Giáo án Kỹ năng sống Lớp 4 - Tuần 6, Chủ đề: Vượt qua khó khăn - Năm học 2016-2017

TUẦN 6 CHỦ ĐỀ : VƯỢT QUA KHÓ KHĂN I. MỤC TIÊU: - Biết tự xác định một khó khăn mà hiện tại em đang gặp phải trong cuộc sống - Xác định phương án giải quyết tối ưu và lập kế hoạch để vượt qua khó khăn đó - Kiên trì thực hiện kế hoạch vượt qua khó khăn đã được lập - Luôn nhìn mọi thứ theo hướng tích cực. - Giáo dục cho HS kĩ năng giao tiếp, kĩ năng tư duy sáng tạo và kĩ năng tự nhận thức. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tài liệu kĩ năng sống lớp 4 - HS: SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 1 – 3: * Trò chơi “ Vượt chướng ngại vật” - GV tổ chức cho học sinh chởi trò chơi: “ Vượt chướng ngại vật” - GV nêu yêu cầu, luật chơi và cách chơi để HS nắm được + Những người chơi được chia thành các đội chơi, mỗi đội khoảng 4 đến 5 người. Khu vực tổ chức chơi được quy định điểm xuất phát và điểm đích .Từ điểm đích và điểm xuất phát có một số chướng ngại vật.Các thành viên của mỗi đội chơi phải nắm tay nhau lần lượt vượt qua các chướng ngại vật một các h an toàn, không được chạm vào các chướng ngại vật đó.Đội chơi nào về đến đích an toàn trước , đội đó sẽ thắng cuộc. - HS tham gia chơi trò chơi. - GV nhận xét, tổng kết trò chơi. - HS lắng nghe TIẾT 4 – 5: * Thảo luận nhóm: - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi , trả lời câu hỏi: + Cùng cả nhóm vượt qua chướng ngại vật có khó khăn không ? Khó khăn như thế nào ? + Chúng ta cần làm gì để vượt qua được các chướng ngại vật về tới đích an toàn ? - HS thảo luận nhóm đôi , suy nghĩ trả lời câu hỏi - GV quan sát, hướng dẫn, gợi ý , giúp đỡ các nhóm tìm ra câu trả lời - GV gọi đại diện các nhóm trình bày - Đại diện các nhóm trình bày - Yêu cầu đại diện các nhóm nhận xét, bổ sung - Các nhóm nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, kết luận. - HS theo dõi, lắng nghe KÍ DUYỆT TUẦN 6