Giáo án hoạt động có chủ đích - Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ - Chủ đề: Thế giới động vật

Giáo án Hoạt động có chủ đích Lĩnh vực : Phát triển thẩm mĩ Chủ đề : Thế giới động vật Đề tài : Vận động theo nhạc : “ Đàn gà con’’ Đối tượng : 4 - 5 tuổi Thời gian : 25 -30 phút Ngày soạn : Ngày dạy : SV thực hiện : Trần Thị Thu Trang GV hướng dẫn : Nguyễn Thị Diệu Linh Phú thọ ngày / 3 / 2010 I. mục tiêu : 1) Phát triển nhận thức : Trẻ biết vận động theo nhạc của bài hát “ Đàn gà con’’ Trẻ biết cách chơi trò chơI một cách hào hứng Nhận ra tên 1 số bài hát 2) Phát triển ngôn ngữ : Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ của mình để trả lời câu hỏi của cô giáo mạch lạc, rõ ràng Hát chuẩn lời các bài hát 3) Phát triển thể chất : Phát triene kỹ năng vận động, biết phối hợp tay chân nhịp nhàng để biêu diễn động tác minh họa cho bài hát. 4) Phát triển tình cảm xã hội : Biết phối kết hợp đoàn kết với bạn bè trong moi hoạt động 5) Phát triển thẩm mĩ : Trẻ hứng thú thể hiện trong khi hát và múa Trẻ biết yêu quý các con vật II. chuẩn bị : 1)Đồ dùng : Đàn, nhạc bài hát “ Đàn gà con’’, “ Gà gáy le te” và một số bài hát khác 5 mũ gà trống, mèo con và cún con Ô của cô và trẻ 2) Nội dung : Nội dung chính : Hát và vận động theo nhạc : Đàn gà con Nôi dung tích hợp : +) Nghe hát : Gà gáy le te +) Trò chơi : Nghe giai điệu đoán tên bài hát +) Phát triển nhận thức : Cho trẻ đếm số gà con +) Khám phá khoa học : Trò chuyện về những chú gà +) Phát triển ngôn ngữ : III. tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của tre 1)Hoạt động 1: Trò chuyện với trẻ Lắng nghe, lắng nghe Nghe xem cô Trang sẽ có câu đó gì dành cho lớp mình nhé : “Cái mỏ xinh xinh Hai chân bé xíu Lông vàng mát dịu Chiếp chiếp suốt ngày” (đó là con gì) Đúng rồi , lớp mình đoán rất giỏi, cô có lời khen cả lớp mình. Và chúng mình cúng đón xem cô Trang còn đem điều gì bất ngờ gì đến cho lớp mình nữa nhé. Không biết điều gì sẽ xảy ra nhỉ ? Ôi, ai thế này? Theo sau gà mẹ là ai mà đáng yêu thế nhỉ ? Chúng mình cùng đếm xem có bao nhiêu chú gà con nào ? Vậy nhiều chú gà con sẽ được gọi là gì ? Các chú gà con có lông màu gì ? Các con thấy bước đi các ban ấy có nhanh nhẹn và đáng yêu không? Vậy là các bạn ấy đã theo mẹ đi kiếm mồi rồi đấy Chúng mình đã vừa xem 1 đoạn video rất ngô nghĩnh về các chú gà rồi, Vậy bây giờ bạn nào giỏi hãy nói cho cô và các bạn cùng nghe xem gà là con vật được nuôi ở đâu? Trong lớp mình có nhà bạn nào nuôi gà không? nhà con nuôi những loại gà gì ? Chúng minh có yêu quý các chú gà con không? Yêu quý thì các con cần phải làm gì Lớp mình học rất giỏi, cô có lời khen Các con ạ, gà là con vật được nuôi trong gia đình, gà cung cung cấp cho chúng mình rất nhiều thực phẩm giàu chất đạm như thịt, trứng để chúng mình ăn vào sẽ nhanh lớn, khỏe mạnh, thông minh và học giỏi đấy. Vì vậy ở lớp mình nếu nhà bạn nào nuôI gà thì chúng mình nhớ phải chăm sóc và cho gà ăn hàng ngày nhé. Và các con biết không, có 1 chú nhạc sĩ, chú ấy cũng rất yêu quý các chú gà nên chú ấy đẫ sáng tác 1 bài hát rất hay về các chú gà đấy, chúng mình hãy cùng lắng nghe và đoán xem đó là bài hát gì nhé ? ( Mở nhạc có lời bài hát “ Đàn gà con” Đó là bài hát gì ? Do ai sáng tác Các con giỏi lắm, đó chính là bài hát “ Đàn gà con” do chú Việt Anh sáng tác mà cô đã dạy chúng mình ở giờ trước đấy. 2) hoạt động 2 : Để bài hát hay hơn nữa, cô còn có những động tác múa, các con hãy cùng đón xem nhé. Cô múa mầu lấn 1 ( với đàn ) Các con thấy bài múa có đẹp không? Chúng mình có muốn được hiểu rõ hơn về các động tác múa không? Vậy cô lời lớp mình quan sát xem cô múa lại 1 lần nữa nhé. Cô múa mẫu lần 2 ( với đàn ) Cô đã biêu diễn xong bài múa rồi, các con thấy cô biêu diễn có hay không? Chúng mình có muốn biêu diễn bài hát này thật là hay và đẹp giống như cô không ? Để các con biểu diễn được đẹp, sau đây cô sẽ phân tích từng động tác để các con dễ nhớ hơn nhé ( mời trẻ đứng dậy thực hiện cùng cô ) Phân tích động tác : Bài hát “ Đàn gà con” gồm 4 động tác Động tác 1 : “ Trông kia đàn gà con lông vàng” chúng mình giơ ngón trỏ của bàn tay phải lên và chỉ về phía trước 4 lần, tay trái chống hông, mắt nhìn theo tay kết hợp nhún chân Động tác 2 “ Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn” Làm động tác tương tự đổi tay, ngón trỏ của bàn tay trái lên và chỉ về phía trước 4 lần, tay phải chống hông, mắt nhìn theo tay kết hợp nhún chân. Động tác 3 : “ Cùng tìm mồi ăn ngon ngon” 2 tay buông xuống, vẩy nhẹ 2 cổ tay bên hông, đi một nửa vòng tròn sang bên trái, vừa đi vừa nhún theo nhịp bài hát. Động tác 4 : “ Đàn gà con đi lon ton” làm động tác tương tự đổi bên, 2 tay buông xuống, vẩy nhẹ 2 cổ tay bên hông, đi một nửa vòng tròn sang bên phải, vừa đi vừa nhún theo nhịp bài hát. Vậy là bài múa của chúng mình đã kết thưc rồi. Các con ơi, các con có muốn là những chú gà thật là đáng yêu giống như trong bài hát không? Cô mời chúng mình hãy cùng biêu diễn bài hát này thật là ngộ nghĩnh và đáng yêu như những chú gà con nhé. Cả lớp múa 2 - 3 lần với đàn, cô chú ý sửa sai cho trẻ. Các con hát rất hay, múa rất dẻo, cô khen các con nào. Để thi đua xem bạn nào trong lớp mình bạn nào sẽ trở thành chú gà đáng yêu nhất, cô sẽ chia lớp mình ra làm 3 đội : gà trống, mèo con và cún con. Mời từng đội, đại diện từng đội. Cá nhân trẻ lên biểu diễn. Cô chú ý : +) Sửa sai cho trẻ +) Khuyến khích, động viên trẻ thể hiện tình cảm khi múa +) Cho trẻ vận động múa dưới hình thức thi đua. Hôm nay chúng mình đã được biểu diễn bài hát về những chú gà con thật là đáng yêu phải không nào ? Đó là bài hát gì ? Và ở dân tộc Cống Khao cũng có một bài hát rất hay về chú gà đấy. Chúng mình có muốn nghe bài hát này không ? Vậy chúng mình hãy cùng ngồi ngoan, ngội đẹp để đón xem cô biểu diễn tăng lớp mình nhé. Cô hát lần 1 + biểu diễn theo nhạc đàn Cô nói nội dung bài hát : Bài hát với giai điệu vui tươi, tiết tấu nhanh đã nói lên niềm hăng say lao động và ước mơ vươn tói một cuộc sống tươi sáng hơn của người dân Cống Khao. Cô biểu diễn lần 2 Cô hỏi trẻ tên bài hát? Dân ca nào ? Khen trẻ 3) hoạt động 3 : Hôm nay, các con đã được làm quen với những chú gà rất là đáng yêu rồi, và ở xung quanh chúng ta cũng có rất nhiều các bạn nhỏ đáng yêu khác cũng muốn làm quen với lớp mình qua trò chơi “ Nghe giai điệu đoán tên bài hát’’ Chúng mình có thích không ? Luật chơi : Cụ sẽ cú những giai điệu vui tươi của 5 bài hỏt mà chỳng mỡnh đó thuộc. Nhiệm vụ của cỏc con là nghe giai điệu và đoỏn xem bài hỏt đú tờn là gỡ. Trong khi nghe giai điệu, 2 đội hóy thật nhanh tay lắc xắc xụ của mỡnh để giành đượcquyền trả lời nhộ. Đội nào trả lời đỳng sẽ được nhận 1 bụng hoa của cụ đấy. Kết thục trò chơi đội nào giành được nhiều hoa hơn đội đó sẽ thắng cuộc, và đội thua cuộc sẽ phải nhảy lò có quanh lớp,chúng mình đã hiểu rõ luật chơi chưa ? Lần lượt mở giai điệu của 5 bài hát lên cho trẻ nghe và đoán tên. +) Gà trống, mèo con và cún con +) Một con vịt +) Hai con thằn lằn con +) Cá vàng bơi +) Rửa mặt như mèo Kết thúc : Cô nhận xét và cho trẻ đi dao chơi. - Nghe gì, nghe gì - Con gà con - Trẻ vỗ tay - Trẻ chú ý quan sát - Gà mẹ - Gà con - Trẻ đếm cùng cô - Đàn gà con - Màu vàng - Có ạ - Trong gia đình - Trẻ trả lời ( gà trống, gà mái, gà con,..) - có ạ - Chăm sóc, cho gà ăn - Trẻ vỗ tay - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Đàn gà con - Chú Việt Anh - Trẻ quan sát - Có ạ - Có ạ - Trẻ đứng dậy theo cô - Trẻ chú ý quan sát và thực hiện theo cô - Trẻ vỗ tay - Có ạ. - Cả lớp múa theo đàn - Đội, nhóm, cá nhân lên biểu diễn - Đàn gà con - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Gà gáy le te - Dân ca Cống khao - Trẻ vỗ tay - Có ạ - Trẻ chú ý lắng nghe - Rõ rồi ạ - Trẻ tham gia chơi