Giáo án Lịch sử Lớp 12 - Tiết 14+15

TiÕt 14 BAi 9: QUAN HỆ QUỐC TẾ TRONG VÀ SAU THỜI K× CHIẾN TRANH LẠNH Ngµy so¹n: 15/10/2010 Ngµy d¹y: 12a: sÜ sè 12b: 12c: I. môc tiªu bµi häc - Nắm vững nét chính của quan hệ quốc tế sau chiến tranh thế giới thứ hai.Tình hình chung và các xu thế phát triển của thế giới từ sau chiến tranh lạnh. - Nhận thức rõ mặc dù hoà bình thế giới được duy trì nhưng trong tình trạng chiến tranh lạnh. Trong bối cảnh chiến tranh lạnh, nhân dân ta phải tiến hành 2 cuộc kháng chiến lâu dài chống thực dân Pháp và đế quốc Mĩ, góp phần to lớn vào cuộc chiến tranh vì hoà bình thế giới, độc lập dân tộc và tiến bộ xã hội. - Quan sát, khai thác lược đò và tranh ảnh.. Các kĩ năng tư duyphân tích các sự kiện, khái quát tổng hợp những vấn đề lớn. II. ThiÕt bÞ d¹y häc. - bản đồ thế giới và một số tranh ảnh tư liệu liên quan. - Một số tranh ảnh có liên quan. III. TiÕn tr×nh d¹y vµ häc. 1. æn ®Þnh tæ chøc: GV ghi sÜ sè häc sinh. 2. Kiểm tra: Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt - GV yêu cầu HS theo dõi SGK. H: Biểu hiện? H: Nguyên nhân chiến tranh lạnh chấm dứt: H: sau chiến tranh lạnh, thế giới phát triển theo hướng nào? + Mĩ khó vươn lên thế “một cực” và trật tự đang hình thành là đa cực. + Thế giới chưa có một nền hoà bình thật sự, chiến tranh xung đột vẫn diễn ra ở nhiều nơi. (Ví dụ xung đột ở Caxmia ( Ấn Độ) Paléxtin – Itxraen, Irắc)Từ 1945 đến nay, thế giới có chừng 150 – 1960 cuộc chiến tranh làm cho khoảng 7,2 triệu người chết, tương ương với số người chết trong chiến tranh thế giới thứ nhất. Nền văn minh nhân loại tiếp tục bị tàn phá, bảo tàn cổ Irắc bị phá hoại, cổ vật bị đánh cắp, tượng phật lớn nhất ở Apganixtan bị đập phá. - Sự xuất hiện chủ nghĩa khủng bố đã tác động mạnh đến tình hình chính trị và quan hệ quốctế ( Mĩ lấy lí do chống khủng bố để tấn công Irắc). III. Xu thế hoà hoãn Đông –Tây và chiến tranh lạnh chấm dứt - Đầu thập niên 70, xu hướng hoà hoãn Đông – Tây đã xuất hiện. - Biểu hiện: + 9/11/1972, 2 nước Đức đã lí hiệp định về những cơ sở của quan hệ 2 nước. + Tháng 8/1975, 33 nước châu Âu, Mĩ , Canađa đã kí Hiệp ước Henxinki – Hiệp ước an ninh và hợp tác châu Âu. + Từ đầu nnhững năm 70, 2 siêu cường Xô – Mĩ đã tiến hành những cuộc gặp gỡ cấp cao. + Tháng 12/1989, tại cuộc gặp gỡ cấp cao giữa LX và Mĩ, hai bên đã tuyên bố chấm dứt chiến tranh lạnh. - Nguyên nhân chiến tranh lạnh chấm dứt: + Chiến tranh đã làm suy yếu sức mạnh của Liên Xô và Mĩ. + Tây Âu và Nhật Bản vươn lên trở thành đối thủ đáng gờm, thách thức Mĩ. + Liên Xô càng lâm vào khủng hoảng trì trệ. IV. Thế giới sau chiến tranh lạnh - Từ 1989 -1991 chế độ XHCN đã khủng hoảng