Giáo án mầm non lớp 3 tuổi - Chủ điểm: Thế giới thực vật

Chủ điểm: Thế giới thực vật Chủ đề: Một số loại hoa quả Nhóm tuổi: Chồi Nội dung chính: Văn học: Truyện “Con hãy đợi rồi sẽ biết” Nội dung kết hợp: Tạo hình: nhồi giấy quả bưởi, lá, hoa… Toán: tạo nhóm theo dấu hiệu Âm nhạc: bài hát vườn cây của ba Yêu cầu chuẩn bị: Biết thể hiện cảm xúc của mình qua tác phẩm. Hiểu nội dung chuyện, biết được lời thoại qua đó phát triển ngôn ngữ cho trẻ. Phát triển trí tưởng tượng sáng tạo câu chuyện theo tranh. Chuẩn bị: Cây bưởi mẹ, cây bưởi con, cây hồng xiêm, cây hoa hồng (xung quanh lớp). Các dạng lá bưởi, lá hồng xiêm, lá hoa hồng, lá bưởi to, nhỏ bằng bìa, giấy bồi, bộ tranh rời, thẻ tranh nhân vật… Cách tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU * Hoạt động 1: Ổn định Trò chơi “Trồng cây” Bạn bạn ơi Cùng rủ nhau Đi trồng cây Nhanh tay cuốc Cùng gieo hạt Chăm sóc cây Cây mau lớn Cô: Gió thổi mạnh Trẻ: Cây nghiên/lắc lư qua lại Cô: À, gió thổi mạnh làm hoa lá trái rơi nhiều quá. Các bạn hãy nhặt chúng về chung 1 nhóm và kết đôi các hoa –trái cùng 1 cặp rồi đưa chúng về đúng với loại cây nhé! (Trẻ thực hiện xong gắn sản phẩm lên cây và cho trẻ tập trung lại xem vườn cây) Cô mở máy: “Mẹ ơi! Con muốn biết khi lớn lên con sẽ làm được gì cho mọi người” Các bạn có biết tôi là ai không? Tôi là cây bưởi con, còn rất nhỏ, không biết bao giờ đủ lớn để giúp ích cho mọi người. Nhưng rồi, tôi cũng đã làm cho mọi người được vui vẻ. Các bạn có muốn biết câu chuyện về tôi không? Nào các bạn hãy đi theo tôi, để cùng nghe câu chuyện này nhé! Trẻ thực hiện Trẻ lắng nghe Không biết Trẻ đi theo * Hoạt động 2: Cô kể chuyện minh hoạ dựa trên vườn cây cô và trẻ cùng làm. Cô kể từng đoạn cho trẻ đoán tiếp nội dung. Trong câu chuyện vừa kể có những nhân vật nào? Trẻ trả lời * Hoạt Động 3: Để thử tài các bạn cô cho các bạn tham gia trò chơi “Đoán tên nhân vật” các bạn đồng ý không? Lần 1: Cô cầm tranh cây bưởi con. Thân tôi nhỏ bé, tôi có hoa màu trắng và thơm. Đố bạn tôi là ai? Lần 2: Dùng câu đố Trông như quả bóng vàng xanh Bổ ra từng tép xếp thành múi xinh Lần 3: Ráp tranh – cho 3 trẻ thi đua + Cô gắn 1 nửa, trẻ lên gắn 1 nửa A! đúng rồi, để xem ai giỏi nữa nhé! Chúng ta cùng tham gia trò chơi “ Ai giả giọng nhân vật giống nhất” Lần 1: Cô làm cây bưởi con 1 nhóm là bưởi mẹ 1 nhóm trẻ làm cậu bé Cô: - Ta là cây bưởi con rất nhỏ bé, xinh xắn, ơ ơ mẹ của ta đâu rồi! Mẹ ơi, con muốn biết lớn lên con sẽ làm được gì cho mọi người! Vậy sao hả mẹ, thôi ta đành chờ vậy. + ôi mùa gì đến ấy nhỉ, sao mà mát mẻ dễ chịu quá! Ơ sao, sao người của ta lại có gì ấy nhỉ! + Hoa à, mừng quá mừng quá! Mẹ ơi, con đã mang đến cho mọi người hoa đẹpvà hương thơm (là lá la, là là là la la…) + sao cánh hoa của ta đâu hết rồi? Ai có thể cho tôi biết không? + Mẹ ơi! Những cánh hoa của con đã rụng hết rồi (huhu) mọi người sẽ không cần con nữa (huhu) con phải làm gì bây giờ? + Ừ thôi thì cũng đành chờ vậy, lâu quá lâu quá, không biết phải chờ đến lúc nào đây. + Trên cây của ta có quả nhỏ xíu nè, vui quá là vui. + Sao ném quả của tôi vậy? Mẹ ơi, quả của con ăn không được. + Rồi lại được nữa, đợi cho đến bao giờ đây. + A, bên cây của ta sao mà nặng nề quá. Các quả bưởi càng lúc càng to ra và có mùi hương thơm quá. + Mẹ ơi con biết rồi ( vui quá là vui ta cùng vui quá, vui quá là vui ta cùng vui quá) Lần 2: đổi vai cho nhau. Đồng ý Cây bưởi con Quả bưởi mẹ đây, mẹ đây con hãy đợi rồi sẽ biết hoa đấy, hoa đấy trẻ lắc lư rụng hết rồi “Con hãy đợi rồi sẽ biết” Kìa kìa có quả ở trên cây kìa. Hái quả ăn và ném xuống đất Con đừng buồn, con hãy đợi rồi sẽ biết Cố lên cây bưởi con, cố lên Có trái bưởi to kìa, thơm quá cùng hái đi để trưng bày cổ nhé, các bạn ơi! * Hoạt động 5: Kể chuyện sáng tạo và đặt tên cho câu chuyện. Các bạn ai cũng giỏi hết. Thế các bạn có muốn nghe lại câu chuyện này không? Cô sẽ mời các bạn lên kể câu chuyện với những bức tranh này nhé! + Lần 1: Cô xếp thứ tự tranh sẵn. + Lần 2: Trẻ tự sắp xếp thứ tự tranh. Hay lắm! Thế qua câu chuyện này các bạn có thể đặt tên cho câu chuyện này là gì? Cô cũng có cái tên cho câu chuyện “Cây bưởi con” trẻ lắng nghe Trẻ lên kể Trẻ kể theo trí tưởng tượng và sáng tạo của trẻ Trẻ đặt tên * Hoạt động 6: Cô và cả lớp cùng hát 1 bài hát “Vườn cây của ba” + Kết thúc nhận xét và tuyên dương.