Giáo án giảng dạy môn Vật lý 10 (cơ bản) - Nguyễn Thị Huệ - Tiết 66: Độ ẩm của không khí

Ngày soạn 17/4/07 Tuần 34 Người soạn: Nguyễn Thị Huệ Tiết66: độ ẩm của không khí A/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: nắm được các khái niệm về độ ẩm tuyệt đối và độ ẩm cực đại, độ ẩm tương đối, ghi nhớ các công thức 2/ Kỹ năng: Vận dụng giải thích sự ảnh hưởng của độ ẩm không khí B/ Chuẩn bị: 1/ Giáo viên: Một số câu hỏi thực tế 2/ Học sinh: Chuẩn bị trước bài học C/ Tổ chức các hoạt động dạy học: Ngày dạy: 10B1: 10B2: Hoạt động 1: ( 5’) : Kiểm tra bài cũ Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên + Sự bay hơi, sự ngưng tụ? + Phân biệt hơi khô và hơi bão hoà? + Nêu câu hỏi + Nhận xét câu trả lời của HS Hoạt động 2: (15’) Tìm hiểu độ ẩm tuyệt đối và độ ẩm cực đại Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên I/ Độ ẩm tuyệt đối và độ ẩm cực đại 1/ Độ ẩm tuyệt đối: + Đọc SGK, trả lời: độ ẩm tuyệt đối? 2/Độ ẩm cực đại + Đọc SGK, độ ẩm cực đại là gì? (độ ẩm tuyệt đối của không khí ở trạng thái bão hoà hơi nước) + Giá trị của độ ẩm cực đại? + Trả lời C1, xem bảng 1 Yêu cầu HS đọc SGK + Nêu các câu hỏi yêu cầu HS trả lời Hoạt động 3: ( 15’) :Tìm hiểu độ ẩm tỷ đối và ảnh hưởng của độ ẩm không khí Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên II/ Độ ẩm tỉ đối + Đọc SGK, trả lời: Độ ẩm tỉ đối là gì? + Nêu công thức tính, trả lời C2 III/ ảnh hưởng của độ ẩm không khí + Đọc SGK + Yêu cầu HS đọc SGK + Trả lời C2 Hoạt động 4: (10) : Vận dụng củng cố Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên + Trả lời các câu hỏi và BT 4 - 7 SGK + Ghi nhớ kiến thức + Nêu câu hỏi và bài tập. + Yêu cầu HS trả lời và nêu đáp án. + Nhận xét đánh giá KQ của HS. Hoạt động5: ( 5’) : Hướng dẫn về nhà. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên + Bài tập 8, 9 SGK + Chuẩn bị bài thực hành Đọc kĩ lí thuyết và hướng dẫn SGK Viết trước báo cáo theo mẫu + Nêu câu hỏi và bài tập về nhà. + Yêu cầu HS chuẩn bị bài sau.