và sụp dổ ở LX và ĐÂ, các liên minh kinh tế,quân sự của các nước XHCN giải thể. + Liên Xô tan vỡ - hệ thống thế giới của CNXh không còn tồn tại. Trật tự 2 cực của 2 siêu cường không còn, Mĩ là cực duy nhất còn lại. + Phạm vi ảnh hưởng của Liên Xô bị mất, phạm vi ảnh hưởng của Mĩ thu hẹp dần. - Xu thế phát triển của thế giới ngày nay: + Trật tự thế giới được hình thành theo hướng “đa cực”. + các quíôc gia điều chỉnh chiến lược phát triển, tập trung vào phát triển kinh tế. + Mĩ ra sức thiết lập trật tự “một cực” bá chủ thế giới nhưng khó thực hiện. + Hoà bình thế giới được củng cố , tuy nhiên nội chiến, xung đột vẫn diễn ra ở nhiều nới. - Sang thế kỉ XXI, xu thế hoà bình, hợp tác quốc tế là xu thế chính trong quan hệ quốc tế. - Sự xuất hiện chủ nghĩa khủng bố, nhất là sự kiện 11/9/2001 đã tác động mạnh đến tình hình chính trị và quan hệ quốc tế. 4. Củng cố: + Sau CTTG thứ hai, quan hệ quốc tế có nhiều biến động phức tạp chia ra các giai đoạn: Từ CTTG thứ hai đến những năm 70: Mâu thuẫn Đông – Tây gay gắt, chiến tranh lạnh căng thẳng, chiến tranh cục bộ diễn ra ở nhiều nơi. Khúc dạo đầu của chiến tranh lạnh: Học thuyết Tơruman, kế hoạch Mácsan, khối NATO thành lập. Biểu hiện bằng 3 cuộc chiến tranh cục bộ: Chiến tranh Đông Dương lần 1 (1945 -1954), lần 2 ( 1954 -1975), chiến tranh Triều Tiên. + Từ những năm 70 -1991: Xuất hiện xu hướng hoà hoãn Đông – Tây; chiến tranh lạnh chấm dứt. + Từ naă 1991 - đến nay: thời kì hậu chiến tranh lạnh với 4 xu thế phát triển. 5. Giao nhiệm vụ về nhà: HS học bài cũ,đọc trước bài 10, tìm hiểu một số thành khoa học – công nghệ hiện đại. ******************************** ChƯ¬ng v. c¸ch m¹ng khoa häc c«ng nghÖ Vµ xu thÕ toµn cÇu ho¸ TiÕt 15 Bµi 10: c¸ch m¹ng khoa häc c«ng nghÖ Vµ xu thÕ toµn cÇu ho¸ nöa sau thÕ kØ xx Ngµy so¹n: 20/10/2011. Ngµy d¹y: 12a: sÜ sè: 12b: 12c: I. Môc tiªu bµi häc. + Nguồn gốc, đặc điểm, thµnh tựu cơ bản và t¸c động của cuộc CMKHCN sau CTTGII. - Xu thế toàn cầu hãa: kh¸i niệm, nội dung, đặc điểm, t¸c động. + RÌn luyện kỹ năng ph©n tÝch, so s¸nh, liªn hệ + Thấy ý chÝ vươn lªn kh«ng ngừng và sự ph¸t triển kh«ng cã giới hạn của trÝ tuệ con người đã làm nªn biết bao thành tựu k× diệu, những tiến bộ phi thường. - Tuổi trẻ VNam phải cố gắng học tập, rèn luyện, cã ý chÝ vươn lªn thành những người được đîc tạo cã chÊt lượng, đ¸p ứng yªu cầu của c«ng cuộc CNH,HĐH đất nước. II.ThiÕt bÞ Tranh ảnh, tư liệu về c¸c thành tựu của c¸ch mạng KH- C«ng nghÖ. III.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. Ổn định tæ chøc: GV ghi sÜ sè häc sinh. 2. Kiểm tra bài cũ ? Những biến đổi của t×nh h×nh thế giới sau chiến tranh lạnh? 3. Bài mới. Hiện nay chóng ta đang chứng kiến rất nhiều những đổi thay của c/ sống con người cả về vật chất lẫn tinh thần. loài người chuyển sang một nền v¨n minh mới – văn minh tri thức – th«ng tincã được những điều đã là do cuộc c¸ch mạng KH – CN...... Ho¹t ®éng cña thÇy vµ trß Néi dung cÇn ®¹t cho đến nay, loài người đã trải qua 2 cuộc cách mạng trong lĩnh vực KH KT. + Cách mạng công nghiệp ở thế kỉ XVIII và XIX ( CMKHKT lần 1). + CMKHKT bắt đầu từ những năm 40 của TK XX ( CMKHKT lần 2). H. Xuất phát từ nhu cầu đòi hỏi nào mà con người cần phát minh KH- KT? H. Đặc điểm của cuộc CMKH – KT công nghệ lần 2? H. Cuộc CMKHKT hiện đại đạt được thành tựu kì diệu trên mọi lĩnh vực ? H. Khoa học cơ bản có nghiên cứu nào? H. Khoa học công nghệ: có những phát minh sáng chế gì? H. Em có suy nghĩ gì về những thành tựu mà con người đạt được trong nửa thế kỉ qua ? + Gv liên hệ giáo dục tinh thần học tập, ý chí vươn lên cho học sinh, tuổi trẻ học rộng, tài cao, phải có ước mơ, hoà bão lớn, có chí lớn. H. Những tác động tích cực và hạn chế của cách mạng khoa học – kĩ thuật? . H.Vậy toàn cầu hoá là gi ? Thử lấy dẫn chứng về toàn cầu hoá ? H. những biểu hiện của toàn cầu hoá về kinh tế, nắm được những biểu hiện cơ bản của toàn cầu hoá kinh tế? H. mặt tích cực và hạn chế của toàn cầu hoá ? I. Cuéc c¸ch m¹ng khoa häc – kÜ thuËt. 1. Nguồn gốc và đặc điểm. - C¸ch mạng KH – CN bắt đầu từ những năm 40 của thế kỷ XX. - Nguồn gốc: xuất ph¸t từ đßi hỏi của cuộc sống, SX, nhằm đ¸p ứng nhu cầu về V/chất và tinh thần ngày càng cao của con người. - Đặc điểm: + KH trở thành lực lượng sản xuất. + KH và KT cã mèi liªn hÖ chặt chẽ: mọi ph¸t minh kĩ thuật đều bắt nguồn từ nghiªn cứu KH. - CM KH – CN chia 2 giai đoạn: + Những năm 40 – 1973: diễn ra trªn cả lĩnh vực KH và KT. + Từ 1973 đến nay: chủ yếu trªn lĩnh vực CN 2. Những thành tựu tiªu biểu. - C¸ch mạng KH – CN đạt được nhiều thành tựu k× diệu trªn mọi lĩnh vực. * KH cơ bản: - Cã bước tiến nhảy vọt trong c¸c ngành to¸n, lÝ, hãa vµ sinh học. - 3-1997: tạo ra cừu Đ«li bằng phương ph¸p sinh sản v« tÝnh. - 4-2003 giải m· thành c«ng bản đồ gen người. * Lĩnh vực c«ng nghệ: - T×m ra năng lượng mới: mặt trời, nguyªn tử,giã. - Vật liệu mới: p«lime, sợi tơ nh©n tạo, - C«ng cụ lao động mới: m¸y tÝnh, m¸y tự động, r« bốt, - C«ng nghệ sinh học: di truyền, tế bào, vi sinh, c¸ch mạng xanh trong n«ng nghiệp. - Ph¸t minh phương tiện th«ng tin, liªn lạc, GTVT; truyền h×nh qua vệ tinh, tÇu siªu tốc, - §ưa người lªn mặt trăng,th¸m hiểm sao hỏa. * T¸c động: - TÝch cực: + Tăng năng suất lao động. + N¨ng cao đ/sốngVC và tinh, thần của con người. + Thay đổi về cơ cấu d©n cư, chất lượng nguồn nh©n lực, gi¸o dục, + Thóc đẩy giao lưu kinh tế, văn hãa, gi¸o dục mạnh mẽ. - Tiªu cực: nhiều t¸c động tiªu cực mà con người chưa khắc phục được: ¤ nhiễm m«i trường; Vũ khÝ hủy diệt; ...vv II. Xu hưíng toµn cÇu hãa vµ ¶nh hưëng cña nã. *K/niệm: TCH là qu¸ tr×nh tăng lªn mạnh mẽ những mlh, ảnh hưởng, t¸c động, phụ thuộc lẫn nhau của tất cả c¸c khu vực, quốc gia, và c¸c d©n tộc trªn thế giới. * Biểu hiện: + Sự p triển nhanh chóng của t/mại quốc tế + Sự ph¸t triển và t¸c động to lớn của c¸c c«ng ty xuyªn quốc gia. + Sự s¸t nhập của c¸c c«ng ty thành những tập đoàn khổng lồ. + Sự ra đời c¸c tổ chức liªn kết kinh tế, thương mại, tài chÝnh, quốc tế và khu vực, * T¸c động: - TÝch cực: + Mang lại sự tăng trưởng kinh tế cao. + §ặt ra c¸c yªu cầu s©u rộng nhằm n©ng cao sức cạnh tranh và hiệu quả kinh tế. + thóc đẩy quan hệ hợp t¸c đa phương hãa, đa dạng hãa giữa c¸c QG, k/vực và toàn cầu. - Hạn chế: + Bất c«ng, khoảng c¸ch giàu nghÌo gia tăng. + §e dọa hoạt động và đ/s của con người. + Nguy cơ đ¸nh mất bản sắc văn hãa d©n tộc và độc lập chủ quyền quốc gia. => TCH là xu thế tất yếu, kh¸ch quan vừa là thời cơ, vừa là th¸ch thức đối với mỗi quốc gia, d©n tộc trong đã cã Việt Nam. 4. Cñng cè. - Nguån gèc vµ ®Æc ®iÓm cña CMKH- CN. - Nh÷ng t¸c ®éng cña c¸ch m¹ng khoa häc- c«ng nghÖ vµ xu thÕ toµn cÇu ho¸. - V× sao nãi : Toµn cÇu ho¸ võa lµ thêi c¬ , võa lµ th¸ch thøc ®èi víi c¸c nưíc ®ang ph¸t triÓn. 5. Giao nhiÖm vô vÒ nhµ. - Häc bµi theo c©u hái SGK, chuÈn bÞ bµi 11. ***************************** TiÕt 16: Bài 11 TỔNG KẾT LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 2000 Ngµy so¹n:23/10/2011 Ngµy d¹y:12a: sÜ sè. 12b: 12c: I. Môc tiªu bµi häc. - Giúp HS nắm được một cách có hệ thống và khái quát những nội dung chính của lịch sử thế giới hiện đại 1945 – 2000. Xu thế phát triển của thế giới sau CTL. - Thấy rõ nước ta là một bộ phận của TG và ngày càng có quan hệ mật thiết với khu vực và TG, nhất là từ sau CTL, khi nước ta ngày càng hội nhập, tham gia vào các tổ chức quốc tế và khu vực - Rèn luyện khả năng khái quát, tổng hợp, tư duy lo gic và khả năng làm việc nhóm. II. ThiÕt bÞ: Tranh, ảnh và các tài liệu có liên quan III.TiÕn tr×nh d¹y häc. 1. Ổn định lớp: GV ghi sÜ sè häc sinh. 2. Kiểm tra bài cũ: Trình bày những thành tựu chủ yếu của cuộc CM KH – KT từ sau CTTG II 3. Bài mới Hoạt động của thầy và trò Néi dung cÇn ®¹t ? LSTG hiện đại từ 1945 – 2000 chia thành những giai đoạn nào? ? Nội dung chính của lịch sử thế giới hiện đại 1945 – 2000 là gì? 1. trật tự thế giới mới được xác lập ntn? Đặc trưng cơ bản của trật tự thế giới mới? 2. những sự kiện nào chứng tỏ CNXH đã trở thành hệ thống