Giáo án làm quen văn học - Truyện kể: Đôi bạn nhỏ

GIÁO ÁN LÀM QUEN VĂN HỌC TRUYỆN KỂ: ĐÔI BẠN NHỎ Lớp: Cơm thường MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Trẻ hiểu nội dung truyện, tên các nhân vật lời thoại. Trẻ thích thú nghe và tham gia hoạt động. Trẻ hiểu và làm quen, bắt chước lời thoại hành động của từng nhân vật. Giúp trẻ phát triển xúc cảm tình cảm, phát triển ngôn ngữ trí tưởng tượng. CHUẨN BỊ: Tranh phong, các nhân vật: Gà con, Vịt con, con cáo. Mô hình. Mặt nạ, mũ: Gà, Vịt, Cáo. TIẾN HÀNH: A. HOẠT ĐỘNG CHUNG: CÔ CHÁU Giới thiệu: Chơi: Gà con mổ thóc. Vịt bơi. Cô nói: cáo kìa! Chạy nhanh. Kể chuyện: Cô kể một lần kết hợp sử dụng tranh, mô hình. Đàm thoại: B. HOẠT ĐỘNG 1: Cô vừa kể các con nghe truyện gì? Con gì đuổi bắt gà con? Trong truyện có những ai? Khi bị Cáo đuổi bắt, Gà con kêu thế nào? Khi nghe gà con kêu cứu, Vịt nói gì? Làm gì? Bé nào nhắc lại tiếng kêu của Gà con? Vịt con? C. HOẠT ĐỘNG 2: Hát: Chia 2 nhóm đội nữ giả làm Gà con, Vịt con cô tham gia 2 vai và nói giọng của nhân vật cùng trẻ. Đổi vai. D. HOẠT ĐỘNG 3: Cô nhanh tay đeo mặt nạ Cáo: Các ngươi biết ta là ai không? Ta đói bụng quá rồi, ta đi tìm mồi đây. A! Đây rồi là Gà con, ta sẽ được một bữa thật no đây. Ta sẽ rình bắt Gà con ăn thịt, ta bắt đây. Gà con kêu gì vậy? Tức thật, ai cứu Gà con vậy? Vịt con kêu như thế nào? Vịt con đã cứu Gà con rồi, không có gì ăn ta đói quá. Các ngươi có thương ta không? Vậy các ngươi thương ai? Vì sao các ngươi thương Vịt con? Ừ! Vịt con tốt bụng đấy. Ta đi đây. Cô nhanh tay tháo mặt nạ ra. Kết thúc: Từ đấy 2 bạn rất thương yêu nhau. Mình đặt tên cho truyện này là gì? Hát theo nhạc “Đàn vịt con”. Nhận xét: Trẻ làm động tác mổ thóc, Vịt bơi chạy một vòng theo cô. Trẻ chú ý lắng nghe. Trẻ trả lời. Trẻ trả lời. Vài trẻ làm động tác sợ hãi và tiếng kêu của Gà con. Tiếng trả lời của Vịt con. Cháu đóng vai Gà con, Vịt con (thể hiện giáng điệu và giọng) khi đang kiếm ăn. Cáo, cáo. Gà con sợ bỏ chạy kêu cứu. Cháu trả lời. Cháu trả lời. Trẻ trả lời. Cháu trả lời. Cháu trả lời. Cháu trả lời. Cháu hát. Trẻ trả lời. Cháu tham gia