Giáo án Hình học 8 - Trường TH&THCS Nguyễn Văn Trỗi - Tuần 12 - Tiết 24 : Kiểm tra chương I

Tuần: 12 Tiết: 24 Ngày soạn:08/11/2013 Ngày dạy: 09/11/2013 KIỂM TRA CHƯƠNG I I/MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: - Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương I 2/Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng chứng minh hình - Nâng cao khả năng vận dụng kiến thức đã học để giải toán 3/Thái độ: - Học tập nghiêm túc. Tư duy logic trong toán học II/PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Kiểm tra đánh giá III/PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: GV: Đề và đáp án, giấy kiểm tra cho học sinh HS: Bút, dụng cụ học tập IV/TIẾN TRÌNH KIỂM TRA: 1/ Ổn định lớp , kiểm tra sĩ số: 2 Dặn dò: 3/Phát đề kiểm tra 4/Thu bài kiểm tra 5/ Nhận xét KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG I MÔN: HÌNH HỌC 8 Ma trận đề kiểm tra: Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Tứ giác Biết được tổng số đo các góc của một tứ giác. Tìm độ nhỏ nhất, lớn nhất vận dụng trong HH. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 5% 1 1 10% 2 1,5đ 15% Các tứ giác đặc biệt: Hình thang, hình bình hành, hình chử nhật, hình thoi, hình vuông Nhận biết một tứ giác là hình thang, hình thang cân, hình thoi. Vẽ được hình. Hiểu được cách chứng minh một tứ giác là hình bình hành Chứng minh một tứ giác là hình bình hành, hình chữ nhật. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3 1,5 15% 1 0,5 5% 2 3 30% 6 5,0đ 50% Đường trung bình của tam giác, hình thang. Đường trung tuyến của tam giác vuông. Hiểu đựợc đường trung bình của tam giác, hình thang trong tính toán và chứng minh Sủ dụng tính chất đường trung tuyến của tam giác vuông trong giải toán. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 5% 1 0,5 5% 1 2 20% 3 3,0đ 30% Đối xứng trục, đối xứng tâm. Hiểu được tâm, trục đối xứng của tứ giác dạng đặc biệt. Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 đ 5% 1 0,5đ 5% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 5 2,5 điểm 25% 2 1,0 điểm 10% 4 5,5 điểm 55% 1 1 điểm 10% 12 10 điểm 100% TRƯỜNG TH&THCS NGUYỄN VĂN TRỖI Họ và tên:............................ Lớp:............................................................. KIỂM TRA CHƯƠNG I MÔN: Hình học 8 Thời gian 45 phút Điểm Lời phê của giáo viên Đề : I) TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước kết quả đúng. 1/ Trong các hình sau, hình không có tâm đối xứng là: A . Hình thang cân B . Hình vuông C . Hình bình hành D . Hình thoi 2/ Hình vuông có cạnh bằng 2 thì đường chéo hình vuông đó là: A . 4 B . C . 8 D . 3/ Một hình thang có đáy lớn dài 6cm, đáy nhỏ dài 4cm. Độ dài đường trung bình của hình thang đó là: A . 10cm B . 5cm C . cm D . cm 4/ Một hình thang có một cặp góc đối là: 1250 và 650. Cặp góc đối còn lại của hình thang đó là: A . 1050 ; 450 B . 1050 ; 650 C . 1150 ; 550 D . 1150 ; 650 5/ Trong các hình sau, hình không có trục đối xứng là: A . Hình vuông B . Hình thang cân C . Hình bình hành D . Hình thoi 6/ Một hình chữ nhật có độ dài đáy lớn là 5cm. Độ dài đường trung bình nối trung điểm hai đáy nhỏ của hình chữ nhật đó là: A . 10cm B . 5cm C . cm D . cm II) TỰ LUẬN: (7 điểm) Cho hình bình hành ABCD có AD = 2AB, góc A = 600. Gọi E , F lần lượt là trung điểm BC và AD. 1/ Chứng minh AE BF. 2/ Chứng minh tứ giác BFDC là hình thang cân. 3/ Lấy M đối xứng của A qua B. Chứng minh tứ giác BMCD là hình chữ nhật. Suy ra M , E , D thẳng hàng. . Bài làm: .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ĐÁP ÁN KIỂM TRA HÌNH HỌC 8. CHƯƠNG I. I) TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Mỗi câu trả lời đúng cho 0,5 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án A B B C C B II) TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu Đáp án Biểu điểm Vẽ hình đúng, chính xác 1,0 1 Chứng minh được BE = AF Kết luận BEFA là hình bình hành Chứng minh được AB = AF Kết luận BEFA là hình thoi AE BF. 0,5 0,5 0,5 0,5 2 - Chứng minh được BFDC là hình thang Chứng minh được BFDC là hình thang cân. 0,5 1,0 0,5 3 - Chứng minh được BMCD là hình bình hành Chứng minh được ABD vuông BMCD là hình chữ nhật E là trung điểm BC, nên E là trung điểmMD. Hay M , E , D thẳng hàng. 0,5 0,5 0,5 0,5 ( * Chú ý: Mọi cách làm khác đúng vẫn cho điểm tối đa của câu đó. )