Giáo án Hình học 6 - Tuần 1, tiết 1

Tuaàn: 1 – Tieỏt:1 Ngaứy soaùn : 20/08/2010 Bài1 : Điểm. Đường thẳng I. Muùc tieõu: 1. Kieỏn thửực : - Học sinh hiểu điểm là gì ?, đường thẳng là gì ? - Hiểu quan hệ giữa điểm và đường thẳng 2.Kú naờng : - Biết vẽ điểm, đường thẳng - Biết đặt tên cho điểm, đường thẳng - Biết dùng các kí hiệu điểm, đường thẳng, kí hiệu . 3.Thaựi ủoọ: - Giaựo duùc tớnh caồn thaọn, chớnh xaực khi veừ hỡnh vaứ ủo. II. Chuaồn bũ: 1 . Thaày: Baỷng phuù, phaỏn maứu,thửụực 2. Troứ: Dụng cụ học tập bộ mụn III. Phửụng phaựp: Neõu vaỏn ủeà, thaỷo luaọn nhoựm, gụùi mụỷ, giaỷi quyeỏt vaỏn ủeà. IV.Tieỏn trỡnh leõn lụựp: Hẹ CUÛA GV Hẹ CUÛA HS NOÄI DUNG Hoạt động 1: Điểm (14P’) GV:Giới thiệu mở đầu chương như SGK - Cho HS quan sát Hình 1 và cho biết: Đọc tên các điểm và nói cách viết tên các điểm, cách vẽ điểm. - Quan sát bảng phụ và chỉ ra điểm D - Đọc tên các điểm có trong Hình 2 - Giới thiệu khái niệm hai điểm trùng nhau, hai điểm phân biệt - Giới thiệu hình là một tập hợp điểm - Hãy chỉ ra các cặp điểm phân biệt trong Hình 2 - Điểm A, B, M - Dùng các chữ cái in hoa. - Dùng một dấu chấm nhỏ - Điểm A và C chỉ là một điểm - Cặp A và B, B và M 1.Điểm ( Hình 1 ) A C ( Hình 2) - Hai điểm phân biệt là hai điểm không trùng nhau. - Bất cứ hình nào cũng là một tập hợp điểm. Một điểm cũng là một hình. Hoạt động 2 : Đường thẳng( 10 p’ ) - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK: Hãy nêu hình ảnh của đường thẳng. - Vẽ hình 3 lên bảng. - Quan sát H3, cho biết : + Đọc tên các đường thẳng? + Cách viết tên ? - Sợi chỉ căng thẳng, mép thước ... - Đường thẳng a, p - Dùng chữ in thường 2. Đường thẳng (Hình 3) - Đường thẳng là một tập hợp điểm. Đường thẳng không bị giới hạn về hai phía. Vẽ đường thẳng bằng một vạch thẳng. Hoạt động 3 : Điểm thuộc đường thẳng.Điểm khụng thuộc đường thẳng thẳng (13 p’) - Cho HS quan sát Hình 4: Điểm A, B có quan hệ gì với đường thẳng d ? - Có thể diễn đạt bằng những cách nào khác ? - Đưa nội dung lên bảng phụ . -Cho cỏc nhúm thảo luận 2p’ -Gọi đại diện lờn bảng trỡnh bày - Nhận xột - Điểm A nằm trên đường thẳng d, điểm B không nằm trên đường thẳng d. - HS trả lời - HS đứng tại chỗ trả lời phần a, b - 1 HS lên bảng thực hiện phần c. - Đại diện nhóm lên trình bày. 3. Điểm thuộc đường. Điểm không thuộc đường thẳng. (Hình 4) - ở hình 4: A d ; B d ? a)ẹieồm C thuoọc ủửụứng thaỳng a, ủieồm E khoõng thuoọc a. b) C a E a c) C M N a A B E Hoạt động 4: Cuỷng coỏ (7 P’) - Treo bảng phụ tổng kết về điểm, đường thẳng nhằm chốt lại cỏc nội dung đó học - HS làm bài tập 1bằng cỏch lờn bảng điền tờn điểm, đường vào hỡnh vẽ ở bảng phụ - Yêu cầu HS hoạt động nhóm để thực hiện. - Nhận xột chung -Chỳ ý theo dừi, cú thể kẻ nhanh bảng túm tắt vào vở. -Đọc to lại yờu cầu đề bài - Thảo luận nhúm 1p’ - Gọi 1 Hs lờn bảng đặt tờn cho cỏc điểm, đường - Nhận xột Cách viết Hình vẽ Kí hiệu Điểm M M Đường thẳng a a Bài tập 1: Hoaùt ủoọng 4 : Hửụựng daón hoùc – laứm baứi ụỷ nhaứ (1 P’) - Hoùc thuoọc lyự thuyeỏt trong baứi - Xem laùi caực baứi taọp ủaừ laứm - Laứm baứi taọp 2, 4, 5, 6, 7 sgk/ 104, 105 - Chuaồn bũ baứi: Ba ủieồm thaỳng haứng. Ngaứy……./……./2010 Kớ duyệt Trần Đức Hương