thế giới? Sự khủng hoảng của CNXH và hậu quả của nó? 3. Các phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Á, Phi, Mĩ latinh? Ý nghĩa của những thắng lợi và hệ quả của nó? 4. Những biến đổi trong hệ thống TBCN nửa sau thế kỷ XX? 5. vì sao nói quan hệ quốc tế được mở rộng và đa dạng hóa trong nửa sau thế kỷ XX? 6. cuộc cách mạng KH – CN: thành tựu, đặc điểm, tác động và thách thức? ? xu thế phát triển của thế giới sau chiến tranh lạnh là gì? - GV giải thích tại sao các quốc gia lại lấy phát triển kinh tế làm trọng tâm trong chiến lược phát triển của mình. I. Néi dung chñ yÕu cña lÞch sö thÕ gií tõ sau n¨m 1945 * Néi.dung chủ yếu: 1. Trật tự thế giới mới được xác lập: thế giới phân chia thành 2 phe với hai hệ thống xã hội đối lập: TBCN và XHCN do hai siêu cường là Mĩ và Liên Xô đứng đầu mỗi phe => chi phối toàn bộ các mối qhệ qtế khác trong giai đoạn 1945 – 1991. 2. CNXH trở thành hệ thống thế giới: sự hợp tác giữa các nước XHCN trên mọi mặt, phát triển kinh tế, đặc biệt là đạt được nhiều thành tựu KH- KT. - §èi ®Çu víi MÜ. 3. Cao trào đấu tranh giải phóng dân tộc ở Á, Phi và Mĩ Latinh làm sụp đổ hệ thống thuộc địa của CN thực dân, thay đổi bản đồ chính trị thế giới. 4. Hệ thống TBCN có nhiều biến đổi: Mĩ vẫn giữ địa vị siêu cường số 1; các nước TB khác phát triển nhanh chóng nhờ điều chỉnh chiến lược trở thành những trung tâm kinh tế - tài chính của TG; xu hướng liên kết khu vực để chống lại những sự khống chế của Mĩ : EU 5. Qhệ Qtế được mở rộng đa dạng: sự tham gia của các QG sau khi giành ĐL; những thành tựu KH – CN; xu thế mới sau khi CTL kết thúc; cuộc đối đầu gay gắt giữa 2 siêu cường đại diện cho 2 phe mà đỉnh cao là CTL. 6. Cách mạng KH – CN II. Xu thÕ ph¸t cña thÕ giíi sauchiến tranh l¹nh. - TrËt tù thÕ gi¬Ý ®ang ®Çn h×nh thµnh theo hưíng ®a cùc. - Các quốc gia điều chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng tâm. - Quan hệ giữa các nước được điều chỉnh phù hợp theo chiều hướng đối thoại hợp tác, bình đẳng và cùng có lợi. - Xu thế TCH ngày càng diễn ra mạnh mẽ. - Nhiều khu vực vẫn xảy ra nội chiến và xung đột. 4. Củng cố Vấn đề phân kỳ lịch sử thế giới, các nôi dung chính của lịch sử thế giới giai đoạn 1945 – 2000 * Ph©n chia c¸c giai ®o¹n sau phï hîp víi sù ph¸t triÓn cña nưíc nµo. 1.1945-1973, 1973-1991,1991-2000. 2. 1945-1973, 1950-1973, 1973-1991. 3. 1945-1952, 1952-1973,1973-1991, 1991-2000. * §iÒn vµo mèc thêi gian, sù kiÖn lÞch sö cho ®óng: - 08-8/1967.. 1948. - 02-12/1975 1994.. - 7-1/1979 1978 - 26-1/1950. 1949 - 1-1/1959.. 5. Giao nhiệm vụ vÒ nhµ. Bảng thống kê các sự kiện lịch sử quan trọng từ 1945 – 2000 Trả lời câu hỏi sgk- §äc bµi 12 sgk.