Giáo án lớp 12 môn Hình học - Thể tích của khối đa diện (Tiết 1)

Thể tích của khối đa diện. (Tiết 1) A -Mục đích yêu cầu: - Hiểu được khái niệm thể tích của khối đa diện. - Nắm được công thức tính thể tích của các khối hộp chữ nhật, lăng trụ, hình chóp. B - Nội dung và mức độ: - Khái niệm về thể tích của khối đa diện. Công thức tính thể tích của các khối hộp chữ nhật, lăng trụ, chóp. - áp dụng vào bài tập. C - Chuẩn bị của thầy và trò: Sách giáo khoa và bảng minh hoạ về khối đa diện. D - Tiến trình tổ chức bài học: ổn định lớp: - Sỹ số lớp: - Nắm tình hình sách giáo khoa của học sinh. Bài mới: Hoạt động 1: 1 - Khái niệm về thẻ tích của khối đa diện. Hoạt động 1: Giáo viên thuyết trình về khái niệm về thể tích của khối đa diện và đưa ra định lí về thể tích của khối hình hộp chữ nhật. 2 - Thể tích của khối lăng trụ. 3 - Thể tích của khối chóp và khối chóp cụt. Hoạt động 2: Nêu các công thức thể tích của khối lăng trụ, khối chóp, khối chóp cụt. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên - Nêu công thức. - Ghi chú được các đại lượng hình học có trong công thức. - Gọi học sinh phát biểu công thức. - Củng cố các công thức thể tích về hình lăng trụ, hình chóp và hình chóp cụt. Hoạt động 3: Giả bài toán: Tính thể tích của kim tự tháp Kê - ốp có dạng là hình chóp tứ giác đều cao 147m, cạnh đáy dài 230 m. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên - Tinh được diện tích đáy B = 2302 = 52900 (m2) - Tính được : V = Bh = ´ 52900 ´ 147 = 2592100 m3 - Gọi học sinh thực hịên giải toán. - Củng cố công thức tính thể tích của khối chóp. Hoạt động 4: Giải bài toán: Cho hình lăng trụ tam giác ABC.A’B’C’. Gọi E và F lần lượt là trung điểm của các cạnh AA’ và BB’. CE cắt C’A’ tại điểm E’. CF cắt C’B’ tại điểm F’. Gọi V là thể tích của khối lăng trụ ABC.A’B’C’. a) Tính thể tích của khối hình chóp C.ABFE theo V. b) Tính tỷ số thể tích giữa khối lăng trụ ABC.A’B’C’ và khối chóp C.C’E’F’. Bài tập về nhà: 1, 2, 3, 4, 5 - trang 27 - SGK. Gv:Hùynh Trung Triều Trường:THPTBC Phan Ngọc Hiển Cần Thơ