Giáo án lớp 10 môn Đại số - Tiết 50 - Luyện tập

Ngày soạn: 18/01/2007 Tiết: 50 Ngày dạy: 22/01/2007 Luyện tập I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh - Thông qua bài tập ôn lại các kiến thức và kỹ năng giải và biện luận bất phương trình một ẩn số - Biết cụ thể hơn về cách xác định về tập nghiệm của bất phương trình 2. Kỹ năng: Giải và biện luận được bất phương trình một ẩn số. - Biết cách biểu diễn tập nghiệm của bất phương trình và hệ bất phương trình trên trục số. 3. TháI độ: - Tư duy năng động sáng tạo - Tự tin và thận trọng trong giải toán II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1.GV: - Chuẩn bị chữa một số bài tập tại lớp, các bài còn lại hướng dẫn. 2. HS: - Cần ôn lại một số kiến thức ở bài học trước - Đọc bài kỹ ở nhà. III. Thời luợng: 1tiết IV. Tiến trình dạy học: A.Kiểm tra bài cũ: H1: Nêu cách giải và biện luận bất phương trình bậc nhất. H2: Nêu cách giảI hệ bất phương trình một ẩn B. Bài tập: Hoạt động 1 Bài 28a/Giải và biện luận BPT Hoạt động của GV Hoạt động của HS H1: Hãy đưa BPT về dạng f(x)>0 H2: Giải và biện luận BPT +/ (m+2)x – (m2+8)>0 +/ m=-2. BPT vô nghiệm +/ m>-2 BPT có nghiệm là x> +/ m<-2 BPT có nghiệm là x< Hướng dẫn học sinh giải các câu hỏi còn lại. Hoạt động 2 Bài 29a/ Giải hệ BPT Hoạt động của GV Hoạt động của HS H1: GiảI BPT H2: GiảI BPT H3: Tập hệ bất phương trình đã cho. +/ BPT có nghiệm: +/ BPT có nghiệm: +/ Hệ BPT có nghiệm: b/ ; c/ ; d/ Hoạt động 3 Bài 30a/ Tìm các giá trị m để BPT sau có nghiệm Hoạt động của GV Hoạt động của HS H1: Giải BPT H2: Giải BPT H3: Tìm m để hệ bất phương trình đã cho có nghiệm. +/ BPT có nghiệm: +/ BPT có nghiệm: +/ Hệ BPT có nghiệm khi m<-5 Hoạt động 4 Bài 31a/ Tìm các giá trị m để BPT sau vô nghiệm Hoạt động của GV Hoạt động của HS H1: Giải BPT H2: Giải BPT H3: Tìm m để hệ bất phương trình đã cho vô nghiệm. +/ BPT có nghiệm: +/ BPT có nghiệm: +/ Hệ BPT có nghiệm khi m< C. Củng cố – Dặn dò: - Cách giải BPT bậc nhất, hệ BPT bậc nhất. - Biến đổi tương đương các BPT D. Rút kinh nghiệm: