Giáo án Hình học 8 - Tiết 20: Hình thoi

Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 20 : Hình thoi I. Mục tiêu : Làm cho học sinh nắm được định nghĩa , tính chất và dấu hiệu nhậân biết hình thoi Học sinh biết chứng minh các tính chất của hình thoi , chứng minh dấu hiệu nhận biết Làm cho HS thấy sự liên hệ giữa hình thoi với đời sông và kĩ thuật . II. Chuẩn bị của thầy và trò GV : Cho học sinh vẽ hình 102 chuẩn bị cho bài học mới HS : Oân các khái niệm về hình bình hành III. Các bước tiến hành 1.Oån định tổ chức : 2./ Kiểm tra bài cũ : HS 1: Nêu định nghĩa và tính chất của hình bình hành 3. Bài mới : Phần ghi bảng Hoạt động của thầy và trò Định nghĩa Tứ giác ABCD là hình thoi Û AB = BC = CD = DA Tính chất Hình thoi ABCD có tất cả các tính chất của hình bình hành ABCD là hình thoi Þ AC ^ BD ABCD là hình thoi Þ 3. Dấu hiệu nhận biết a. ABCD có AB = BC = CD = DA Þ ABCD là hình thoi b. ABCD là hbh , AB = BC Þ ABCD là hình thoi c. hbh ABCD , AC ^ BD Þ ABCD là hình thoi d. hbh ABCD , ÐA1 = ÐA2 Þ ABCD là hình thoi Hoạt động 1: Đinh nghĩa GV : Cho HS xem hình 100 Cho HS làm bài ?1 Hỏi : em hãy định nghĩa hình thoi theo hình bình hành ? Hỏi : Để nhận biết tứ giác là hình thoi ta dựa vào các dấu hiệu nào ? Hoạt động 2 : Tính chất GV : Nhắc lại các tính chất của hình bình hành Hỏi : Hình thoi sẽ có các tính chất nào của hình bình hành ? Hỏi : Hình thoi có thể có các tính chất nào khác với hbh ? GV : Cho HS làm bài ?2 Hướng dẫn HS chứng minh tính chất riêng ? Hỏi : Tìm tâm đối xứng của hình thoi ? Tìm các trục đối xứng của hình thoi ? Hoạt động3: Dấu hiệu nhận biết GV : Dựa vào định nghia ta có các dấu hiệu nhận biết a,b . Hướng dẫn HS chứng minh các dấu hiệu 3,4 Hoạt động 4: Củg cố GV : Cho HS nắc lại định nghĩa và tính chất riêng của hình thoi Nhắc lại các dấu hiệu nhận biết hình thoi Chữa bài 73 ( SGK) 4. Hướng dẫn về nhà : Học kĩ các định nghĩa , tính chất , dấu hiệu nhận biết về hình thoi Làm các bài tập : Trong SGK : 74,75,76,77/ trang 99