Giáo án Kỹ thuật điện 12 bài 13: Khái niệm về mạch điện tử điều khiển

Tuần: 15 Tiết PPCT: 15 Ngày soạn: 04/11/2009 Ngày dạy: 16/11/09 đến 21/11/09 Tổ: Sinh kỹ thuật Môn: Kỹ Thuật Điện 12 Thời gian:45 phút Chương 3 MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU KHIỂN ĐƠN GIẢN Bài 13 KHÁI NIỆM VỀ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU KHIỂN I/ MỤC TIÊU: Qua baøi giaûng naøy, hoïc sinh caàn naém ñöôïc: 1. kiến thức: biết được khái niệm, công dụng và phân loại mạch điện tử điều khiển 2. Kĩ năng: Phân biệt được một số thiết bị điện tử trong thực tế thuộc loại điều khiển gì 3. Thái độ: Có thái độ hứng thú trong việc tìm hiểu các mạch điện tử điều khiển. II/ CHUẨN BỊ Chuẩn bị nội dung: - Học sinh chuẩn bị kiến thức bài 13 SGK. - GV chuẩn bị nội dung bài 13 Chuẩn bị dụng cụ: Hình ảnh một số thiết bị điều khiển bằng mạch điện tử: hình 13.1, 13.2, 13.3, 13.4. III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp:(1 phút). Giáo viên yêu cầu Lớp Trưởng báo cáo sĩ số lớp. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút ) Nội dung bài mới. T/g Noäi dung Hoaït ñoäng cuûa Thaày vaø Troø Khái niệm về mạch điện tử: Mạch điện tử thưc hiện chức năng điều khiển một đối tượng nào đó, để đối tượng đó thực hiện một nhiệm vụ nhất định gọi là mạch điện tử điều khiển. MĐT ĐK ĐT ĐK Tín hiệu vào Công dụng: Điệu khiển tín hiệu MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU KHIỂN Tự động hóa các máy móc, thiết bị Điều khiển các thiết bị điện dân dụng Điều khiển trò chơi giải trí Phân loại: MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU KHIỂN Theo chức năng Theo mức độ tự động hóa Theo công suất Điều khiển cứng bằng mạch điện tử Điều khiển bằng cách lập trình Điều khiển tốc độ Điều khiển tín hiệu Công suất lớn Công suất nhỏ Hoạt động 1: tìm hiểu khái niện MĐTĐK. GV: Đặt câu hỏi: Một mạch điện tử có chức năng như thế nào mới gọi là mạch điện tử điều khiển? HS: trả lời câu hỏi của GV GV: gọi HS nhận xét GV: nhận xét. Hoạt động 2: tìm hiểu công dụng của MĐTĐK. GV: đặt câu hỏi: Mạch điện tử điều khiển có bao nhiêu công dụng và đó là những công dụng như thế nào? HS: trả lời câu hỏi của GV. HS: bổ sung ý kiến của bạn. GV: nhận xét chốt lại nội dung cần nắm cho HS. Hoạt động 3: tìm hiểu các loại mạc điện tử điều khiển. GV: Đặt câu hỏi: MĐTĐK được phân loại theo mất cách? mỗi cách có bao nhiêu loại? kể ra? HS: Trả lời câu hỏi của GV HS: nhận xét. GV: nhận xét và nhấn mạnh nội dung của phần phân loại MĐTĐK. Củng cố: (5 phút ) GV: Đặt câu hỏi: Thế nào là mạch điện tử điều khiển? Mạch điện tử điều khiển có công dụng như thế nào? Mạch điện tử điều khiển có bao nhiêu loại? đó là những loại nào? HS: Trả lời câu hổi của GV GV: nhận xét đánh giá tiết học của HS Dặn dò: ( 2 phút ) - Daën hoïc sinh veà nhaø xem laïi toaøn boä baøi 13 vaø tìm hiểu trước bài bài 14.