Giáo án Hình học 8 Trường THCS Nguyễn Hiền Tiết 22 Bài 12 Hình Vuông

NGÀY SOẠN:18-11-06 NGÀY DẠY : 19-11-06 TIẾT 22-TUẦN: 11 BÀI 12. HÌNH VUÔNG I/ MỤC TIÊU. Qua bài này HS cần nắm: -Định nghĩa hình vuông,thấy được hình vuông là dạng đặt biệt của hình chữ nhật và hình thoi. -Biết vẽ hình vuông,cách chứng minh tứ giác là hình vuông. II/ CHUẨN BỊ. -GV: Bảng phụ, phấn màu. -HS: Thước thẳng,compa. III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY. THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG GV-HS GHI BẢNG 10 PHÚT 05 PHÚT 10 PHÚT 10 PHÚT 10 PHÚT *HOẠT ĐỘNG 1 (Kiểm tra) Nêu định nghĩa hình thoi và dấu hiệu nhận biết hình thoi. Giải bài tập 76 sgk. *HOẠT ĐỘNG 2. (Định nghĩa) -GV: Vẽ hình lên bảng. Em có nhận xét gì về hình vẽ trên bảng. -HS: Trả lời. Tứ giác có 4 góc vuông và 4 cạnh góc vuông. -GV: Tứ giác đó được gọi là hình chữ nhật. Vậy em hãy nêu định nghĩa hình chữ nhật.? -HS: Trả lời theo sgk. -GV: Từ định nghĩa hình vuông em hãy chứng minh tứ giác đó là hình chữ nhật và là hình thoi? -HS: Trả lời dựa vào cạnh và góc. -GV: từ đó em có nhận xét gì về đường chéo của hình thoi. -HS: Trả lời. *HOẠT ĐỘNG 3 (Tính chất) -GV: Em hãy nêu định nghĩa và tính chất của hình vuông. *HOẠT ĐỘNG 4 (Dấu hiệu nhận biết hình vuông) -GV: Dựa vào định nghĩa và tính chất hình vuông em hãy nêu các cách để chứng minh tứ giác là hình vuông? *HOẠT ĐỘNG 5 (Giải ?2) -GV: Treo bảng phụ có vẽ hình 105. Tại sao tứ giác ABCD là hình chữ nhật? Khi nào thì hình chữ nhật đó trở thành hình thoi.? -HS: Trả lời. -GV: Tương tự các em làm các bài tập còn lại. *HỌC Ở NHÀ. -Học thuộc định nghĩa , tính chất,dấu hiệu nhận biết hình vuông. -Làm bài tập:79,80,81 sgk. I/ Định nghĩa. ABCD là hình vuông II/ Tính chất. -Hình vuông có cả tính chất hình chữ nhật và hình thoi. -Hai đường chéo hình vuông bằng nhau,vuông góc với nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường. III/ Dấu hiệu nhận biết hình vuông (sgk) Giải ?2. Hình vẽ. Rút kinh nghiệm: