Giáo án Kể chuyện Lớp 4 - Tuần 28,Tiết 4, Bài: Ôn tập - Năm học 2018-2019

Môn : Kể chuyện Thứ ngày tháng năm 2019 Tuần: 28 Tiết : ÔN TẬP ( TIẾT 4) Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nghe: viết đúng chính tả, đẹp đoạn văn miêu tả " Hoa giấy ". 2. Kỹ năng: Hiểu nội dung bài. Ôn luyện về 3 kiểu câu: Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì? 3. Thái độ Giáo dục học sinh lòng yêu thích môn học. Đồ dùng dạy học: GV: Phấn màu, bảng phụ. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung HĐ dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’ 1. Bài cũ - Yêu cầu HS viết: - Viết: lủng lẳng, nắm tay, nao núng - 2 học sinh lên bảng viết - Lớp viết ra nháp 2. Bài mới: 2’ a. Giới thiệu - GV giới thiệu – ghi bài - HS ghi vở b. Dạy bài mới: 20’ Viết chính tả: - Nắng gắt, rực rỡ, trắng muốt ... - Viết chính tả - Soát lỗi - Thu bài đánh giá - Yêu cầu HS đọc bài Hỏi: Những từ ngữ hình ảnh nào cho thấy hoa giấy nở rất nhiều ? - Tìm từ khó dễ lẫn trong bài -> GV đọc bài - 1,2 HS đọc bài - Học sinh thảo luận trả lời câu hỏi - HS tìm từ khó dễ lẫn -> viết từ - HS viết bài - HS soát lỗi -> Thu bài 12’ Ôn luyện về các kiểu câu: * Đặt câu kể: - Giáo viên ghi nội dung câu cần đặt - Kể về các hoạt động vui chơi của em và các bạn trong giờ ra chơi Ví dụ: Các bạn nữ đang chơi nhảy dây - Tả các bạn trong lớp em - GV gợi ý cách đặt câu Ví dụ: Bạn Hà lớp em có dáng người thon thả. - Giới thiệu từng bạn trong tổ của em Ví dụ: Nga là học sinh giỏi toán của tổ em - GV nhận xét, chốt bài - Lần lượt 5,7 HS nêu câu đặt - Nhận xét, bổ sung 3’ 3. Tổng kết - dặn dò: - Giáo viên nhấn mạnh nội dung ôn tập - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS bài sau - Lắng nghe