Giáo án Hình học 8 năm học 2007- 2008 Tiết 39 Luyện tập

NS: Tuần: 22 ND: Tiết: 38 LUYỆN TẬP MỤC TIÊU: HS được Củng cố Định lí Ta – lét, Định lí đảo và hệ quả của Định lí Ta – lét. Vận dụng các định lí trên vào việc chứng minh tỉ lệ thức, tìm quan hệ giữa các đoạn thẳng , diện tích các hình. Có ý thức liên hệ kiến thức trên vào thực tiễn. CHUẨN BỊ: GV : bảng phụ, eke. HS : ôn bài. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: BỔ SUNG TG HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ NỘI DUNG 10’ HOẠT ĐỘNG 1: Kiểm tra Yêu cầu: Phát biểu Hệ quả Định lí Ta – lét ? AD: Cho hình vẽ (d // BC) A C’ B’ C B H Viết các tỉ lệ thức có trong DABC. Viết các tỉ lệ thức có trong DABH. Gọi HS nhận xét, GV khẳng định , ghi điểm. HS trả lời. Xét DABC có B’C’ // BC Theo Hệ quả định lí Ta – lét ta có: Xét DABH có B’H’ // BH Theo hệ quả của Định lí Ta – lét ta có: 28’ HOẠT ĐỘNG 2 : Luyện tập Yêu cầu Bài 10. Trên cơ sở Kiểm tra bài , So sánh: và ? ® câu a. Gọi 1 HS nhắc lại công thức tình diện tích tam giác ? ® lập tỉ số diện tích hai tam giác. ® kết luận . Yêu cầu bài 11. Gọi các nhóm thảo luận 8’ Gợi ý : sử dụng kết quả bài 10. Gọi các nhóm nhận xét, GV khẳng định và tuyên dương. F A B C H E M N K I Yêu cầu Bài 12. A Gọi 1 HS trả lời. GV viết bảng và chốt ứng dụng thực tế của bài toán. B C B’ C’ HS quan sát. = HS trả lời. HS trình bày. HS quan sát. HS thảo luận. HS quan sát. HS trình bày. B’ B H C A Bài 10: C’ a) = b) Þ SAB’C’ = SABC = 7,5 cm2. Bài 11: Ta có : MN // EF // BC Xét DABC có EF // BC Þ Þ EF = 10 cm. Xét DAEF có MN // EF Þ Þ MN = 5 cm b) Þ SMNFE = SABC = 120 cm2. Bài 12: Xét DAB’C’ có BC // B’C’ Theo hệ quả định lí Ta – lét , ta có: hay Þ x = 2’ HOẠT ĐỘNG 3 : HDVN Ôn lại Định lí Ta – lét, hệ quả định lí Ta – lét, và định lí đảo Ta – lét. Giải Bài 13. HD: Vận dụng hệ quả Định lí Ta – lét.(như bài 12) - Chuẩn bị § 3. Nghiên cứu các ?, chứng minh định li, bài 15 ® 17. Rút kinh nghiệm: