Giáo án lớp 1 tuần 23 - Trường tiểu học Đông Thới I

Thöù hai ngaøy 01 /02/2010 Học vần Baøi : oanh, oach. A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Đọc được : oanh, oach,doanh trại,thu hoạch ;từ và câu ứng dụng . Viết được : oanh, oach,doanh trại,thu hoạch. Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Nhà máy ,cửa hàng ,doanh trại . B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC dạy - học: - Tranh hoặc ảnh về doanh trại quân đội, về thu hoạch quả (trái cây). - Tranh, ảnh các bạn nhỏ vào thăm nhà máy xi măng có lò nung cao. - Tranh, ảnh các bạn nhỏ cùng bố mẹ mua sắm trong các cửa hàng... - Các phiếu bài tập. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: - GV kt một số em ghép vần oang, oăng. Một số đọc trơn các từ chứa vần oang, oăng ở bảng con. - HS chơi trò tìm chữ bị mất. Một số HS đọc trơn từ chứa vần: oang Lớp viết vần: oang, oăng, áo choàng, loằng ngoằng. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: 2. Dạy vần: + Vần oanh: Giới thiệu vần mới và viết bảng: oanh. - GV viết bảng: doanh. - GV Giới thiệu tranh trong SGK. - GV viết bảng: doanh trại. + Vần oach: - Trình tự như vần oanh. - GV dạy từ và câu ứng dụng. GV dùng động tác khoanh tay của mình hoặc HS làm mẫu để Giới thiệu nghĩa của từ. GV quan sát, giúp HS làm đúng. TC: chọn đúng từ để củng cố vần oanh, oach. HS nhận biết, đv, đọc trơn, phân tích vần: oanh. HS viết bảng con: oanh, doanh trại. HS đv, đọc trơn, phân tích vần: doanh, doanh trại. HS đọc trơn: oanh, doanh, doanh trại. HS so sánh vần oanh với oach. HS đọc trơn từ: khoanh tay. HS đọc từ: oang oang. HS đọc từ: liến thoắng, dài ngoẵng. HS tìm tiếng nào trong từ này chứa vần oanh ghép lại tiếng đó. HS đọc từ: mới toanh, kế hoạch, loạch xoạch. HS đọc CN, đt. Tiết 2 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: Củng cố kết quả học ở tiết1. Chơi trò chơi: chọn đúng từ. Đọc câu và đoạn ứng dụng: - GV đọc mẫu. b. Luyện Viết: c. Luyện nói theo chủ đề: Luyện nói theo chủ đề: nhà máy, cửa hàng, doanh trại và trả lời câu hỏi. GV quan sát, giúp đỡ các nhóm. d. Hd HS làm bài tập. - HS đọc trơn lại vần, từ khóa, từ ứng dụng đã học. - HS nhặt từ chứa vần oanh oach ghép tiếng. - HS chỉ vào chữ theo lời đọc của GV. - HS đọc cả câu có ngắt hơi ở dấu phẩy. - HS tìm tiếng chứa vần oan, oach. - HS tập viết trong vở TV1/2. - HS làm việc trong nhóm nhỏ: 2-3 - HS làm BT. 4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - TC: tìm từ chứa vần oanh, oach. - Dặn: HS làm bài ở nhà, tìm từ có chứa vần mới học, đọc lại cả bài trong SGK, viết từ doanh trại, thu hoạch vào vở. Chuẩn bị Bài mới. Toán Tên Bài Dạy : VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC I. MỤC TIÊU : Biết dùng thước có chia vạch xăng- ti- mét vẽ đoạn thẳng có độ dài dưới 10 cm. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Giáo viên và học sinh sử dụng thước có vạch chia thành từng xăng ti mét III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : + Giáo viên cho học sinh sửa bài tập 3, 4 / 19 / Bài tập + 1 học sinh lên bảng làm bài 3/19 . 2 học sinh lên bảng làm bài 4 / 19 + Học sinh nhận xét bài của bạn. Giáo viên sửa sai chung + Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 :Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Mt :Hướng dẫn học sinh các thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Giáo viên hướng dẫn học sinh đặt thước lên tờ giấy trắng, tay trái giữ thước, tay phải cầm bút chấm 1 điểm trùng với vạch 0. Chấm 1 điểm trùng với vạch 4 -Dùng bút nối từ điểm 0 đến điểm ở vạch 4, thẳng theo mép thước -Nhấc thước ra viết A vào điểm số 0 và B vào điểm số 4 của đoạn thẳng. Ta đã vẽ được đoạn thẳng -AB có độ dài 4 cm -Giáo viên đi xem xét hình vẽ của học sinh, giúp đỡ học sinh yếu Hoạt động 2 : Thực hành Mt : Học sinh biết vẽ đoạn thẳng có số đo cho trước Bài 1 : Giáo viên hướng dẫn vẽ các đoạn thẳng có độ dài 5 cm, 7 cm, 2 cm, 9 cm -Yêu cầu học sinh tập các thao tác như trên và tập đặt tên các đoạn thẳng -Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu Bài 2 : -Cho học sinh nêu tóm tắt của bài toán rồi nêu bài toán và tự giải miệng -Giáo viên treo bảng tóm tắt bài toán -Học sinh tự giải bài toán -1 học sinh lên sửa bài -Giáo viên nhận xét , sửa sai chung -Bài 3 : -Nêu yêu cầu của bài tập . Giáo viên giải thích rõ yêu cầu của bài A 5 cm B 3 cm C C A 5 cm B 3 cm A B 5 cm 3 cm C -Giáo viên uốn nắn , hướng dẫn thêm cho học sinh yêu -Học sinh lấy vở nháp , thực hiện từng bước theo sử hướng dẫn của giáo viên -. - Học sinh vẽ vào vở -Từng đôi học sinh -Học sinh nêu bài toán . Đoạn thẳng AB dài 5 cm . Đoạn thẳng BC dài 3cm . Hỏi cả 2 đoạn thẳng dài bao nhiêu cm ? Bài giải : Cả 2 đoạn thẳng dài là : 5 +3 = 8 ( cm) Đáp số : 8cm -Học sinh tự suy nghĩ vẽ theo nhiều cách (trên bảng con ). 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh tích cực hoạt động - Dặn học sinh ôn bài , hoàn thành vở bài tập - Chuẩn bị bài cho ngày hôm sau : Luyện tập chung ĐẠO ĐỨC Tªn bµi d¹y: §i bé ®óng quy ®Þnh A. MôC tiªu: -Neâu ñöôïc moät soá quy ñònh ñoái vôùi ngöôøi ñi boäï phuø hôïp vôùi ñieàu kieän giao thoâng ñòa phöông . -Neâu ñöôïc lôïi ích cuûa vieäc ñi boä ñuùng quy ñònh . -Thöïc hieän ñi boä ñuùng quy ñònh vaø nhaéc nhôû baïn beø cuøng thöïc hieän . B. chuÈn bÞ: Vë BT ®¹o ®øc 1. Ba chiÕc ®Ìn hiÖu mµu ®á, vµng, xanh lµm b»ng b×a cøng h×nh trßn, ®­êng kÝnh 15 - 20 cm. C¸c §iÒu 3, 6, 18, 26 C«ng ­íc quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em. C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu: I. æn ®Þnh líp: II. Bµi cò: Muèn cã nhiÒu b¹n, ph¶i biÕt c­ xö víi b¹n nh­ thÕ nµo ? III. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS 1. Giíi thiÖu bµi, ghi ®Ò: 2. Ho¹t ®éng 1: Lµm BT1 GV treo tranh vµ hái: ë thµnh phè ®i bé ph¶i ®i ë phÇn ®­êng nµo ? ë n«ng th«n khi ®i bé ph¶i ®i ë phÇn ®­êng nµo ? T¹i sao ? KL: ë n«ng th«n cÇn ®i s¸t lÒ ®­êng, ë thµnh phè cÇn ®i trªn vØa hÌ. Khi ®i qua ®­êng, cÇn ®i theo chØ dÉn cña ®Ìn tÝn hiÖu vµ ®i vµo v¹ch quy ®Þnh. 3. Ho¹t ®éng 2: HS lµm BT 2 Mêi 1 sè HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶. KL: Tranh 1: §i bé ®óng quy ®Þnh Tranh 2: B¹n nhá ch¹y ngang qua ®­êng lµ sai quy ®Þnh. Tranh 3: 2 b¹n sang ®­¬ng ®i ®óng quy ®Þnh. 4. Ho¹t ®éng 3: Trß ch¬i: qua ®­êng GV vÏ s¬ ®å ng· t­ cã v¹ch quy ®Þnh cho ng­êi ®i bé vµ chän HS vµo c¸c nhãm. GV phæ biÕn luËt ch¬i. Khen nh÷ng b¹n ®i ®óng quy ®Þnh. HS lµm BT HS tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh. HS lµm bµi Líp nhËn xÐt, bæ sung. HS ®eo biÓn vÏ h×nh « t« trªn ngùc hoÆc ®Çu. Mçi nhãm chia thµnh 4 nhãm nhá ®øng ë phÇn ®­êng tiÕn hµnh ch¬i trß ch¬i. C¶ líp nhËn xÐt. 3. Cñng cè - dÆn dß: - ë Thµnh phè ph¶i ®i ë phÇn ®­êng nµo ? ë n«ng th«n ph¶i ®i theo phÇn ®­êng nµo ? - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau: Häc tiÕp tiÕt 2. THÖÙ BA NGAØY 02 /02/2010 Học vần Baøi : oat, oăt A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Ñoïc ñöôïc : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt;töø vaø caâu öùng duïng . Vieát ñöôïc : : oat, oăt, hoạt hình, loắt choắt. Luyeän noùi töø 2-4 caâu theo chuû ñeà :Phim hoaït hình . . B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh ảnh về một số hình ảnh trong phim hoạt hình. - Tranh, ảnh về các con vật hoặc người trong thế so sánh: người có tầm vóc bình thường và người có tầm vóc loắt choắt. - Tranh, ảnh về đội đoạt cúp bóng đá, vận động viên đang nhận giải thưởng, con đường có chỗ ngoặt; vật thật, phiếu từ. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: - Một số HS chơi trò tìm chữ bị mất để ôn cấu tạo vần doanh trại, kế hoạch. - Kt một số em ghép vần oanh, oach; một số đọc trơn các từ chứa vần: oanh, oach. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: 2. Dạy vần: + Vần oat: Giới thiệu vần mới thứ nhất trong từ hoạt hình, chỉ vào tranh trong SGK và viết bảng: oat. - GV viết bảng: hoạt hình. - phân tích và ghép vần oat để nhớ cấu tạo vần. - Viết tiếng có vần oat, đọc và viết từ có vần oat. + Vần oăt: - Trình tự như vần oat. - GV dạy từ và câu ứng dụng. TC: chọn đúng từ để ghi nhớ vần oat, oăt. HS chỉ vào tranh và nói theo: hoạt hình. HS nhận xét tiếng hoạt có âm h đã học để từ đó nhận ra vần mới: oat. HS đọc trơn: oat; HS tự nêu vần: oat. HS ghép vần. HS tự ghép tiếng hoạt hình bằng cách ghép thêm chữ h vào trước vần oat để tạo từ mới: hoạt. HS đọc trơn: hoạt hình. HS viết bảng con: oat, hoạt, hoạt hình. HS so sánh vần oat với oăt. HS đọc trơn từ: đoạt giải, chỗ ngoặt, nhọn hoắt. HS đọc từ: lưu loát, tự tìm. Tiết 2 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: Củng cố kết quả học ở tiết1. GV quan sát và kt việc đọc ở các nhóm và giúp HS sửa lỗi phát âm. Đọc câu và đoạn ứng dụng: - GV đọc mẫu. - GV và HS nhận xét bài đọc của bạn. b. Luyện nói theo chủ đề: Phim hoạt hình. GV quan sát giúp đỡ HS. c. Hd HS làm bài tập. - HS đọc trơn lại vần, từ khóa, từ ứng dụng đã học. - HS đọc và nhận xét kết quả đọc của nhau trong nhóm. - HS chỉ vào chữ theo lời đọc của GV. - HS đọc cả câu có ngắt hơi ở dấu phẩy, nghỉ hơi ở dấu chấm. - HS thi đọc cả đoạn giữa các nhóm. - HS tìm từ có chứa vần oat, oăt. - HS quan sát và trả lời câu hỏi. - HS làm việc nhóm nhỏ: 3 - 4 em. - HS làm BT vở BTTV1/2. 4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - TC: tìm từ chứa vần oat, oăt. - Dặn: HS làm bài ở nhà, tìm từ có chứa vần mới học, đọc lại cả bài trong SGK, viết từ hoạt hình, loắt choắt vào vở. Chuẩn bị bài mới. Toaùn Teân Baøi Daïy : LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU : Coù kó naêng ñoïc ,vieát, ñeám caùc soá ñeán 20 ;bieát coäng (khoâng nhôù )caùc soá trong phaïm vi 20 ;bieát giaûi baøi toaùn . II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : + Phieáu baøi taäp , baûng phuï keû caùc baøi taäp 1,2,3,4/124/ SGK III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU : 1.OÅn Ñònh : + Haùt – chuaån bò ñoà duøng hoïc taäp 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Goïi 3 hoïc sinh leân veõ caùc ñoaïn thaúng coù ñoä daøi : 9 cm, 7 cm, 10 cm. + Söûa baøi taäp 3/20 / vôû Baøi taäp . 1 em leân baûng + Veõ ñoaïn thaúng AO daøi 3 cm. Ñoaïn thaúng OB daøi 5 cm ñeå coù ñoaïn thaúng AB daøi 8 cm + Nhaän xeùt baøi cuõ – KTCB baøi môùi 3. Baøi môùi : HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH Hoaït ñoäng 1 : Laøm baøi taäp Mt :Cuûng coá ñoïc, vieát, ñeám caùc soá ñeán 20 , pheùp coäng trong phaïm vi caùc soá ñeán 20 - Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh töï laøm baøi taäp Baøi 1 : -Giaùo vieân cho hoïc sinh töï laøm baøi -Khuyeán khích hoïc sinh vieát theo thöù töï töø 1 ñeán 20 vaø vieát theo thöù töï maø hoïc sinh cho laø hôïp lyù nhaát . Chaúng haïn coù theå neâu 2 caùch vieát nhö sau : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 -Khi chöõa baøi neân cho hoïc sinh ñoïc caùc soá theo thöù töï töø 1 ñeán 20 Baøi 2 : Hoïc sinh töï neâu nhieäm vuï “ Ñieàn soá thích hôïp vaøo oâ troáng “ -Khi chöõa baøi neân cho hoïc sinh ñoïc, chaúng haïn : 13 11 16 + 2 + 3 -Ñoïc laø : Möôøi moät coäng hai baèng möôøi ba, möôøi ba coäng ba baèng möôøi saùu Baøi 3 : Cho hoïc sinh neâu baøi toaùn, neâu toùm taét roài töï giaûi vaø töï vieát baøi giaûi -Chaúng haïn : -Toùm taét : Coù : 12 buùt xanh Coù : 3 buùt ñoû Taát caû coù : … buùt ? Baøi 4 : Cho hoïc sinh töï giaûi thích maãu, chaúng haïn 13 + 1 = 14 Vieát 14 vaøo oâ troáng -Hoïc sinh töï neâu nhieäm vuï : Vieát caùc soá töø 1 ñeán 20 vaøo oâ troáng roài töï laøm vaø chöõa baøi . - 1 em leân baûng chöõa baøi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 - Hoïc sinh töï laøm baøi -1 Hoïc sinh leân baûng chöõa baøi -Hoïc sinh ñoïc baøi toaùn vaø töï giaûi -Baøi giaûi : Soá buùt coù taát caû laø : 12 + 3 = 15 buùt Ñaùp soá : 15 buùt -Hoïc sinh töï laøm baøi roài chöõa baøi 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông hoïc sinh hoaït ñoäng toát - Daën hoïc sinh oân laïi baøi laøm caùc baøi taäp ôû vôû Baøi taäp - Chuaån bò baøi ngaøy mai : Luyeän taäp chung Thöù tö ngaøy 03 /02/2010 THEÅ DUÏC Bµi thÓ dôc - trß ch¬i Môc tiªu: Bieát caùch thöïc hieän naêm ñoäng taùc vöôn thôû , tay , chaân , vaën mình , buïng cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung . Böôùc ñaàu bieát caùch thöïc hieän ñoäng taùc toaøn thaân cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung . Bieát caùch chôi vaø tham gia chôi ñöôïc vaøo troø chôi §Þa ®iÓm vµ ph­¬ng tiÖn: - S©n tr­êng. Dän vÖ sinh n¬i tËp. - G chuÈn bÞ cßi. - KÎ 2 « vu«ng lín, mçi « cã c¹nh 1m, råi chia thµnh 4 « nhá mçi « cã c¹nh 0,5m vµ ®¸nh sè. KÎ 2 v¹ch chuÈn bÞ vµ xuÊt ph¸t c¸ch nhau 1m. C¸ch v¹ch xuÊt ph¸t 0,5m kÎ « sè 