút) : Xác địmh sai số phép đo Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên + Xác định giá trị TB của đại lượng A trong n lần đo. + Tính sai số tuyệt đối của mỗi lần đo và sai số ngẫu nhiên. + Tính sai số tuyệt đối của phép đo và viếtkết quả đo một đại lượng A. + Tính sai số tỉ đối của phép đo. + Giới thiệu cách tính giá trị gần đúng nhất với giá trị thực của phép đo 1 đại lượng + Giới thiệu cách tính sai số tuyệt đối và cách viết kết quả đo. Hoạt động 4: ( 10 phút) : Xác định sai số của phép đo gián tiếp. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên + Xác định sai số của phép đo gián tiếp. +giới thiệu quy tắc tính sai số của tổng và tích. + Đưa ra bài toán tính sai số Hoạt động5: ( phút) : Hướng dẫn về nhà Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên + Làm BT 1,2,3 SGK + Ôn tập chương chuẩn bị kiểm tra + Nêu câu hỏi và bài tập về nhà + Yêu cầu HS chuẩn bị bài sau