Giáo án Hình học 8 Tuần 30 Tiết 53 Ôn tập chương III

Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 30 – Tiết 53 * * * I- MỤC TIÊU: - Vận dụng các kiến thức đã học vào BT dạng tính toán và chứng minh. - Rèn kĩ năng phân tích, tổng hợp, trình bày bài toán CM. -Rèn luyện tư duy cho HS. II- CHUẨN BỊ: -GV: Giấy ghi đề BT, thước kẻ, compa, êke. -HS: Ôân tập kiến thức và làm BT, thước kẻ, compa, êke. III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: -Phương pháp vấn đáp và luyện tập. IV- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ND GHI BẢNG * HOẠT ĐỘNG 1: Ôân tập lí thuyết (10ph) 1) ĐL Talet (thuận và đảo) 2)Hệ quả của ĐL Talet. 3) Tính chất đường phân giác trong tam giác. 4) Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác. 5) Trường hợp đồng dạng đặc biệt của hai tam giác vuông. -HS nhắc lại. * HOẠT ĐỘNG 2: Luyện tập (33ph) * BT1: Cho ABC có AB = 2 cm; AC = 4 cm, phân giác AD thì tỉ số là: A. B. 2 C. D. *BT2: ABC và MNP có chu vi là 15 cm và 45 cm thì = ? A. B. C. 3 D. 9 *BT 3: ABC có Â = 900; AB = 9cm; AC = 12cm. Tia phân giác góc A cắt BC tại D thì DB = ? A. B. C. D. KQ khác. -GV yêu cầu HS trình bày cách làm. * BT 4: Cho DEF vuông tại D, đường cao DI. Biết DE = 15cm; EI = 9cm. a) Tính DI, EF và DF. b)Gọi M, N lần lượt là trung điểm của DI và EI. CMR: DMF ~ END. c) Tính diện tích DMF. -Gọi HS vẽ hình. - Muốn tính DI, EF và DF làm thế nào? - Ta có thể CM DMF ~ END theo trường hợp nào? -Ta có thể tính SDMF bằng cách nào? -GV nhận xét và chốt lại cách làm. - HS suy nghĩ trả lời. 1) A 2) B 3) A -HS vẽ hình. Aùp dụng ĐL Pitago trong vuông DEI ta có: DI2 = DE2 – EI2 = 152 – 92 = 144 DI = 12 (cm) * EID ~ EDF (g.g) => => EF = = 25 (cm) DF = 20 (cm) Ta có: (cùng phụ ) => DMF ~ END (c.g.c) c) Ta có: SDIF = .DI.IF = . 12.16 = 96 (cm2) SMIF = .MI.IF = .6.16 = 48 (cm2) SDMF = 96 – 48 = 48 (cm2) - HS nhận xét. * HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn về nhà (2ph) - Ôân lại lí thuyết. - Giải lại các BT. - Tiết sau kiểm tra 1 tiết. * * * RÚT KINH NGHIỆM: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------