1. III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp: néi dung ph­¬ng ph¸p tæ chøc 1. PhÇn më ®Çu: - G nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc. - Khëi ®éng - C¸n sù tËp hîp líp thµnh 2- 4 hµng däc, sau ®ã quay thµnh hµng ngang. §Ó G nhËn líp. * GiËm ch©n t¹i chç, ®Õm theo nhÞp. - Ch¹y nhÑ nhµng theo 1 hµng däc trªn ®Þa h×nh tù nhiªn ë s©n tr­êng: 40 - 60m. - §i th­êng theo vßng trßn (ng­îc chiÒu kim ®ång hå) vµ hÝt thë s©u. * Trß ch¬i "§i ng­îc chiÒu theo tÝn hiÖu" (H ®ang ®i th­êng theo vßng trßn, khi nghe thÊy G thæi cßi, th× quay l¹i ®i ng­îc chiÒu vßng trßn ®· ®i. Sau khi ®i ®­îc mét ®o¹n, nghe thÊy tiÕng cßi th× quay l¹i, ®i ngîc víi chiÒu võa ®i. Trß ch¬i tiÕp tôc nh­ vËy kho¶ng 3 - 5 lÇn thæi cßi). 2. PhÇn c¬ b¶n: - §éng t¸c phèi hîp. - ¤n 6 ®éng t¸c ®· häc. - §iÓm sè hµng däc theo tæ * Ch¬i trß ch¬i:"Nh¶y ®óng, nh¶y nhanh" H tËp hîp theo ®éi h×nh vßng trßn. H tËp 4 - 5 lÇn, 2 X 4 nhÞp. Tõ lÇn 1 - 3: G lµm mÉu, h« nhÞp cho H tËp theo, lÇn 4, 5 G chØ h« nhÞp kh«ng lµm mÉu. C¸n sù h« nhÞp vµ mét H thùc hiÖn ®éng t¸c ®óng vµ ®Ñp lªn lµm mÉu. NhÞp 1: B­íc ch©n tr¸i ra tr­íc, khuþu gèi, hai tay chèng h«ng, th©n ng­êi th¼ng, m¾t nh×n phÝa tr­íc. NhÞp 2: Rót ch©n tr¸i vÒ, ®ång thêi cói ng­êi, ch©n th¼ng, hai bµn tay h­íng vµo hai bµn ch©n, m¾t nh×n theo tay. NhÞp 3: §øng th¼ng, hai tay dang ngang, bµn tay ngöa, mÆt h­íng phÝa tr­íc. NhÞp 4: VÒ TTCB. NhÞp 5, 6, 7, 8: Nh­ trªn. Nh­ng ë nhÞp 5 ®æi ch©n ph¶i b­íc ra tr­íc. Chó ý: ë nhÞp 2 vµ 6 hai ch©n thu vÒ víi nhau cho nªn khi cói kh«ng ®­îc s©u l¾m vµ th­êng H hay bÞ co gèi. H tËp 1 - 2 lÇn. - G tæ chøc cho H tËp hîp ë nh÷ng ®Þa ®iÓm kh¸c nhau trªn s©n, cho ®iÓm sè lÇn l­ît tõ tæ 1 ®Õn tæ cuèi cïng. G nh¾c l¹i tªn trß ch¬i, c¸ch nh¶y cho H: 3. PhÇn kÕt thóc: - Håi tÜnh. - G cïng H hÖ thèng bµi häc. - NhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ. - §øng t¹i chç, vç tay, h¸t. * H ®i th­êng theo nhÞp (2 - 4 hµng däc) trªn ®Þa h×nh tù nhiªn ë s©n tr­êng vµ h¸t. Học vần Baøi : Ôn tập A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: -Ñoïc ñöôïc caùc vaàn ,töø ngöõ ,caâu öùng duïng töø baøi 91 ñeán baøi 97 . -Vieát ñöôïc caùc vaàn ,töø ngöõ öùng duïng töø baøi 91 ñeán baøi 97 . -Nghe hieåu vaø keå ñöôïc moät ñoaïn truyeän theo tranh truyeän keå :Chuù gaø troâùng khon ngoan . B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa các phiếu từ của các bài từ 91 đến bài 96 và các phiếu từ: khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang, hoảng sợ, loanh quanh, ông quan, … - Bảng ôn trong SGK, bảng ôn kẻ sẵn trên bảng. - Phiếu BT, tranh minh họa câu chuyện. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ôn các vần: oa, oe TC: xướng họa. GV làm quản trò. 2. Học bài ôn. GV nêu nhiệm vụ của bài ôn. a. GV dùng bảng in và làm mẫu. b. GV quan sát các nhóm và giúp đỡ các em. GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm viết 3 vần. - HS tìm hiểu luật chơi, chia lớp thành 2 nhóm đứng đối diện nhau và thực hiện trò chơi. - HS tự ôn các vần trên bảng. - HS quan sát GV, đọc trơn từng vần đã ghép. - HS tự làm việc với bảng ôn theo tằng cặp. - HS đọc trơn các từ: khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang. - HS thi viết đúng giữa các nhóm. Các nhóm cử người len đọc kết quả viết của nhóm. - HS đọc thầm từ và tiếng có chứa các vần vừa ôn tập: ắp, tiếp, ấp. - HS luyện đọc toàn bài trên bảng. Tiết 2 c. GV hd HS tìm hiểu quy định của cuộc chơi: Thi giữa 4 nhóm trong lớp, mỗi nhóm phải tìm đủ từ có chứa 12 vần ôn.GV có giải thưởng cho nhóm thắng cuộc và chốt lại danh sách các vần ôn. 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: GV quan sát HS đọc và giúp đỡ HS yếu. Chơi trò đọc tiếp nối giữa các nhóm. b. Luyện Viết: c. Kể chuyện: - GV vừa kể vừa chỉ vào tranh. - GV kể riêng từng đoạn vừa kể vừa kết hợp hỏi HS để HS nhớ từng đoạn. - HS chơi tìm từ có chứa các vần đã học để luyện đọc các từ và mở rộng vốn từ có chứa các vần ôn. - HS thực hiện trò chơi. 1 HS lên bảng làm trọng tài để nhận xét, ghi kết quả của các nhóm và chọn ra nhóm thắng cuộc. - HS luyện đọc trơn đoạn thơ trong bài. - HS nghe GV đọc mẫu cả bài. - HS luyện đọc theo từng cặp. Đọc từng dòng thơ, đọc cả đoạn thơ có nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ. - Tìm tiếng trong đoạn có chứa vần đang ôn. - HS đọc đt cả đoạn. Mỗi bàn đọc 1 hoặc 2 dòng, sau đó mỗi tổ đọc cả đoạn. - HS tập viết trong vở TV1/2 4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: cho HS nhắc lại các vần đã ôn. - Dặn HS đọc các vần và từ; đoạn thơ trong bài. - Kể lại một số đoạn hoặc cả câu chuyện chú gà trống khôn ngoan cho bạn hoặc người thân nghe. HS kể từng đoạn câu chuyện dựa vào từng bức tranh - Chuẩn bị bài 98. Toaùn Teân Baøi Daïy : LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU : -Thöïc hieän ñöôïc coäng ,tröø nhaåm ,so saùnh caùc soá trong phaïm vi 20 ;veõ ñoaïn thaúng coù ñoä daøi cho tröôùc ;bieát giaûi baøi toaùn coù noäi dung hình hoïc . II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : + Baûng phuï ghi baøi taäp 2, 4/125. III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU : 1.OÅn Ñònh : + Haùt – chuaån bò ñoà duøng hoïc taäp 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Söûa baøi 3/21 / Vôû Baøi taäp : Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh ñoïc laïi baøi toaùn. Goïi 2 em leân baûng. 1 em ghi toùm taét baøi toaùn, 1 em trình baøy baøi giaûi. + Hoïc sinh nhaän xeùt, söûa sai chung. + Nhaän xeùt baøi cuõ – KTCB baøi môùi 3. Baøi môùi : HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH Hoaït ñoäng 1 :Luyeän taäp thöïc haønh Mt :Reøn kyõ naêng coäng tröø nhaåm, so saùnh caùc soá trong phaïm vi 20 .Veõ Ñoaïn thaúng coù ñoä daøi cho tröôùc. Giaûi baøi toaùn coù lôøi vaên coù noäi dung hình hoïc - Giaùo vieân cho hoïc sinh môû SGK Baøi 1 : -Khuyeán khích hoïc sinh tính nhaåm -Khi söûa baøi neân cho hoïc sinh ñoïc caùc pheùp tính vaø keát quaû tính . Chaúng haïn : 11 + 4 + 2 = 17 ñoïc laø : möôøi moät coäng boán baèng möôøi laêm, möôøi laêm coäng hai baèng möôøi baûy Baøi 2 : -Yeâu caàu hoïc sinh neâu nhieäm vuï phaûi laøm Baøi 3 : -Khi chöõa baøi coù theå cho hoïc sinh ñoåi vôû cho nhau ñeå kieåm tra ñoä daøi ñoaïn thaúng, veõ ñöôïc coù ñuùng baèng 4 cm khoâng ? Baøi 4 : -Vì baøi toaùn ñöôïc toùm taét baèng hình veõ, neân theo hình veõ cuûa SGK thì ñoä daøi ñoaïn thaúng AC baèng toång ñoä daøi cuûa ñoaïn thaúng AB vaø BC . Ñoïc ñoù coù baøi giaûi nhö sau : Baøi giaûi : Ñoä daøi ñoaïn thaúng AC laø : 3 + 6 = 9 ( cm ) Ñaùp soá : 9 cm -Hoïc sinh môû saùch -Hoïc sinh neâu yeâu caàu : “ Tính “. Hoïc sinh töï laøm baøi. -1 hoïc sinh leân baûng chöõa baøi . -Hoïc sinh töï neâu nhieäm vuï (ñoïc “ leänh “)roài laøm vaø chöõa baøi -Khi chöõa baøi hoïc sinh khoanh vaøo 18 10 a) Soá lôùn nhaát b) Soá beù nhaát -Hoïc sinh töï neâu nhieäm vuï phaûi laøm roài töï laøm - 1 em leân baûng chöõa baøi -Cho hoïc sinh töï laøm baøi vaø chöõa baøi 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông hoïc sinh ngoan - Xem laïi baøi hoïc . Laøm baøi taäp vôû Baøi taäp toaùn - Chuaån bò baøi : Caùc soá troøn chuïc Thöù naêm ngaøy 04 /02 2010 MYÕ THUAÄT BAØI : XEM TRANH CAÙC CON VAÄT I . Muïc tieâu: -Taäp quan saùt nhaän xeùt veà noäi dung ñeà taøi , caùch saép xeáp hình veõ , caùch veõ maøu . - Chæ ra böùc tranh mình yeâu thích . II . Chuaån bò : 1/ GV: Tranh veõ caùc con vaät cuûa caùc hoïa só 2/ HS : vôû veõ , buùt chì , buùt maøu III . Caùc hoaït ñoäng : 1 . Khôûi ñoäng : Haùt 2 . Baøi cuõ : - GV nhaän xeùt baøi veõ Caùc con vaät nuoâi ttrong nhaø. 3 . Giôùi thieäu vaø neâu vaán ñeà: - Tieát naøy caùc em xem tranh veõ caùc con vaät. Hoaït ñoäng cuûa GV Hoaït ñoäng cuûa HS a/ Hoaït ñoäng 1 : Hd HS xem tranh PP: ñaøm thoaïi , tröïc quan - Quan saùt tranh : “Caùc con vaät” cuûa baïn Caåm Haø * Tranh veõ gì? * Tranh veõ nhöõng con vaät naøo? * Nhöõng hình aûnh naøo noåi roõ trong tranh? * Tranh veõ con vaät naøo chính ? Vì sao em bieát ? - GV nhaän xeùt. Quan saùt tranh :Ñaøn gaø con – Thanh Höõu * Em cho bieát ñaâu laø gaø troáng, ñaâu laø gaø maùi ? * Em thích tranh veõ naøo? Vì sao? - Gv toùm taét : Moãi tranh theå hieän moät neùt ñeïp rieâng veà caùc con vaät, khi veõ theå loaïi tranh veà con vaät caàn löu yù veà hình daùng con vaät, trang trí theâm nhöõng hoïa tieát giuùp caùc con vaät ñöôïc noåi roõ trong tranh c/ Hoaït ñoäng 3 : Troø chôi moâ phoûng tranh em quan saùt ñöôïc PP: luyeän taäp , thöïc haønh - Yeâu caàu Hs veõtranh moâ phoûng tranh em vöøa quan saùt - GV nhaän xeùt – giaùo duïc. Quan saùt HS töï neâu HS thi ñua veõ HS quan saùt – nhaän xeùt 5. Toång keát – daën doø : - Chuaån bò : Veõ caây, veõ nhaø - Nhaän xeùt tieát hoïc . Học vần Baøi : uê, uy A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - Ñoïc ñöôïc : uê, uy, bông huệ, huy hiệu ;töø vaø ñoaïn thô öùng duïng -Vieát ñöôïc: uê, uy, bông huệ, huy hiệu . -Luyeän noùi töø 2-4 caâu theo chuû ñeà :Taøu hoûa ,taøu thuûy ,oâ toâ ,maùy bay. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh ảnh về phương tiện giao thông. - Phiếu từ: cây vạn tuế, xum xuê, tàu thủy, khuy áo, cố đô Huế, nguy hiểm. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài: GV cho HS chơi trò xướng - họa để vào bài mới. 2. Dạy vần: + Vần uê: Giới thiệu vần mới thứ nhất trong từ: bông huệ. - GV viết bảng: bông huệ. - GV viết vần: uê bằng phấn màu. - Phân tích và ghép vần uê. - Ghép tiếng có vần uê: đọc và viết tiếng, từ có vần uê. + Vần uy: - Trình tự như vần uê. - GV dạy từ và câu ứng dụng. GV dùng tranh ảnh và vật thật để Giới thiệu nghĩa của các từ. TC: Chọn đúng từ để ghi nhớ vần: uê, uy. Lớp chia làm 2 nhóm. Một nhóm có nhiệm vụ xướng to từng âm: a, e, ê, i. Nhóm kia họa lại từng âm đó theo cách tròn môi. HS chỉ vào tranh và nói theo: bông huệ. HS nhận xét tiếng: huệ. HS đọc trơn: uê. HS tự nêu vần uê gồm mấy âm, thứ tự, HS ghép vần. HS tự ghép tiếng: huệ. HS đọc trơn từ: bông huệ trên bảng. HS viết: uê, huệ, bông huệ. HS so sánh vần: uê, uy. HS tự đọc từ: xum xuê, tàu thủy, khuy áo. Tiết 2 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: Củng cố kết quả học ở tiết1. Đọc câu và đoạn ứng dụng: - GV đọc mẫu, HS đọc. - GV hoặc HS nhận xét bài đọc của bạn theo các tiêu chuẩn: phát âm đúng, nghỉ ngắt hơi ở cuối dòng thơ. b. Luyện Viết: c. Luyện nói theo chủ đề: Tàu thuỷ, tàu hỏa, ô tô, máy bay. Quan sát tranh minh họa trong SGK hoặc tranh ảnh mà GV và HS sưu tầm được. GV quan sát các nhóm làm việc và giúp đỡ HS gặp khó khăn. d. Hd HS làm bài tập trong vở BTTV. - HS đọc trơn lại vần, từ khóa, từ ứng dụng đã học. - HS đọc và nhận xét kết quả đọc của nhau trong nhóm. - HS chỉ vào chữ theo lời đọc của GV. - HS đọc từng dòng thơ (đt, CN). - HS đọc liền 2 dòng, cả câu có nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng (đọc đt, CN). - HS thi đọc tiếp nối giữa các nhóm, mỗi nhóm đọc 2 dòng thơ. - HS tìm từ có chứa vần uê, uy. - HS tập viết trong vở TV1/2. - HS làm việc trong nhóm: 3-4 em. HS làm BT. 4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - TC: tìm từ chứa vần uê, uy. - Dặn: HS ôn bài ở nhà, tìm từ có chứa vần mới học, đọc lại cả bài trong SGK, viết từ: bông huệ, huy hiệu vào vở. Chuẩn bị bài mới. TÖÏ NHIEÂN XAÕ HOÄI Tªn bµi d¹y: C©y hoa A. Môc tiªu: -Keå ñöôïc teân vaø neâu ích lôïi cuûa moät soá caâyhoa. - Chæ ñöôïc reã ,thaân ,laù ,hoa cuûa caây hoa . B. §å Dïng D¹y - Häc: - GV vµ HS ®em c©y hoa ®Õn líp - H×nh ¶nh c¸c c©y hoa trong bµi 23 SGK. C. C¸c Ho¹t §éng D¹y Häc chñ yÕu: I. æn ®Þnh líp: II. Bµi cò: ¡n rau cã lîi Ých g× cho søc khoÎ ? III. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña GV Ho¹t ®éng cña HS 1. GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Ò: GV cho HS giíi thiÖu c©y hoa cña m×nh GV nãi vÒ c©y hoa vµ n¬i sèng cña c©y hoa mµ m×nh ®em tíi. a. Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t c©y hoa. GV chia líp thµnh c¸c nhãm nhá. HD c¸c em lµm viÖc theo nhãm. KL: C¸c c©y hoa ®Òu cã rÔ, th©n, l¸, hoa, mçi lo¹i cã mµu s¾c, h­¬ng th¬m kh¸c nhau. b. Ho¹t ®éng 2: Lµm viÖc víi SGK B1: HD HS t×m bµi 23 SGK B2: Yªu cÇu mét sè cÆp lªn b¶ng. B3: GV nªu c©u hái, HS th¶o luËn. GV nªu mét sè c©y hoa ë ®Þa ph­¬ng. c. Ho¹t ®éng 3: Trß ch¬i “§è b¹n hoa g× ?” HS nãi tªn vµ n¬i sèng cña c©y hoa em mang ®Õn líp. HS chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña c©y hoa. Ph©n biÖt lo¹i hoa nµy víi lo¹i hoa kh¸c. HS th¶o luËn c©u hái. §¹i diÖn mét sè nhãm lªn tr×nh bµy tr­íc líp. HS lµm viÖc theo cÆp §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái dùa trªn c¸c h×nh trong SGK BiÕt lîi Ých cña viÖc trång hoa. HS lªn hái vµ tr¶ lêi nhau tr­íc líp. KÓ tªn c¸c lo¹i hoa cã trong SGK. KÓ tªn