Giáo án Hình học lớp 10 nâng cao - Tiết 11: Phương Trình Hệ Phương Trình (tiết 4)

I, MỤC TIÊU:

1, Về kiến thức:

+Giúp cho học sinh nắm được những phương pháp chủ yếu giải hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn, ba ẩn bằng máy tính casio FX 500A

2, Về kỹ năng:

+ Củng cố và nâng cao kĩ năng giải hệ phương trình.

3, Về tư duy:

- Phát triển khả năng tư duy trong quá trình giải hệ phương trình biết ứng dụng vào thực tế giải phương trình bằng máy tính bỏ túi .

4, Về thái độ:- Nghiêm túc, tự giác, tích cực trong các hoạt động.

- Rèn luyện tính tỷ mỉ, chính xác, làm việc khoa học.

II, CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

1, Thực tiễn: Học sinh đã học phương pháp giải biện luận phương trình bậc nhất, bậc 2.

2, Phương tiện:

 - Thầy: GA, SGK, thước kẻ, các bảng phụ, bút dạ, máy chiếu.

 - Trò : Kiến thức cũ liên quan, SGK, vở ghi, đồ dùng học tập.

3, Phương pháp:- Đàm thoại gợi mở thông qua các ví dụ, hoạt động.

III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG.

A, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1: Các thao tác cơ bản để giải hệ phương trình .

Hoạt động 2: Ví dụ củng cố

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS học ở nhà

B, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

Hoạt động 1, Hệ hai phương trình bậc nhất 2 ẩn: (15)

Để giải hệ phương trình

doc3 trang | Chia sẻ: liennguyen452 | Lượt xem: 913 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hình học lớp 10 nâng cao - Tiết 11: Phương Trình Hệ Phương Trình (tiết 4), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày sọan:28/11 Ngày giảng:30/11/2006 Tiết soạn: 11 Phương trình hệ phương trình (tiết 4). I, Mục tiêu: 1, Về kiến thức: +Giúp cho học sinh nắm được những phương pháp chủ yếu giải hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn, ba ẩn bằng máy tính casio FX 500A 2, Về kỹ năng: + Củng cố và nâng cao kĩ năng giải hệ phương trình. 3, Về tư duy: - Phát triển khả năng tư duy trong quá trình giải hệ phương trình biết ứng dụng vào thực tế giải phương trình bằng máy tính bỏ túi . 4, Về thái độ:- Nghiêm túc, tự giác, tích cực trong các hoạt động. - Rèn luyện tính tỷ mỉ, chính xác, làm việc khoa học. II, Chuẩn bị phương tiện dạy học: 1, Thực tiễn: Học sinh đã học phương pháp giải biện luận phương trình bậc nhất, bậc 2. 2, Phương tiện: - Thầy: GA, SGK, thước kẻ, các bảng phụ, bút dạ, máy chiếu. - Trò : Kiến thức cũ liên quan, SGK, vở ghi, đồ dùng học tập. 3, Phương pháp:- Đàm thoại gợi mở thông qua các ví dụ, hoạt động. III, Tiến trình bài dạy và các hoạt động. A, Các Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Các thao tác cơ bản để giải hệ phương trình . Hoạt động 2: Ví dụ củng cố Hoạt động 3: Hướng dẫn HS học ở nhà B, Tiến trình bài dạy: Hoạt động 1, Hệ hai phương trình bậc nhất 2 ẩn: (15’) Để giải hệ phương trình Ta tiến hành làm các thao tác sau. sau đó nhập các hệ số tương ứng bằng cách ấn phím tương ứng với hệ số đó và phím HĐ của Thày HĐ của trò Câu hỏi 1: Sử dụng máy tính giải các hệ phương trình sau. Nêu các thao tác để có kết quả Nhóm 1: Nhóm 2: Nêu các thao tác để có kết quả giải hệ phương trình sau Nhóm 3: Nêu các thao tác để có kết quả giải hệ phương trình sau Nhóm 4: Nêu các thao tác để có kết quả giải hệ phương trình sau Gợi ý trả lời câu hỏi nhóm 1 Khi đó trên màn hình hiện lên x= 2 ấn tiếp phím trên màn hình hiện lên số y= 5 Gợi ý trả lời câu hỏi nhóm 2: Khi đó trên màn hình hiện lên x= 2.260 869565 để tìm x dưới dạng phân số ta ấn tiếp ta được giá trị ấn tiếp phím trên màn hình hiện lên số y= 0.304 347 826 ta ấn tiếp ta được giá trị hệ phương trình có nghiêm duy nhất Gợi ý trả lời câu hỏi nhóm 3: Khi đó trên màn hình hiện lên x= - 0.455 722 ấn tiếp phím trên màn hình hiện lên số y= 2.678 504 208 hệ phương trình có nghiêm duy nhất Gợi ý trả lời câu hỏi nhóm 4: Khi đó trên màn hình hiện lên Math ERROR. điều đó có nghĩa là hệ phương trình vô nghiệm hoặc vô định Hoạt động 2: Hệ phương trình bậc nhất ba ẩn ( ’) Để giải hệ phương trình bậc nhất ba ẩn Ta tiến hành như sau: sau đó nhập các hệ số tương ứng bằng cách ấn phím tương ứng với hệ số đó và phím Phân nhóm hoạt động HĐ của Thày HĐ của trò Nhóm 1: Giải hệ phương trình Nhóm 2: Giải hệ phương trình Nhóm3: Giải hệ phương trình Nhóm4: Giải hệ phương trình Gợi ý trả lời câu hỏi nhóm1: KQ: KQ: KQ: Hoạt động 3:. Hướng dẫn học sinh học ở nhà: - HS về nhà ôn lại lý thuyết trong bài học. - Giải các bài tập: 36,37,38,39,40,41,42, - Chuẩn bị cho tiết học sau

File đính kèm:

  • docCde_11.DOC