Giáo án lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Hoạt động: Khám phá khoa học

GIÁO ÁN LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Hoạt động: Khám phá khoa học Đề tài: Bé khám phá một số loại quả (quả bưởi, quả xoài, quả chuối). Chủ đề: Thế giới thực vật. Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới. Đối tượng: Trẻ mẫu giáo bé 3- 4 tuổi Thời gian: 20- 25 phút Ngày dạy: 01/03/2013 Người soạn: Phùng Thị Thu Hằng I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi và những đặc điểm, đặc trưng của một số loại quả quen thuộc, về hình dáng, mầu sắc, hương vị: + Quả bưởi có dạng hình tròn, màu vàng, vỏ hơi sần, mùi vị thơm ngon, bên ngoài có vỏ, bên trong có múi và hạt. Khi ăn phải bóc vỏ, bỏ hạt. + Quả xoài khi chín có màu vàng, thơm, ngọt, vỏ nhẵn bóng, có 1 hạt + Quả chuối có dạng dài và hơi cong, khi xanh có màu xanh, chín màu vàng, vỏ nhẵn, mùi vị thơm ngon, ngọt. - Biết được 1 số quả gần gũi với trẻ 2. Kỹ năng: - Trẻ so sánh, phân biệt được quả bưởi- quả chuối - Phát triển kỹ năng quan sát, so sánh, phân nhóm - Phát triển ngôn ngữ, biểu đạt và kỹ năng chơi theo nhóm. - Trẻ có khả năng ghi nhớ có chủ đích. 3. Thái độ: - Trẻ biết các chất dinh dưỡng ở các loại quả và ăn nhiều các loại quả. - Trẻ có thói quen trước và sau khi ăn: Rửa tay, gọt vỏ, sử dụng hợp lý tiết kiệm khi ăn. - Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ một số cây ăn quả: nhổ cỏ, tưới cho cây, không ngắt lá, bẻ cành II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô: - Giáo án, bài giảng điện tử, máy chiếu, que chỉ - Bài hát: Đố quả, em yêu cây xanh, Mầm xinh - Quả xoài, quả chuối, quả bưởi 2 . Đồ dùng của trẻ: - Lô tô 1 số loại quả - Đĩa quả đã bổ sẵn cho trẻ nếm (bưởi, xoài, chuối) - Chiếu, ghế ngồi đủ cho trẻ III. CÁCH TIẾN HÀNH: Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô kể câu chuyện: Một hôm các loại quả họp mặt nhân ngày đầu xuân mới. Loại quả nào trong cũng thật xinh xắn và khỏe mạnh.Bỗng có 1 ý kiến là nên tổ chức một cuộc thi để xem loại hoa quả nào đẹp và bổ ích cho con người nhất – cuộc thi “Hoa quả tranh tài”. Tất cả các quả có mặt đều đồng ý. Chúng mình có muốn cùng tham gia cuộc thi không? - Để tham gia cuộc thi chúng mình phải thành lập ra 3 đội chơi, 5 giây cho chúng mình tự chọn đội chơi cho mình. 5 giây bắt đầu! * Hoạt động 2: Tìm hiều một số loại quả . - Chào mừng các đội đã đến với cuộc thi “Hoa quả tranh tài” ngày hôm nay. Tham gia cuộc thi là 3 đội: + Các bé đến từ đội thanh long + Các bé đến từ đội táo đỏ + Các bé đến từ đội nho xanh - Thay mặt ban tổ chức tôi xin giới thiệu ban giám khảo là các cô giáo trong ban giám hiệu của nhà trường . - Cuộc thi hôm nay gồm có 3 phần: + Phần 1: “Món quà bí ẩn” +Phần 2: “Nhanh mắt, nói tài” +Phần 3: “Cây nào quả ấy”. Sau mỗi phần thi đội nào xuất sắc nhất sẽ giành được 2 bông hoa của ban tổ chức, các đội còn lại sẽ nhận được 1 bông hoa. Các đội đã sẵn sàng chơi chưa? *Phần 1:”Món quà bí ẩn” Và ngay bây giờ chúng ta sẽ đến với phần thi đầu tiên, phần “Món quà bí ẩn” Ở phần thi này, Ban tổ chức chúng tôi đã chuẩn bị cho mỗi đội 1 món quà , muốn biết đó là những món quà gì, xin mời các đội hãy chọn cho mình 1 món quà và cùng khám phá nhé. - Các đội vừa được khám vá về món quà của chúng tôi, sau đây các đội nói về điều bí ẩn đội mình vừa khám phá nào - Các đội vừa được cùng nhau khám phá món quà của chúng tôi, bây giờ xin mời đại diện từng đội giới thiệu về món quà của đội mình và để quả đó vào giỏ trên bàn nào. - Cô và trẻ cùng khám phá từng loại quả: * Khám phá quả Bưởi: - Vừa rồi chúng mình thấy đội ....... vừa đoán là được nếm quả bưởi, chúng mình cùng xem các bạn nói có đúng không nhé. Đó là quả gì? - Cô mời đại diện 1 trẻ lên nhận xét quả bưởi - Cô đặt câu hỏi khám phá quả bưởi: + Quả bưởi có đặc điểm gì nổi bật? + Còn bạn nào có nhận xét gì về quả bưởi nữa không? + Chúng mình đã được ăn bưởi chưa? + Cô bổ quả bưởi ra cho trẻ xem - Ngoài bưởi ngọt ra còn có bưởi gì ? - Con biết những loại quả nào có nhiều múi và tép giống bưởi nữa? ( Cho trẻ xem quả cam, quýt, quất) Thế con biết những quả nào không có múi? ( Cho trẻ xem quả đào, thanh long, roi...) - Bưởi là loại quả không thể thiếu được trong ngày tết trung thu của chúng mình đấy, quả bưởi giúp cho đêm trung thu thêm vui tươi, bưởi còn được dùng thờ cúng Ông bà, tổ tiên trong ngày tết nguyên đán nữa đấy - Thế trước khi ăn bưởi cũng như ăn các loại quả khác chúng mình phải làm gì? - Đúng rồi trước khi ăn chúng mình phải rửa tay và rửa hoa quả sạch sẽ và biết vất vỏ và rác đúng nơi quy định, điều đó đã góp 1 phần trong việc giữ gìn và bảo vệ môi trường xanh sạch đẹp đấy. * Khám phá quả xoài: - Đội........ cũng vừa được nếm quả xoài. - Các con có nhận xét gì về quả xoài nào ? - Còn có ý kiến nào khác không? - Còn bạn nào phát hiện ra quả xoài có đặc điểm gì? - Cô tích hợp giáo dục vệ sinh, môi trường … - Ngoài quả xoài có 1 hạt ra còn có quả gì cũng có 1 hạt nữa nhỉ? ( Cho trẻ xem quả táo, vải, chôm chôm, nhãn) * Khám phá quả chuối: - Và đội ...... cũng đoán là vừa được nếm quả chuối. Các con thử nhìn xem có đúng là quả chuối không? (Cô giơ quả chuối lên) - Các con quan sát và có nhận xét gì về quả chuối nào - Còn có ý kiến nào khác không? - Bạn nói đúng chưa? Dành tặng bạn 1 tràng pháo tay - Cô cho trẻ biết quả chuối dài, chín vỏ màu vàng , da trơn , có cuống ..... - Khi ăn chuối ta làm thế nào ? - Cô bóc vỏ quả chuối ra cho trẻ xem. - Cô cắt ruột quả chuối cho trẻ xem - Ruột chuối màu gì ? - Chuối có hạt hay không có hạt? - Ngoài chuối con còn biết những loại quả nào không có hạt nữa? ( Cho trẻ xem quả nho xanh, dứa) - Cô nhắc lại và giáo dục dinh dưỡng, vệ sinh cho trẻ - Cô thưởng hoa cho các đội *Phần 2: “Quả gì biến mất” - Xin chúc mừng các đội vừa trải qua phần thi thứ nhất rất xuất sắc. Và ngay sau đây chúng ta sẽ dến với phần thi thứ 2 , phần thi “ Quả gì biến mất” Cách chơi: Trên bàn của ban tổ chức chúng tôi có các loại quả chúng mình vừa khám phá, chúng ta sẽ cùng nhắm mắt lại và sau đó hãy đoán xem quả gì trên bàn đã biến mất nhé (cô cất quả xoài) - Cho trẻ so sánh quả bưởi – quả chuối + Bạn nào có nhận xét gì về điểm giống nhau của 2 quả này (đều cung cấp nhiều vitamin cho cơ thể, khi ăn phải bỏ vỏ) - Điểm khác nhau: + Bưởi: có dạng hình tròn, có nhiều múi, nhiều hạt + Chuối: có dạng dài, không có múi, hạt - Cô hỏi lại trẻ hôm nay chúng mình được khám phá những loại quả gì? - Cô mở rộng: Ngoài những quả hôm nay chúng mình được khám phá ra cô còn rất nhiều các loại quả, tất cả các loại quả này đều cung cấp cho chúng mình nhiều vitamin cần hiết cho cơ thể, nên chúng mình phải thường xuyên ăn quả nhé. - Cô thưởng hoa cho các đội *Phần 3: “Vận chuyển quả” - Xin chào mừng các đội đến với phần thi thứ 3, phần thi “Vận chuyển quả”. Cách chơi: Có 3 tấm bảng. Từng bạn chạy lên lấy 1 quả tương ứng theo yêu cầu (quả 1 hạt, quả nhiều hạt, quả không có hạt) của đội mình và gắn vào cây . Khi gắn xong chạy về đập vào tay bạn tiếp theo thì bạn tiếp theo tiếp tục thực hiện cho đến hết . Thời gian của phần thi này là 1 bản nhạc. Sau 1 bản nhạc đội nào gắn được nhiều quả đúng và không phạm luật sẽ giành phần thắng. Luật chơi: Bạn sau chỉ thực hiện khi bạn trước đó đã thực hiện xong và đập vào tay . - Cho trẻ chơi - Kiểm tra kết quả và thưởng hoa cho các đội - Kiểm tra kết quả cuối cùng và trao phần thưởng cho các đội * Hoạt động 3: Kết thúc: - Các bé thân mến, với trò chơi " Vận chuyển quả " đã khép lại chương trình " Hoa quả tranh tài " ngày hôm nay. Thay mặt cho ban tổ chức xin kính chúc các cô giáo trong ban giám khảo sức khoẻ, hạnh phúc và thành đạt. Chúc các bé lớp C1 mãi mãi xinh tươi như những bông hoa và ăn thật nhiều hoa quả để má đỏ môi hồng. Xin chào và hẹn gặp lại! - Trẻ nghe cô kể - Trẻ chọn thành 3 đội chơi - Trẻ vỗ tay - Trẻ ra chào - Trẻ chú ý nghe và vỗ tay. - Trẻ vỗ tay - Trẻ về vị trí và cùng nếm quả - Các đội trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ nhận xét - Trẻ trả lời -Trẻ quan sát và trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ nhận xét - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát - Trẻ quan sát và trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ vỗ tay - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời và quan sát - Cả lớp vỗ tay - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ vỗ tay - Trẻ chú ý nghe. - Trẻ tham gia chơi - Trẻ chú ý kiểm tra kết quả và vỗ tay - Trẻ chú ý nghe và vỗ tay. - Trẻ kiểm tra kết quả cùng cô và nhận phần thưởng - Trẻ lắng nghe và vỗ tay.