Giáo án Hình học lớp 8 năm học 2009- 2010 Tuần 4 Tiết 8 Dựng hình bằng thước và com pa dựng hình thang

Tuần 4 . Tiết 8. Ngày soạn : 26/08/2009 Ngày dạy : 02/09/2009 §5: DỰNG HÌNH BẰNG THƯỚC VÀ COM PA DỰNG HÌNH THANG MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : Củng cố các dạng bài toán dựng hình, hiểu được cách dựng hình thang. Kỹ năng : - Biết dùng thước và compa để dựng hình. - Dựng hình thang. Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác rèn luyện thêm thao tác tư duy: Có ý thức vận dụng hình vào thực tế cuộc sống. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC : GV : Compa, Thước kẻ, SGK, HS : Compa, thước kẻ, ôn lại các bài toán dựng hình cơ bản III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Kiêm tra bài cũ - Định nghĩa hình thang, đường trung bình, tính chất đường trung bình của hình thang Hoạt Động 2: Bài toán dựng hình - Ta thường vẽ hình bằng những dụng cụ nào? - GV giới thiệu bài toán dựng hình : Bài toán vẽ hình chỉ sử dụng thước và com pa - Chỉ với thước và com pa ta có thể vẽ được gì? Hoạt Động 3 : Các bài toán dựnghình đã biết - Ở hình học lớp 6 và hình học lớp 7 với thước và com pa ta đã biết cách giải bài toán dựng hình nào ? - Ta sử dụng bài toán dựng hình trên để giải các bài toán dựng hình khác Hoạt Động 4 : Củng cố Bài 30sgk/82 GV nhận xét – cho điểm. - Thước, com pa, e ke, thước đo góc - HS trả lời như SGK - Dựng đoạn thẳng bằng đoạn thẳng cho trước - Dựng góc, đường trung trực - Tia phân giác - Đường thẳng vuông góc , đường thẳng song song - Tam giác C 2cm 4cm B A -Dựng góc xBy = 900 -Dựng (B, 2cm) cắt Bx tại C -Dựng (C,4cm) cắt By tại A ta được êABC. 1. Bài toán dựng hình Bài toán vẽ hình mà chỉ sử dụng hai dụng cụ là thước và com pa gọi là các bài toán dựng hình 2. Các bài toán dựng hình N ba D a M A BA C A BA C OBA Hoạt động 5. Hướng dẫn về nhà Học thộc lý thuyết Làm bài tập 30 Tr 83 SGK Tiết sau “ Học Tiếp”