Giáo án Hóa học Lớp 11 - Tiết 61: Kiểm tra 1 tiết (Bản hay)

Ngày soạn Ngày dạy Lớp Sĩ số /4/2011 11A 28/3/2011 /4/2011 11B /4/2011 11D Tiết: 61 KIỂM TRA 1 TIẾT I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: HS biết - Định nghĩa, công thức chung, đặc điểm cấu tạo của benzen và hidrocacbon thơm khác. - Tính chất vật lí, tính chất hóa học của benzen và hidrocacbon thơm khác. - cách chưng cất, crăckinh và rifominh ; ứng dụng của các sản phẩm từ dầu mỏ. Mối quan hệ giữa các loại hiđrocacbon quan trọng - Khái niệm, phân loại đặc điểm cấu tạo phân tử, đồng phân, danh pháp dẫn xuất halogen, ancol, phenol. - Nhiệt độ sôi, độ tan trong nước ; Liên kết hiđro trong phân tử ancol - Tính chất hoá học cơ bản dẫn xuất halogen, benzen,ancol, phenol - Phương pháp điều chế ancol từ anken, điều chế etanol từ tinh bột, điều chế glixerol. HS hiểu: - Phản ứng thế (quy tắc thế), phản ứng cộng vào vòng benzen - Công thức phân tử, cấu tạo, tính chất riêng của glixerol (phản ứng với Cu(OH)2). - về ảnh hưởng qua lại giữa các nguyên tử trong phân tử hợp chất hữu cơ. Tính chất hóa học của ancol, phản ứng của nhóm -OH (thế H, thế -OH), phản ứng tách nước tạo thành anken hoặc ete, phản ứng oxi hoá ancol bậc I, bậc II thành anđehit, xeton ; Phản ứng cháy. 2. Kỹ năng: -Viết được công thức cấu tạo của benzen,ancol và một số chất trong dãy đồng đẳng. - Viết được các phương trình hoá học biểu diễn tính chất hoá học của benzen,dẫn xuất halogen,ancol,phenol - Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo và gọi tên. - Tính khối lượng các chất tham gia phản ứng hoặc thành phần phần trăm về khối lượng của chất trong hỗn hợp. - Phân biệt một số hiđrocacbon thơm, ancol, phenol, glixerol với các chất bằng phương pháp hoá học. - Viết được các phương trình hoá học biểu diễn mối quan hệ giữa các chất, nhờ phản ứng đặc trưng của chúng. - Rèn luyện một số kĩ năng giải bài tập hóa học về hỗn hợp các chất hữu cơ 3. Tình cảm thái độ: - Rèn đức tính thật thà, tự giác trong học tập - Đức tính, cẩu thận, chính xác, khả năng tư duy II. Hình thức đề kiển tra: Trắc nghiệm khách quan + tự luận Học sinh làm bài ở lớp III. Ma trận: Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Thấp Cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Hiđrôcacbon thơm - Định nghĩa, công thức chung, đặc điểm cấu tạo của benzen và hidrocacbon thơm khác. - Tính chất vật lí, tính chất hóa học của benzen và hidrocacbon thơm khác. - Phản ứng thế (quy tắc thế), phản ứng cộng vào vòng benzen - phản ứng cộng vào mạch nhánh của stiren - cách chưng cất, crăckinh và rifominh ; ứng dụng của các sản phẩm từ dầu mỏ. Mối quan hệ giữa các loại hiđrocacbon quan trọng - về ảnh hưởng qua lại giữa các nguyên tử trong phân tử hợp chất hữu cơ. -Viết được công thức cấu tạo của benzen -Viết được các phương trình hoá học biểu diễn tính chất hoá học của benzen và một số hidrocacbon thơm khác 2 câu 0,5đ = 5% 3 câu 0,75đ = 7,5% 1câu 2đ = 20% 2 câu 0,5đ =5% 1 câu 0,25đ=2,5% 9 câu 4đ= 40% Dẫn xuất halogen Ancol phenol - Khái niệm, phân loại đặc điểm cấu tạo phân tử, đồng phân, danh pháp dẫn xuất halogen, ancol, phenol. - Nhiệt độ sôi, độ tan trong nước ; Liên kết hiđro trong phân tử ancol - Viết được các phương trình hoá học biểu diễn tính chất hoá học của benzen,dẫn xuất halogen,ancol,phenol Tính chất hóa học của ancol, phản ứng của nhóm -OH (thế H, thế -OH), phản ứng tách nước tạo thành anken hoặc ete, phản ứng oxi hoá ancol bậc I, bậc II thành anđehit, xeton ; Phản ứng cháy. Viết được các phương trình hoá học biểu diễn mối quan hệ giữa các chất, nhờ phản ứng đặc trưng của chúng - Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo và gọi tên. - Tính khối lượng các chất tham gia phản ứng hoặc thành phần phần trăm về khối lượng của chất trong hỗn hợp Số câu Số điểm % 2 câu 0,5đ=5% 3 câu 0,75 đ = 7,5% 2 câu 0,5đ=5% 1 câu 2đ = 20% 8 câu 3,75đ= 37,5 % 4. Tổng hợp - Phân biệt một số hiđrocacbon thơm, ancol, phenol, glixerol với các chất bằng phương pháp hoá học Rèn luyện một số kĩ năng giải bài tập hóa học về hỗn hợp các chất hữu cơ Số câu Số điểm % 4 câu 1 đ=10% 1 câu 1đ = 10% 1câu 0,25đ=2,5% 6 câu 2,25đ= 22,5% Tổng số câu 4 câu 10 2 câu 4 câu 1 câu 2 câu 23 câu Tổng số điểm 1,đ 2,5 3 điểm 1đ 2 đ 0,5 điểm 10 điểm % 10 % 25 % 30% 10 % 20% 5 % 100 % 3. Đề kiểm tra: Phần I : Trắc nghiệm:(5 điểm) Hãy khoanh tròn và một trong các chữ cái A, B, C, D đứng trước đáp án đúng Câu 1: Tôluen phản ứng thế ở nhân benzen với các chất tương tự benzen nhưng khác với benzen A. phản ứng của tôluen xảy ra chậm hơn và chỉ có một sản phẩm duy nhất B. phản ứng của tôluen xảy ra chậm hơn và thường có hai sản phẩm C. phản ứng của tôluen xảy ra dễ dàng hơn và thường có hai sản phẩm thế. D. phản ứng của tôluen xảy ra nhanh và chỉ có một sản phẩm duy nhất Câu 2: Để thu được xăng trong quá trình chế hóa dầu mỏ, người ta không dùng phương pháp: A. chưng cất dướt áp suất thấp B. Crắckinh C. rifominh D. chưng cất dưới áp suất thường Câu 3: Trong dãy đồng đẳng của ancol no đơn chức thì khi mạch cacbon tăng nói chung A. độ sôi giảm, khả năng tan trong nước giảm B. độ sôi tăng, khả năng tan trong nước tăng C. độ sôi tăng, khả năng tan trong nước giảm D. độ sôi giảm, khả năng tan trong nước tăng Câu 4: Số đồng phân có công thức phân tử C5H11Cl là A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 Câu 5: Chỉ dùng thuốc tím có thể phân biệt được các chất trong nhóm nào sau đây. A. eten, benzen và stiren B. but-1-en, benzen và stiren C. toluen, hexan và stiren D. etin, benzen và stiren Câu 6: Cho benzen và stiren tác dụng với hiđro dư có xúc tác Ni ở nhiệt độ và áp suất cao. Sau phản ứng tạo thành sản phẩm tương ứng là: A. xiclohexen và tôluen B. etylbenzen và xiclohexen C. etylxiclohexan và eten D. xiclohexan và etyl xiclohexan. Câu 7: Khi đun nóng một ancol Y với CuO thu được axetôn .Y là : A. isopropan-2-ol B. butan-1-ol C. propan-2-ol D. propan-1-ol Câu 8: Cho các chất sau C2H5OH(1); C6H5OH(2); CH3COOH(3) . Dãy sắp xếp theo thứ tự giảm dần tính axit là A. (1), (2), (3) B. (2), (3), (1) C. (3), (2), (1) D. (2), (1), (3) Câu 9: Dãy các chất có thể cho phản ứng thế clo trong điều kiện có ánh sáng là A. Propan, toluen, xiclohexan B. Propan, benzen, toluen, axetilen C. propan, benzen, xiclohexan D. propan, propen, tôluen, xiclohexan Câu 10: Dầu mỏ không có nhiệt độ sôi xác định vì A. dầu mỏ có chứa các kim loại nặng B. Dầu mỏ có hợp chất chứa lưu huỳnh C. dầu mỏ là hỗn hợp nhiều hidrocacbon khác nhau D. dầu mỏ dễ cháy Câu 11: Chất tác dụng với Na nhưng không phản ứng với NaOH: A. C6H13OH B. CH3COOH C. C6H5OH D. C6H5Br Câu 12: Chất có thể hoà tan được Cu(OH)2 là A. (CH3)C-OH B. CH3 -CH2-CH2-OH C. HO-CH2-CH2-OH D. HO-CH2-CH2-CH2-OH Câu 13: đốt cháy hoàn toàn 0,65 gam hiđrocacbon Y ở thể lỏng thu được 1,12 lit khí CO2 (đktc) CTPT của Y là : A. C6H12 B. C6H6 C. C4H4 D. C2H2 Câu 14: Cho 9,4 gam phenol phản ứng với dd HNO3 vừa đủ sẽ thu được khối lượng axit picric là: A. 13,9 gam B. 18,4 gam C. 22,9 gam D. 15,7 gam. Câu 15: Hidrocacbon thơm A có công thức phân tử là C8H10. Biết khi nitro hóa A chỉ thu được một dẫn xuất mononitro. A là A. o-xilen B. p-xilen C. m-xilen D. etylbenzen Câu 16: Cho phenol vào nước, rồi thêm NaOH vào. Sau đó tiếp tục cho thêm lượng dư CO2 vào. Các hiện tượng xảy ra là A. dd trong suốt có khí thoát ra dd vẩn đục B. dd trong suốt dd vẩn đục dd trong suốt C. dd vẩn đục dd trong suốt dd vẩn đục D. dd vẩn đục có khí thoát ra dd trong suốt Câu 17: Đồng phân nào của C4H9OH khi tách nước sẽ cho 2 olefin đồng phân? A. ancol isobutylic B. butan-2-ol C. 2-metyl propan-2-ol D. butan-1-ol Câu 18: Hai hợp chất hữu cơ A và B có cùng CTPT C3H8O, A tác dụng với Na và bị oxi hóa bởi CuO đốt nóng tạo thành andehit, B không tác dụng với Na . A và B lần lượt là A. propan-1-ol và etyl metyl ete B. Propan-2-ol và etyl metyl ete C. ancol isopropylic và metyl etyl ete D. propan-1-ol và đietyl ete Câu 19: Cho 15,6 gam hh stiren và axetien phản ứng với hidro dư(xt: Ni) thu được 16,6 gam hh hidrocacbon X. Phần trăm khối lượng của stiren và benzen trong hh đầu là A. 53,33% ; 46,67% B. 66,67% ; 33,33% C. 88,67% ; 11,33% D. 72,28% ; 27,72% Câu 20: Nhận xét nào đúng A. phenol có tính axit mạnh hơnetanol B. phenol có tính axit yếu hơn etanol C. phenol không có tính axit D. phenol có tính bazơ yếu Phần II: Tự luận( 5 điểm) Câu 1:(1,5 điểm) Bằng phương pháp hóa học hãy phân biệt các lọ hóa chất riêng biệt không có nhãn sau: ancol etylic, glixerol, phenol, benzen. Viết các phương trình hóa học Câu 2:(1,5 điểm) Bằng công thức cấu tạo thu gọn, viết các phương trình hóa học điều chế propan-2-ol từ propan -1-ol và ngược lại Câu 3:(2 điểm) Hỗn hợp X gồm phenol và ancol etylic. Cho 28 gam hỗn hợp X tác dụng với natri dư thấy có 4,48 lit khí thoát ra (đktc) a) Tính thành phần phần trăm các chất có trong X b) Nếu cho 28 gam X tác dụng với dung dịc brom thì thu được bao nhiêu gam kết tủa. Đáp án và biểu điểm Phần 1 : (5 điểm)Trắc nghiệm khách quan: Mỗi ý đúng 0,25 điểm : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B C C C D C C A C A B B C B C B A B A Phần 2: Câu 1 ( 1,5 điểm) CH3-CH2-CH2-OH CH2 = CH- CH3 + H2O (0,25 điểm) CH2 = CH – CH3 + HOH CH3- CHOH-CH3 (0,25 điểm) CH3-CHOH-CH3 CH2 = CH- CH3 + H2O (0,25 điểm) CH2 = CH – CH2Cl + H2 CH3-CH2-CH3 (0,25 điểm) CH3 – CH2 – CH3 + Cl2 CH3 – CH2 – CH2Cl + HCl (0,25 điểm) CH3- CH2-CH2-Cl + NaOH CH3- CH2-CH2-OH (0,25 điểm) Câu 2 : (1,5 điểm) Lấy mẫu thử ra các ống nghiệm riêng biệt - Cho dd brôm vào từng ống nghiệm . nếu xuất hiện kết tủa màu trắng, đó là phenol C6H5OH + 3Br2 C6H2OHBr3 + 3HBr (0,5 điểm) Nếu không có hiện tượng gì, đó là 3 chất còn lại. - Cho Cu(OH)2 vào 3 ống nghiệm còn lại . Nếu tao dd màu xanh lam đặc trưng, đó là glixerol. 2C3H5(OH)3 + Cu(OH)2 [C3H5(OH)2O]2 Cu + 2H2O (0,5điểm) Nếu không có hiện tượng gì, đó là 2 chất còn lại - Cho brôm khan, bột sắt vào 2 ống nghiệm đựng 2 chất còn lại, nết tạo chất lỏng vàng, khí bay ra làm giấy quỳ ẩm hoá đỏ, đó là benzen. C6H6 + Br2 C6H5Br + HBr (0,25 điểm) Chất còn lại là C2H5OH (0,25 điểm) Câu 3: a) Số mol H2 thoát ra : n H2 = = 0,2 mol Các PTHH: C6H5-OH + Na C6H5- ONa + ½ H2 C2H5-OH + Na C2H5- ONa + ½ H2 (0,5 điểm) Gọi số mol C6H5OH và C2H5OH lần lượt là x và y Theo bài ra ta có pt 94x + 46y = 28 0,5x + 0,5y = 0,2 Giải hệ pT ta có x = y = 0,2 (1 điểm) % m C6H5OH = % m C2H5OH = 100% - 67,14% = 32,86% (0,25 điểm) b) dd X tác dụng với dd Brom chỉ có phenol phản ứng C6H5OH + 3Br2 C6H2(OH)Br3 + 3HBr Khối lượng chất kết tủa : 0,2 . 331 = 66,2 (gam) ( 0,25 điểm) 4, Củng cố, dặn dò : - Xem lại bài kiểm tra. - Chuẩn bị bài : andehit- xeton Kiểm tra của tổ chuyên môn(BGH) ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Tổ trưởng