Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp tháng 12: Uống nước nhớ nguồn

Thiết kế bài dạy HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THÁNG 12 Chủ đề: Uống nước nhớ nguồn. TỔ 5 Trường Tiểu học Phú Cát 1/Mục tiêu: -Mọi học sinh phải biết tự hào về dân tộc mình. -Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình. -Yêu quý ,tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của Địa phương.Thuộc tên các anh hùng mà chi đội mang tên. -Biết tiểu sử của 5 anh hùng thiếu niên. -Biết được truyền thống tốt đẹp của quân đội nhân dân Việt Nam. 2/Các phương tiện dạy học: +Thầy: -Chuẩn bị các câu hỏi cho HS tìm hiểu về truyền thống Quân đội nhân dan Việt Nam, Truyền thống của địa phương. -Ghế cho HS ngồi. +.Trò: -Giấy viết, giấy vẽ (A4) bút màu, -Tranh ảnh sưu tầm về Quân đội nhân dan Việt Nam, tranh về các phong cảnh đẹp của đất nước , của địa phương. III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: (10’) +GV nêu MĐ -YC của buổi học, nội dung các hoạt động, tinh thần kĩ luật trong lúc tham gia các hoạt động. Hoạt động 2:( 20 ‘) Trò chơi Đố vui để học.Nội dung tìm hiểu truyền thống Quân đội , về các anh hùng thiếu niên, các địa danh lịch sử.(câu hỏi kèm theo) +Cách tiến hành: -Chọn 1 tổ 3 HS (12 em).vào đội tuyển. -4 đội, đặt tên cho mỗi đội( Vành khuyên,Sơn Ca, ...) -Chọn 4 học sinh cùng với GV làm giám khảo. -Giám khảo đọc từng câu hỏi,các đội nhanh tay đưa thẻ xin trả lời.(Thẻ xanh) -Đội có câu trả lời đúng 10 điểm, đúng từng phần tùy theo đáp án. -Các đội không trả lời khán giả(hs )có quyền trả lời. Hoạt động 3/ (20’) .Triên lãm tranh ảnh về truyền thống quân đội ,về phong cảnh đẹp của đát nước. . Chuẩn bị: bút dạ , giấy rôki,tranh ảnh. Cách tiến hành: -Chia nhóm theo 4 tổ, - Trang trí tờ báo tranh của tổ mình. +Ban giám khảo nhận xét cho điểm. Hoạt động 4/ ( 30’) Thi vẽ: đề tài Chú bộ đội Chuẩn bị: Giây A 4, bút màu, bìa cứng để lót khi vẽ. -Cách tiến hành:Mỗi HS thi vẽ trong thời gian ngắn nhất một bức tranh về chú bộ đội . -Chon 10 em nhanh nhất. -Lớp nhận xét chọn tranh đẹp nhất. -Có thể cho HS triển lãm tranh đã vẽ. Củng cố dặn dò: +Qua trò chơi đó GV chuyển tiếp kết thúc buổi học. -Dặn dò HS ,nhận xét buổi học. -HS tập trung chú ý lắng nghe. -Các đôi sẳn sàng. -Trả lời khi câu hỏi vừa dứt. -Chậm mất quyền ưu tiên. -HS còn lại cổ vũ. -Các nhóm trang trí tranh ảnh đã sưu tầm lên tờ giấy rôki. -Triễn lãm trước lớp. -Cho học sinh tham gia trò chơi thi vẽ nhanh về đề tài chú bộ đội. -HS lắng nghe.