Giáo án Hình học 8 Trường THCS Nguyễn Hiền Tiết 18 Bài 10 Đường thẳng song song với đường thẳng cho trước

NGÀY SOẠN: 2-11-06 NGÀY DẠY : 3-11-06 TIẾT:18-TUẦN:09 BÀI 10. ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VỚI ĐƯỜNG THẲNG CHO TRƯỚC I/ MỤC TIÊU -Nhận biết khái niệm khoảng cách giữa hai đường thẳng song song, định lí về đường thẳng song song và cách đều. -Vận dụng định lí về đương thẳng song song và cách đều để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau. -Vận dụng kiến thức đã học và giải các bài toán về ứng dụng thực tế. III/ CHUẨN BI. -GV: Bảng phụ,phấn màu. -HS: Thước thẳng. III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY. THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG GV-HS GHI BẢNG 10 PHÚT 10 PHÚT 13 PHÚT 10 PHÚT 02 PHÚT *HOẠT ĐỘNG 1 (Kiểm tra) Giải bài tập 64 sgk. Hình vẽ đã có ở bảng phụ. *HOẠT ĐỘNG 2. (Khoảng cách giữa hai đường thẳng song song) -Giải ?1. -GV: Gợi ý: Tứ giác ABCD là hình gì? *HOẠT ĐỘNG 3. (Tính chất của các điểm cách đều đường thẳng cho trước) (Đưòng thẳng song song và cách đều.) -Giải ?2. -GV: Tứ giác AHKM là hình gì? Vì sao? -HS: Trả lời. -GV: Suy ra AM // b. -HS: Kết luận : M a -GV: giới thiệu tíh chất sgk. -HS: Nhắc lại tính chất sgk -GV: Giải ?3 để cũng cố. *HOẠT ĐỘNG 4. (Đường thẳng song song và cách đều.) -Giải ?4. -GV: Gợi ý: Dựa vào tính chất đường trung bình của hình thang -GV: Em hãy nêu định lí đường thẳng song song và cách đều. *HỌC Ở NHÀ. -Học lí thuyết sgk + vở ghi. -Làm bài tập:67,68,69 sgk. I/ Khoảng cách giữa hai đường thẳng song song. AH = DK = h gọi là khoảng cách giữa hai đường thẳng song song a và b Định nghĩa. (sgk) II/ Tính chất của các điểm cách đều đường thẳng cho trước Tính chất . (sgk) III/ Đường thẳng song song và cách đều. Định lí. * * Rút kinh nghiệm: