Giáo án lớp 1 tuần 31 - Trường Tiểu học Yên Phú I

Tuần 31 Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011 Chào cờ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Mĩ thuật Bài 31: Vẽ cảnh thiên nhiên ( GV chuyên soạn giảng ) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tập đọc Ngưỡng cửa I- Mục tiêu: - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: ngưỡng cửa, nơi này, cũng quen, dắt vòng, đi men,…. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước đầu tiên, rồi lớn lên đi xa hơn nữa. - Trả lời được câu hỏi 1, ( SGK ). * Bổ sung: HS khỏ giỏi thuộc lũng một khổ thơ. II- Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh hoạ, SGK. - HS : SGK. - Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp, nhúm . III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp. 2. Kiểm tra: HS đọc bài: Người bạn tốt - trả lời câu hỏi.. 3. Bài mới. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Luyện đọc. - GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài. - Hướng dẫn, gợi ý HS nêu lên những từ khó đọc. - GV kẻ chân từ khó: ngưỡng cửa, nơi này, cũng quen, dắt vòng, đi men…. - Hướng dẫn luyện đọc từ khó. - Hướng dẫn luyện đọc câu, nối tiếp câu. - Hướng dẫn luyện đọc đoạn, nối tiếp đoạn. - Luyện đọc cả bài. Hoạt động 2: Luyện tập. - Tìm tiếng trong bài có vần ăt. - Nhìn tranh nói câu có tiếng chứa vần ăt, ăc., 4. Củng cố, nhận xét. - GV củng cố, nhận xét giờ học. - HS nghe GV đọc bài. - HS tự tìm và nêu từ khó. - HS luyện đọc CN. - HS luyện đọc CN. - HS luyện đọc CN. - HS luyện đọc CN- ĐT. - HS tìm: dắt. - HS thi nói câu có tiếng chứa vần ăt, ăc. Tiết 2 Hoạt động 1: Luyện đọc bài trong SGK. - GV đọc mẫu. - Hướng dẫn cách cầm SGK khi đọc. - Hướng dẫn cách đọc bài. - Hướng dẫn HS đọc bài; + Đọc nối tiếp câu. + Đọc đoạn, nối tiếp đoạn. + Đọc cả bài. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - Hướng dẫn đọc bài- Tìm hiểu bài. Hỏiâci dắt em bé tập đi qua ngưỡng cửa ? Hoạt động 3: Luyện nói: Hằng ngày, từ ngưỡng cửa nhà mình, em đi những đâu ?. - GV hướng dẫn thảo luận. - Gọi HS trình bày. - Nhận xét, tuyên dương. Củng cố, dặn dò. - GV củng cố, nhận xét giờ. - Dặn HS chuẩn bị bài sau: Kể cho bé nghe. - HS mở SGK. - HS nghe GV đọc. - HS quan sát và thực hành. - HS đọc bài CN. - HS đọc bài CN. - HS đọc bài CN- ĐT. - HS đọc bài- Trả lời câu hỏi. - HS thảo luận nhóm. - Đại diện nhóm trình bày. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thể dục Bài 31: Trò chơi vận động I- Mục tiêu: - Biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người ( bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ ). - Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi ( có kết hợp vần điệu ). II- Địa điểm- phương tiện: Trên sân trường, còi….. III- Nội dung- phương pháp. Nội dung Phơng pháp 1. Phần mở đầu. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung. - Đứng vỗ tay và hát. - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc 40- 60m. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. - Ôn bài thể dục phát triển chung: 1 lần. 2. Phần cơ bản. a. Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ: 6 – 8 phút. - GV hướng dẫn HS ôn lại vần điệu trò chơi. - HS tiến hành vui chơi. b. Chuyền cầu theo nhóm hai người. - HS tự chơi. - Thi chuyền cầu theo nhóm hai người hoặc tâng cầu cá nhân. - GV theo dõi, nhận xét. 3. Phần kết thúc. - Đi thường theo nhịp ( 2 -4 hàng dọc ) và hát: 2 -3 phút. - Ôn động tác điều hoà, vươn thở bài thể dục. - GV, HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ. ********* ********* ********* * GV * * * * HS1 HS2 HS1 HS2 ********* ********* ********* * GV ********* ********* ********* * GV ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toỏn Bài 121: Luyện tập I- Mục tiêu: Thực hiện được các phép tính cộng, trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 100, bước đầu nhận biết quan hệ phép cộng và phép trừ. * Bài tập cần làm 1,2,3. II- Đồ dùng dạy học: GV: Baỷng phuù ghi caực baứi taọp 2, 4 ( moói baứi 2 baỷng ) HS: vở bài tập toỏn. Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp. III- Các hoạt động dạy học: 1. OÅn ẹũnh : Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp. 2. Kieồm tra baứi cuừ : - 2 HS leõn baỷng sửỷa baứi taọp 4 / Vụỷ baứi taọp / 51 . Giaựo vieõn ghi baứi toaựn treõn baỷng Tóm tắt Coự taỏt caỷ : 86 ủieồm Haứ coự : 43 ủieồm Toaứn : … ủieồm ? Baứi giaỷi : Soỏ ủieồm Toaứn coự laứ : 86 – 43 = 43 ( ủieồm ) ẹaựp soỏ : 43 ủieồm 3. Baứi mụựi : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi . - Giaựo vieõn giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi. - Cho hoùc sinh mụỷ Saựch giaựo khoa. Baứi 1: ẹaởt tớnh roài tớnh - Cho HS neõu laùi caựch ủaởt tớnh vaứ caựch tớnh. - Cho hoùc sinh laứm baỷng con. - Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa baứi chung. Baứi 2: Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp. - GV treo 2 baỷng phuù coự ghi noọi dung baứi taọp 2. Yeõu caàu hoùc sinh ủaùi dieọn cuỷa 2 ủoọi leõn baỷng ghi caực pheựp tớnh thớch hụùp vaứo oõ troỏng. 42 + 34 = 76 34 + 42 = 76 76- 34 = 42 76 – 42 = 34 - Giaựo vieõn sửỷa baứi chung. Baứi 3 : ẹieàn = - Hoỷi hoùc sinh neõu caựch thửùc hieọn pheựp tớnh so saựnh. - Cho hoùc sinh thửùc hieọn pheựp tớnh vaứo Saựch giaựo khoa baống buựt chỡ. - 2 em laởp laùi ủaàu baứi. - Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi taọp. - 3 daừy baứn moói daừy 2 pheựp tớnh laứm vaứo baỷng con. - 3 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi. - Hoùc sinh tửù neõu yeõu caàu baứi taọp. - Hoùc sinh vieỏt 4 pheựp tớnh thớch hụùp vaứo baỷng con. 2 hoùc sinh leõn baỷng. - Caỷ lụựp sửỷa baứi nhaọn bieỏt veà tớnh chaỏt giao hoaựn trong pheựp tớnh coọng vaứ quan heọ giửừa pheựp coọng vaứ pheựp trử.ứ - Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi taọp. - Tỡm keỏt quaỷ cuỷa pheựp tớnh veỏ traựi vaứ veỏ phaỷi . Laỏy keỏt quaỷ cuỷa 2 pheựp tớnh so saựnh vụựi nhau. - Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứo Saựch giaựo khoa baống buựt chỡ mụứ. - 3 hoùc sinh leõn baỷng chửừa baứi. 4. Cuỷng coỏ, daởn doứ : - Giaựo vieõn nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt . - Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ laứm baứi taọp trong vụỷ baứi taọp toaựn - Chuaồn bũ cho baứi hoõm sau : ẹoàng hoà. Thụứi gian. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt(LT) Luyện tập I.Mục tiờu: Củng cố đọc hiểu bài tập đọc : Ngưỡng cửa. HS tập làm vở thực hành luyện tiếng Việt. II. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: Kiểm tra đọc bài tập đọc: Ngưỡng cửa và trả lời cõu hỏi. GV nhận xột đỏnh giỏ . 2.Bài luyện tập: - Giới thiệu bài: -HD làm bài tập: Bài 1/ Tỡm tiếng ngoài bài: Cú vần ăt:……………………… Cú vần ăc:……………………… Hs cú thể tỡm từ cú chứa tiếng Gv cũng ghi nhận và mở rộng cho HS đặt cõu. Bài 2/ Điền cho thành cõu: …………………………………………………..dắt em bộ tập đi vũng, đi men ngưỡng cửa. Giỳp HS thấy được việc núi và viết phải thành cõu người nghe mới hiểu được. Bài 3/ Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đõu? Đỏnh dấu x vào ụ trống trước ý trả lời đỳng: Đến lớp đi cõu cỏ đến nhà bạn 3. Củng cố dặn dũ: HS đọc lại bài, làm bài tập nếu cũn. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toỏn(LT) Luyện tập I. Mục tiờu: - Củng cố cỏc dạng toỏn đó học về phộp cộng, phộp trừ trong phạm vi 100. - Thực hành làm vở luyện toỏn tr44-45. II. Hoạt động dạy học: Bài 1/ Đặt tớnh rồi tớnh: 22+57 79-57 79-22 34+45 88-43 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lưu ý hs đặt tớnh đỳng trước khi tớnh. Bài 2/ Viết cỏc số 21, 37,58 vào ụ trống để cú phộp tớnh đỳng + = + = - = - = * Củng cố mối quan hệ giữa phộp cộng và phộp trừ. Bài 3/ Nối theo mẫu: 7+50 56-20 57 35+22 45+24 36 69 30+39 49-13 67-27 23+14 10+16 < 38 < 56-21 49-10 34+5 Bài 4/ Đo độ dài đoạn thẳng rồi viết tiếp vào chỗ chấm: …cm …cm …cm Vậy …cm +….cm =…cm III. Củng cố dặn dũ GV chốt kiến thức qua mỗi bài tập và dặn dũ HS về nhà làm tiếp nếu cũn. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~Thứ ba ngày 12 thỏng 4 năm 2011 Âm nhạc Bài 31: Học bài Đường và chân ( GV chuyên soạn giảng ) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tập viết Tô chữ hoa: Q, R I- Mục tiêu: - Tô được các chữ hoa: Q, R. - Viết đúng các vần: ăc, ăt, ươt, ươc; các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần.). * Bổ sung: HS khỏ giỏi viết đều nột, dón đỳng khoảng cỏch và viết đủ số dũng, số chữ theo quy định trong vở tập viết. II- Đồ dùng dạy học: - GV: Chữ mẫu - HS : Vở tập viết, bảng con.. - Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn,cả lớp. III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp. 2. Kiểm tra: HS viết bảng con, bảng lớp: chải chuốt, thuộc bài, bôi bẩn, vuốt tóc….. 3. Bài mới. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Hướng dẫn viết. - GV giới thiệu chữ mẫu. - Hướng dẫn tô các chữ hoa: Q, R. - Hướng dẫn quan sát chữ mẫu:ằc, ăt, ươt, ươc; các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt. Hoạt động 2: Thực hành. - Hướng dẫn mở bài viết. - Hướng dẫn tư thế ngồi viết, cách để vở... Hoạt động 3: Chấm bài. - GV kiểm tra, chấm bài, nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò. - GV củng cố, nhận xét giờ. - Dặn HS chuẩn bị bài sau. - HS quan sát chữ mẫu. - HS quan sát qui trình tô chữ hoa. - HS quan sát, phân tích cấu tạo và luyện viết bảng con. - HS mở vở, đọc bài viết. - HS thực hiện đúng yêu cầu. - HS viết bài trong vở tập viết. Chính tả Ngưỡng cửa I- Mục tiêu: - Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ cuối bài Ngưỡng cửa 20 chữ trong khoảng 8 - 10 phút. - Điền đúng vần ăt, ăc, chữ g, gh vào chỗ trống. - Làm được bài tập 2, 3 ( SGK ). II- Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ chép bài tập, bài mẫu… - HS : Vở chính tả… - Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp. III- Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp. 2. Kiểm tra: - HS làm bài tập: Điền chữ d,r hay gi, cô …áo, đôi ….ép, cái ….ổ. 3. Bài mới. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép. - GV đọc mẫu bài viết ( bảng ). - Gọi HS đọc lại. - Hướng dẫn HS viết từ khó: nơi này, lớp, xa tắp…. Hoạt động 2: Thực hành. - GV hướng dẫn cách viết bài, cách trình bày. - GV đọc lại bài. - GV kiểm tra, chấm bài, nhận xét. Hoạt động 3: Luyện tập. a. Điền vần ăt hay ăc. b. Điền chữ g hay gh. 4. Củng cố, dặn dò. - GV củng cố, nhận xét giờ. - HS nghe đọc mẫu. - 1, 2 HS đọc lại. - HS luyện viết trên bảng con. - HS quan sát, lắng nghe. - HS soát lỗi chính tả. - HS nêu yêu cầu, làm bài, chữa bài. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toỏn Đồng hồ - Thời gian I. Muùc tieõu: Giuựp hoùc sinh laứm quen vụựi maởt ủoàng hoà. Bieỏt ủoùc treõn giụứ ủoàng hoà, coự bieồu tửụùng ban đầu về thời gian. Bieỏt kim ngaộn chổ giụứ, kim daứi chổ phuựt, ủoùc ủửụùc giụứ treõn ủoàng hoà Giaựo duùc hoùc sinh tớnh ủoùc giụứ chớnh xaực, bieỏt phaõn boỏ thụứi gian hụùp lyự ủeồ laứm vieọc. II. Chuaồn bũ: Giaựo vieõn : Mụ hỡnh đồng hồ. Hoùc sinh : Moói em 1 chieỏc ủoàng hoà. Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp. III. Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1/ Baứi cuừ : -ẹaởt tớnh roài tớnh 76 – 42 47 + 52 -Nhaọn xeựt ghi ủieồm 2/ Baứi mụựi: a.Giụựi thieọu baứi : Trửùc tieỏp b.Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu maởt ủoàng hoà Treõn maởt ủoàng hoà coự nhửừng gỡ? GV:Treõn maởt ủoàng hoà coự kim ngaộn vaứ kim daứi, coự caực soỏ tửứ 1 ủeỏn 12 vaứ noự quay theo chieàu tửứ soỏ beự ủeỏn soỏ lụựn. Kim ngaộn chổ giụứ, kim daứi chổ phuựt Cho hoùc sinh ủoùc 1 soỏ giụứ treõn ủoàng hoà theo yeõu caàu cuỷa giaựo vieõn. c.Thửùc haứnh xem ủoàng hoà: Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc giụứ treõn ủoàng hoà Cho hoùc sinh vieỏt giụứ tửụng ửựng vụựi moói chieỏc ủoàng hoà trong baứi taọp. d.Giụựi thieọu caực khoaỷng giụứ ửựng vụựi saựng, chieàu toỏi - Giaựo vieõn giụựi thieọu treõn ủoàng hoà. 4/ Cuỷng coỏ: - Troứ chụi: “Ai xem ủoàng hoà ủuựng vaứ nhanh” Giaựo vieõn heọ thoỏng laùi noọi dung vửứa hoùc 5/ Daởn doứ: - Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp veà nhaứ. - 2HS H quan saựt vaứ neõu Laứm vieọc caự nhaõn Mụỷ SGK/164 Hoùc sinh quan saựt vaứ nhaọn bieỏt Hoùc sinh thi ủua ủoùc soỏ giụứ treõn ủoàng hoà ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt(LT) Luyện tập I.Mục tiờu: Củng cố đọc viết bài tập đọc: Ngưỡng cửa. Làm bài tập vở thực hành tiếng Việt. II. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: Gọi HS đọc bài tập đọc : Ngưỡng cửa và trả lời cõu hỏi. H viết bảng con: ngưỡng cửa, quen, đi men. GV nhận xột đỏnh giỏ. 2.Luyện tập: A. Hướng dẫn chộp bài Ngưỡng cửa khổ thơ 2,3( thực hiện theo quy trỡnh dạy chớnh tả) Vào vở ụ li. B, Làm bài tập luyện tiếng Việt: Bài 1/ Chộp khổ thơ đầu của bài: Nơi này ai cũng quen Ngay từ thời tấm bộ Khi tay bà tay mẹ Cũn dắt vũng đi men. Lưu ý HS trỡnh bày thể thơ 5 chữ. Bài 2/ Điền vần ăc-ăt? Giữ vệ sinh khụng để đau mắt. Mẹ bắc nồi cơm lờn bếp. Bài 3/ Điền chữ g-gh? Buổi sỏng, Thu Hà mở cửa chuồng. Bầy gà hơn chục con ựa ra sõn. Con trống tớa cất tiếng gỏy ũ…ú…o! Chỳ mốo mướp trong bếp giật mỡnh tỉnh giấc, quay đầu ghộ mắt nhỡn ra sõn rồi lại ngủ tiếp. 3. Củng cố dặn dũ: HS chữa bài tập, nờu quy tắc chớnh tả:g-gh. HS đọc lại bài tập và làm bài tập nếu cũn. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toỏn(LT) Luyện tập I. Mục tiờu: Giuựp hoùc sinh laứm quen vụựi maởt ủoàng hoà. Bieỏt ủoùc treõn giụứ ủoàng hoà. Bieỏt kim ngaộn chổ giụứ, kim daứi chổ phuựt, ủoùc ủửụùc giụứ treõn ủoàng hoà HS làm bài tập luyện toỏn trang 45-46. II. Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: Đọc cỏc số trờn mặt đồng hồ và cỏc kim. Gv nhận xột đỏnh giỏ. 2. Luyện tập: Bài 1/ Trờn mặt đồng hồ cú: A, Ghi cỏc số là: 1,2……………………………………………… B, Cỏc kim:…………………………………………………………… * Trờn cơ sở HS đó trả lời miệng cú thể điền đỳng cỏc số và cỏc kim của đồng hồ. Bài 2/ Viết ( theo mẫu) HS quan sỏt đồng hồ và đọc số giờ đỳng trờn đồng hồ. Lưu ý HS kim ngắn chỉ giờ và giờ đỳng khi kim dài chỉ vào số 12. Bài 3/ Nối ( tương tự bài tập 2) Củng cố việc xem giờ đỳng trờn đồng hồ. 3. Củng cố dặn dũ: HS thực hành xem đồng hồ và biết tiết kiệm thời giờ cho việc học tập và nghỉ ngơi. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thủ cụng Bài 31: Cắt, dán hàng rào đơn giản ( tiết 2 ) I- Mục tiêu: - Biết cách kẻ, cắt các nan giấy. - Cắt được các nan giấy. Các nan giấy tương đối đều nhau. Đường cắt tương đối thẳng. - Dán được các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản. Hàng rào có thể chưa cân đối. * Bổ sung: Với HS khộo tay kẻ cắt dỏn được cỏc nan giấy đều nhau. Dỏn được cỏc nan giấy thành hỡnh hàng rào ngay ngắn cõn đối. II- Đồ dùng dạy học: - GV : Caực nan giaỏy vaứ haứng raứo maóu. - HS : Giaỏy maứu,giaỏy vụỷ,duùng cuù thuỷ coõng. - Dự kiến hoạt động dạy học: cỏ nhõn, cả lớp. III- Các hoạt động dạy học: 1. OÅn ủũnh lụựp: Haựt taọp theồ. 2. Baứi cuừ : Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh,nhaọn xeựt . Hoùc sinh ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõn baứn. 3. Baứi mụựi : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoaùt ủoọng 1: HD caựch caột daựn haứng raứo. - Giaựo vieõn nhaộc laùi quy trỡnh caột daựn haứng raứo ủụn giaỷn. - GV goùi hoùc sinh nhaộc laùi nhanh goùn. - GV hửụựng daón caựch caột daựn haứng raứo : - Keỷ 1 ủửụứng chuaồn ( dửùa vaứo ủửụứng keỷ oõ tụứ giaỏy ). - Daựn 4 nan giaỏy ủửựng, caực nan caựch nhau 1 oõ. - Daựn 2 nan ngang, nan ngang thửự nhaỏt caựch ủửụứng chuaồn 1 oõ, nan ngang thửự 2 caựch ủửụứng chuaồn 4 oõ. Hoaùt ủoọng 2: Hoùc sinh thửùc haứnh. - Hoùc sinh thửùc haứnh caột daựn haứng raứo treõn giaỏy maứu ủuựng maóu. - Giaựo vieõn khuyeỏn khớch hoùc sinh coự theồ duứng buựt maứu trang trớ caỷnh vaọt trong vửụứn sau haứng raứo. - Hoùc sinh nhaộc laùi quy trỡnh caột daựn haứng raứo. - Hoùc sinh quan saựt. - Hoùc sinh laứm tửứng bửụực theo sửù nhaộc nhụỷ cuỷa giaựo vieõn. - Hoùc sinh thửùc haứnh, trỡnh baứy saỷn phaồm. 4. Cuỷng coỏ – Daởn doứ : - Giaựo vieõn nhaộc laùi caực bửụực keỷ,caột daựn haứng raứo vaứ caựch trang trớ. 5. Nhaọn xeựt - Thaựi ủoọ hoùc taọp,sửù chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp. - Kyừ naờng thửùc haứnh. - Chuaồn bũ caột daựn vaứ trang trớ hỡnh ngoõi nhaứ. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ tư ngày 12 thỏng 4 năm 2011 Thể dục(LT) Bài 31: Trò chơi vận động I- Mục tiêu: - Biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người ( bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ ). - Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi ( có kết hợp vần điệu ). II- Địa điểm- phương tiện: Trên sân trường, còi….. III- Nội dung- phương pháp. Nội dung Phơng pháp 1. Phần mở đầu. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung. - Đứng vỗ tay và hát. - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc 40- 60m. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. - Ôn bài thể dục phát triển chung: 1 lần. 2. Phần cơ bản. a. Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ: 6 – 8 phút. - GV hướng dẫn HS ôn lại vần điệu trò chơi. - HS tiến hành vui chơi. b. Chuyền cầu theo nhóm hai người. - HS tự chơi. - Thi chuyền cầu theo nhóm hai người hoặc tâng cầu cá nhân. - GV theo dõi, nhận xét. 3. Phần kết thúc. - Đi thường theo nhịp ( 2 -4 hàng dọc ) và hát: 2 -3 phút. - Ôn động tác điều hoà, vươn thở bài thể dục. - GV, HS hệ thống bài. Nhận xét giờ. ********* ********* ********* * GV * * * * HS1 HS2 HS1 HS2 ********* ********* ********* * GV ********* ********* ********* * GV ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ TAÄP ẹOẽC KEÅ CHO BEÙ NGHE I/ Muùc tieõu: Hoùc sinh ủoùc trụn caỷ baứi: ‘ Keồ cho beự nghe”. Luyeọn ủoùc aực tửứ ngửừ: aàm ú, choự veọn, chaờng daõy, aờn no, quay troứn, naỏu cụm. Luyeọn ủoùc theồ thụ 4 chửừ. OÂn caực vaàn ửục, ửụt ,tỡm ủửụùc tieỏng trong baứi vaứ ngoaứi baứi coự 2 vaàn vửứa oõn. Hieồu ủửụùc ủaởc ủieồm ngoọ nghúnh cuỷa caực con vaọt, ủoà vaọt trong nhaứ, ngoaứi ủoàng. - Trả lời được cõu hỏi 2( sgk). II/ Chuaồn bũ: Giaựo vieõn: Tranh minh hoùa, saựch giaựo khoa. Hoùc sinh: Saựch giaựo khoa, vụỷ baứi taọp tieỏng vieọt. Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, cả lớp. III/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh: 1/ OÅn ủũnh lụựp: 2/ Kieồm tra baứi cuừ: Baứi “Ngửụừng cửỷa” Goùi hoùc sinh ủoùc keỏt hụùp traỷ lụứi caõu hoỷi 1,2 SGK/ 110 Nhaọn xeựt, ghi ủieồm 3/ Baứi mụựi: Tieỏt 1 a.Giụựi thieọu baứi: “Keồ cho beự nghe” b. Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc Giaựo vieõn ủoùc toaứn baứi Hoùc sinh luyeọn ủoùc * Luyeọn ủoùc tieỏng tửứ ngửừ: aàm ú, choự veọn , chaờng daõy, aờn no, quay troứn, naỏu cụm. c. Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn ủoùc caõu. - ẹocù noỏi tieỏp * Luyeọn ủoùc ủoaùn,baứi. - ẹoùc caỷ baứi d.Hoaùt ủoọng 3: OÂn caực vaàn ửục, ửụt Giaựo vieõn neõu yeõu caàu 1/ SGK/113 Mụứi HS ủoùc neõu yeõu caàu 2/113 Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng Nghổ chuyeồn tieỏt Tieỏt 2 4. Tỡm hieồu baứi ủoùc vaứ luyeọn noựi a.Hoaùt ủoọng 1: Tỡm hieồu baứi ủoùc ẹoàng toaứn baứi Neõu caõu hoỷi 1/ SGK/ 113 ẹoùc phaõn vai Hoỷi ủaựp theo baứi thụ Goùi 2 em b.Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn noựi theo noọi dung baứi. - Hoỷi ủaựp veà nhửừng con vaọt em bieỏt 4/ Cuỷng coỏ: Cho hoùc sinh ủoùc laùi toaứn baứi 1 laàn Giaựo vieõn heọ thoỏng laùi baứi, lieõn heọ giaựo ducù 5/ Daởn doứ: - Veà luyeọn ủoùc. - 2HS - Quan saựt tranh minh hoùa - Theo doừi - ẹoùc thaàm - Hoùc sinh ủoùc keỏt hụùp phaõn tớch Moói em 2 doứng thụ 5 em - 2 em - Hoùc sinh thi tỡm tieỏng trong baứi coự vaàn ửụt Thi ủua tỡm vaàn tieỏng ngoaứi baứi ẹoàng thanh 1 laàn Hoùc sinh traỷ lụứi 1 em ủoùc caực doứng leỷ ( 1,3,5..) 1em ủoùc doứng thụ chaỹn ( 2, 4, 6..) 1 em neõu ủaởc ủieồm, 1 em neõu teõn ủoà vaọt. Laứm vieọc theo caởp ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tự nhiờn- Xó hội Bài 31:Thực hành quan sát bầu trời I- Mục tiêu: Biết mô tả khi quan sát bầu trời, những đám mây, cảnh vật xung quanh khi trời nâng, mưa. * Bổ sung: Nờu được một số nhận xột về bầu trời vào buổi sỏng, trưa , tối hay những lỳc đặc biệt như khi cú cầu vồng, ngày cú mưa bóo lớn. II- Đồ dùng dạy học: - GV: Buựt maứu – giaỏy veừ, vụỷ BTTNXH - HS: SGK - Dự kiến hoạt động : cỏ nhõn, cả lớp, thảo luận nhúm. III- Các hoạt động dạy học: 1. Oồn ủũnh toồ chửực: 2. Kieồm tra baứi cuừ: - Em haừy cho bieỏt daỏu hieọu trụứi naộng ? ( Baàu trụứi trong xanh ). - Daỏu hieọu trụứi mửa? ( Coự nhieàu maõy xaựm, coự mửa rụi ). - Khi ủi dửụựi trụứi naộng em phaỷi laứm gỡ ? ( ẹoọi muừ, noựn ). - Khi ủi dửụựi trụứi mửa em phaỷi laứm gỡ?( Mang aựo mửa, che oõ ) - Nhaọn xeựt baứi cuừ. 3. Baứi mụựi: Hoaùt đoọng cuỷa GV Hoaùt đoọng cuỷa HS Giụựi thieọu baứi mụựi: Thửùc haứnh: Quan saựt baàu trụứi Hoạt động 1: Cho HS ra saõn quan saựt baàu trụứi. - GV neõu nhửừng vớ duù cho HS. - Nhỡn leõn baàu trụứi em thaỏy coự nhieàu maõy khoõng? - Nhửừng ủaựm maõy coự maứu gỡ? - Chuựng ủửựng yeõn hay chuyeồn ủoọng? - Saõn trửụứng baõy giụứ khoõ raựo hay ửụựt? - HS thửùc haứnh quan saựt, sau ủoự cho caực em vaứo lụựp thaỷo luaọn vụựi caực caõu hoỷi ủaừ neõu. - Cho 1 soỏ caởp leõn trỡnh baứy. - GV cuứng lụựp theo doừi, tuyeõn dửụng nhửừng caởp trỡnh baứy toỏt Keỏt luaọn: Quan saựt nhửừng ủaựm maõy treõn baàu trụứi ta bieỏt ủửụùc trụứi ủang naộng hay mửa. Hoạt động 2: Luyeọn taọp - GV theo doừi HS veừ. - Cho 1 soỏ em giụựi thieọu tranh veừ cuỷa mỡnh. - GV tuyeõn dửụng nhửừng baùn veừ ủeùp. Hoạt động 3: Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp - GV neõu caõu hoỷi cuỷng coỏ: - Vửứa roài caực con hoùc baứi gỡ? - Baàu trụứi hoõm nay nhử theỏ naứo? - Nhieàu maõy hay ớt maõy? - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. - HS nghe yeõu caàu. - HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi. - Veừ baàu trụứi vaứ caỷnh vaọt. - HS laỏy vụỷ tieỏn haứnh veừ. - Trỡnh baứy baứi veừ. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt(LT) Luyện tập I.Mục tiờu: Củng cố đọc hiểu bài tập đọc : Kể cho bộ nghe. HS làm vở bài tập và thực hành tiếng Việt. II.Hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: Kiểm tra HS học thuộc lũng bài tập đọc: Kể cho bộ nghe. Viết bảng con: chú vện, trõu sắt, nước bạc. GV nhận xột ghi điểm. 2. Bài luyện tập: Bài 1/ Tỡm tiếng ngoài bài : -cú vần ươc:……………………………………………………………………………….. - cú vần ươt:………………………………………………………………………………. * Gv lưu ý HS cỏc tiếng cú vần ươc- ươt luụn mang dấu thanh sắc hoặc nặng. Bài 2/ Núi tờn con vật, đồ vật với đặc điểm của chỳng được núi đến trong bài thơ. Con vịt bầu dựng miệng nấu cơm. Con cua con cỏy hay hỏi đõu đõu. Con chú vện hay núi ầm ĩ. Con trõu sắt ăn no quay trũn. Con nhện con khụng thốm cỏ non. Cỏi quạt bàn hay chăng dõy điện. Cỏi cối xay lỳa rồng phun nước bạc. Chiếc gàu tỏt nước. mồm thở ra giú. Chiếc mỏy bơm Bài 3/ Viết lại lời hỏi đỏp về những con vật, đồ vật trong tranh. Mẫu: - Con gỡ hay kờu ủn ỉn? - Con lợn . Tương tự: con mốo, xe mụ tụ, con vịt. 3. Củng cố dặn dũ: Đọc kỹ bài và trả lời cõu hỏi HTL bài thơ, làm bài tập ( nếu cũn). ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Luyện viết Thực hành vở luyện viết ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Đạo đức Bài 31: Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ( tiết 2 ) I- Mục tiêu: - Kể được một vài ích lợi của cây và hoa nơi công cộng của con người. - Nêu được một vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng. - Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên. - Biết bảo vệ cây và hoa ở trường, ở đường làng, ngõ xóm và những nơi công cộng khác, biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện. * Bổ sung: HS nờu được ớch lợi của cõy và hoa nơi cụng cộng đối với con người. II- Đồ dùng dạy học: -Gv:Tranh BT 2 ,4 treõn phieỏu BT. - HS: vở bài tập đạo đức. - Dự kiến hoạt động: cỏ nhõn, nhúm, cả lớp. III- Các hoạt động dạy học: 1. OÅn ẹũnh : haựt , chuaồn bũ Vụỷ BTẹẹ , phieỏu BT . 2. Kieồm tra baứi cuừ: - Caõy vaứ hoa coự ớch lụùi gỡ cho cuoọc soỏng , cho moõi trửụứng ? - Em phaỷi laứm gỡ ủeồ baỷo veọ caõy vaứ hoa ? - Thaỏy baùn beỷ caứnh haựi hoa nụi coõng coọng , em phaỷi laứm gỡ ? 3. Baứi mụựi : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoaùt ủoọng 1: laứm baứi taọp 3 - GV giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi leõn baỷng. - Cho Hoùc sinh mụỷ vụỷ BTẹẹ. - Giaựo vieõn nhaộc laùi yeõu caàu Bt goàm coự 2 phaàn a vaứ b a/ Noỏi tranh vụựi khuoõn maởt phuứ hụùp vụựi tỡnh huoỏng trong tranh . b/ Toõ maứu tranh chổ vieọc goựp phaàn laứm cho moõi trửụứng trong laứnh . Keỏt luaọn: Nhửừng tranh chổ vieõùc laứm goựp phaàn taùo moõi trửụứng trong laứnh laứ T1, 2, 4 . Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn vaứ ủoựng vai theo BT 4. - Goùi HS ủoùc noọi dung, yeõu caàu cuỷa Bt - GV nhaọn xeựt, boồ sung, keỏt luaọn . Neõn khuyeõn ngaờn baùn hoaởc maựch ngửụứi lụựn khi khoõng caỷn ủửụùc baùn. Laứm nhử vaọy laứ goựp phaàn baỷo veọ moõi trửụứng trong laứnh, laứ thửùc hieọn quyeàn ủửụùc soỏng trong moõi trửụứng trong laứnh … Hoaùt ủoõùng 3: Quan saựt thaỷo luaọn BT2 - GV neõu yeõu caàu, ủaởt caõu hoỷi : + Toồ em nhaọn chaờm soực caõy vaứ hoa ụỷ ủaõu ? Vaứo thụứi gian naứo ? Baống nhửừng vieọc laứm cuù theồ naứo ? Ai phuù traựch tửứng vieọc ? Keỏt luaọn: Moõi trửụứng trong laứnh giuựp caực em khoeỷ maùnh vaứ phaựt trieồn. Caực em caàn coự caực hoaùt ủoọng baỷo veọ, chaờm soực caõy xanh . - Cho Hoùc sinh ủoùc 4 caõu thụ : “ Caõy xanh cho boựng maựt Hoa cho saộc cho hửụng Xanh saùch ủeùp moõi trửụứng Ta cuứng nhau gỡn giửừ ”. - Hoùc sinh laọp laùi ủaàu baứi . - Hoùc sinh neõu yeõu caàu BT . - Hoùc sinh thaỷo luaọn theo nhoự