Giáo án Lĩnh vực: Phát triển thể chất - Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông

Lĩnh vực : Phát triển thể chất Tên bài dạy: Bật liên tục qua 4 – 5 vòng, và chui qua cổng. Chủ đề: Phương tiện và luật lệ giao thông Đối tượng: 5-6 tuổi Thời gian: 30-35 phút Người soạn: 25-3-2013 Ngày dạy: 26-3-2013 GV: Trần Thị Kim Huệ Quê quán: Hồng phương – Yên lạc - VP Mục tiêu. Kiến thức. Bật liên tục qua 4 – 5 vòng, chui qua cồng. 2. Kĩ năng - Trẻ biết bật chụm chân liên tục qua 5 vòng, không chạm vào vạch. - Rèn trẻ kĩ năng khéo léo, nhanh nhẹn. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia vận động - Rèn trẻ có ý thức tổ chức kỉ luật, tính nhanh nhẹn, hoạt bát. II. Chuẩn bị Sân trường sạch sẽ, rộng. 10 vòng thể dục - Bánh xe chơi trò chơi 2 cổng chui. Nhạc ( Khởi động + Chơi trò chơi) Tiến trình hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Khởi động Cô giáo gọi cả lớp! Các con có biết là chúng mình đang học chủ đề gì không? À! Đúng rồi, chúng mình đang học chủ đề Phương tiện và luật lệ giao thông đấy. Và hôm nay trước khi vào lớp, cô có gặp các bác lái tàu, bác ấy nói muốn tặng lớp mình 1 chuyến đi tàu tham quan đấy. Các con có muốn đi cùng cô không nào! Nào chúng mình cùng lên tàu ( Trẻ đi thành vòng tròn) + Đoàn tàu đi thường + Đoàn tàu chạy nhanh + Đoàn tàu chạy chậm + Đoàn tàu lên dốc + Đoàn tàu xuống dốc + Đoàn tàu về ga Cho trẻ đi các kiểu đi, sau đó cô cho trẻ đi về thành 2 hàng dọc. Rồi chuyển đội hình thành 2 hàng ngang, dãn cách hàng để trẻ tập bài thể dục. Trọng động Bài tập phát triển chung Động tác thứ nhất: Tay: 2 tay ra trước lên cao.(2l8n) + Nhịp 1,3: Chân trái bước sang bên trái, 2 tay đưa ra trước. + Nhịp 2: 2 chân rộng bằng vai, 2 tay giơ lên cao. + Nhịp 4: Như bình thường. + Nhịp 5,6,7,8: như trên Động tác thứ hai: Chân: Ngồi khuỵu gối + Nhịp 1,3: 2 tay dang ngang, lòng bàn tay ngửa. + Nhịp 2: 2 tay đưa ra trước, lòng bàn tay sấp, ngồi khuỵu gối + Nhịp 4: như bình thường + Nhịp 5,6,7,8: như trên Động tác thứ ba: bụng: Đứng gập người về phía trước. + Nhịp 1,3: Chân trái bước sang trái, 2 chân rộng bằng vai, 2 tay đưa lên cao. + Nhịp 2: Cúi gập người, 2 tay sát với 2 bàn chân. + Nhịp 4: như bình thường + Nhịp 5,6,7,8: như trên Động tác thứ tư: Bật: bật tách khép chân. + Nhịp 1: Bật tách chân ra 2 bên, 2 tay đưa ra trước( lòng bàn tay sấp) + Nhịp 2,4: bật khép chân lại, 2 tay thả xuôi + Nhịp 3: bật tách chân ra 2 bên, 2 tay dang ngang(lòng bàn tay sấp). + Nhịp 5,6,7,8: như trên b. Vận động cơ bản À chúng mình vừa tập xong bài thể dục đấy, các con thấy cơ thể chúng mình như thế nào nhỉ? Có khỏe không nào..Và để cho cơ thể luôn khỏe mạnh thì chúng mình phải chăm tập thể dục, ăn nhiều các chất vitamin để cơ thể đủ chất giúp các con có sức để học tập. Các con nhớ chưa nào! Hôm nay cô cũng có bài tập giúp các con tăng cường sức khỏe đấy! Bài tập của cô có tên là “ Bật liên tục qua 4-5 vòng và chui qua cổng”. (từ 2 hàng ngang cô cho trẻ dãn cách và quay mặt vào nhau. Cô kể 1 vạch ngang..) Các con hãy nhìn xem cô có gì đây? À, những chiếc vòng đấy! Các con đếm cùng cô nào. Hôm nay cô sẽ dùng những chiếc vòng này để cho các con tập bài vận động đấy! Để thực hiện được bài vận động này, các con hãy chú ý xem cô làm mẫu đã nhé, các con phải quan sát thật kĩ để lát làm cho đúng nha. Cô làm mẫu L1: Kèm theo giải thích: Cô sẽ đứng trước vạch, 2 chân chụm không để chaan chạm vào vạch. 2 tay của các con sẽ chống hông. Khi có hiệu lệnh “Bật” thì các con sẽ bật chụm chân lần lượt qua các vòng. Khi bật qua các vòng các con bật bằng mũi bàn chân. Bật hết 5 vòng thì chúng mình sẽ chạy về hàng của mình. Các con đã nhớ chưa! Cô vừa thực hiện xong rồi đấy! Nhưng để rõ hơn các con hãy quan sát thật kĩ cô làm mẫu lại 1 lần nữa nhé. Cô làm mẫu L2. Kết hợp hỏi trẻ. Trẻ nói đến đâu cô làm đến đó. Nếu trẻ nói sai thì cô có thể sửa sai cho trẻ. Các con rất giỏi, cô giáo khen cả lớp mình! Vậy giờ ai giỏi có thể lên thực hiện cho cô và các bạn cùng xem nào! Cô mời 1 – 2 trẻ lên thực hiện. Các con thấy 2 bạn đã thực hiện đúng chưa. Cả lớp khen 2 bạn. Ai có thể giỏi hơn nữa có thể nhắc lại xem hôm nay cô đã dạy chúng mình bài vận động có tên là gì? À đúng rồi. Vậy các con có muốn được thực hiên như 2 bạn không? Cô cho cả lớp thực hiện 1 lần (trong quá trình trẻ thực hiện, nếu trẻ nào thực hiện sai thì cô sửa cho trẻ và giúp trẻ làm đúng hơn). Cô thấy vẫn còn 1 số bạn thực hiện chưa đúng đấy. Các con phải cố gắng để thực hiện cho đúng nha. Vậy giờ các con có muốn thi đua với nhau không nhỉ? Cô sẽ tổ chức cho chúng mình chơi. (Cho trẻ chơi 1 lần. Nếu thấy trẻ sai cô nhẹ nhàng sửa sai cho trẻ). 3. Trò chơi vận động À,,,cô thấy hôm nay lớp chúng mình học rất ngoan. Nên cô quyết định sẽ thưởng cho lớp chúng mình 1 trò chơi. “Trò chơi, trò chơi”. Trò chơi của cô có tên là “ Chuyển hàng về kho”. Cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội ( đội màu đỏ và đội màu xanh). Yêu cầu của trò chơi là các con sẽ đứng trước vạch và bò qua cổng chui, sau đó sẽ cầm quà chạy về vỗ vào vai bạn tiếp theo để các bạn chơi. Các con nhớ là chỉ bò qua 2 hàng gạch. Và phải khéo léo trong quá trình bò chúng mình không chạm vào cổng, làm đổ cổng. Thời gian của trò chơi được tính bằng 1 bản nhạc. Các con nhớ là phải nhanh chân, khéo léo để tổ mình lấy được nhiều quà. C Cả lớp đã sẵn sàng để chơi chưa? Trò chơi bắt đầu( cô mở nhạc cho trẻ chơi). ……………….. Cô nhận xét kết quả chơi. Các con có muốn chơi nữa không? Vậy giờ cô sẽ cho lớp mình chơi 1 lần nữa nhé. Cho trẻ chơi thêm 1 lần nữa…sau đó nhận xét kết quả chơi. Hồi tĩnh Lắng nghe, lắng nghe. Hôm nay cô đã dạy chúng mình bài vận động “ Bật liên tục qua 4-5 vòng chui qua cồng”. Về nhà các con phải chăm tập nhé. Sau đây chúng mình làm thành đoàn tàu để đi tham quan nào! Dạ Phương tiện và luật lệ giao thông ạ! - Có ạ Trẻ đi thường Trẻ chạy nhanh Trẻ chạy chậm Đi bằng mũi chân Đi bằng gót Chân Trẻ tập hợp 2 hàng Trẻ thực hiện Trẻ thực hiện Trẻ thực hiện Trẻ thực hiện - Trẻ trả lời Vòng ạ Trẻ đếm Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời