Giáo án mầm non lớp 4 tuổi

Người soạn :Nụng thị Liễu Mụn:Chữ cỏi Làm quen với chữ cỏi vớ h k I/Mục đớch yều cầu *Kiến thức : -Dạy trẻ nhận biết và phỏt õm đỳng chữ cỏi h k -Trẻ tỡm đỳng chữ cỏi h *Kỹ năng : -Rốn luyện kỹ năng phỏt õm đỳng chữ cỏi h k -Rốn luyện kỹ năng so sỏnh phõn biệt -Rốn luyện và phỏt triển ngụn ngữ mạch lạc ,rốn kỹ năng tạo hỡnh *Thỏi độ : -Trẻ yờu thớch sản phẩm của cỏc nghề -Trẻ hứng thỳ trong tiết học II/Chuẩn bị : -Tranh hỡnh ảnh cú từ chữa chữ cỏi h k như hoa hồng ,hoa loa kốn -Thẻ chữ cỏi h k kớch thước lớn chữ h k in rỗng -Đồ dựng của trẻ :một rổ cú chữ cỏi h kvà một số chữ cỏi khỏc -Giấy gúi hoa ,cỏc loại hoa giả cho trẻ thực hành cắm hoa vào cuối giờ III/Cỏch tiến hành Hoạt động của cụ Hoạt ddộng của trẻ *Hoạt động 1:Ổn định tổ chức,gõy hứng thỳ -Cụ cựng trẻ hỏt bài : “ Mựa xuõn ơi” -Sắp tới là ngày gỡ mà mọi nhà chỳc nhau những điều hạnh phỳc tốt đẹp cho ngày năm mới ? -Vậy vào ngày tết thường cú những loại hoa nào nở đặc trưng Để trang trớ cho ngày tết mọi nhà thường chuẩn bị rất nhiều loại hoa,cỏc con xem cụ cú bức tranh vẽ hoa gỡ nhộ ? *Hoạt động 2:Làm quen với chữ cỏi 1:Làm quen với chữ h +Cụ đưa bức tranh hoa hồng ra và hỏi trẻ -Cụ cú tranh vẽ hoa gỡ đõy ? -Hoa hồng màu gỡ ? -Hoa hồng dựng để làm gỡ? -Cỏc con ạ hoa cho ta quả ,hoa trang trớ cho đẹp -Dưới bức tranh cũn cú từ .hoa hồng , cả lớp cựng đọc từ hoa hồng -cho trẻ đọc 1-2 lần -Cụ gắn thẻ chữ rời thành từ hoa hồng -cho trẻ đếm từ ,hoa hồng cú bao nhiờu chữ cỏi -Cho trẻ lờn tỡm chữ cỏi đó học trong từ hoa hồng và phỏt õm -Bạn nào lờn tỡm chữ cú một nột thẳng đứng và một nột múc -Cụ giới thiệu chữ cỏi h +Cụ phỏt õm mẫu 3 lần hờ -Cụ đưa thẻ chữ to hơncho trẻ quan sảt và phỏt õm -Cho cả lớp phỏt õm 1-2lần -Cho tổ ,nhúm phỏt õm cỏ nhõn phỏt õm -Cụ núi cấu tạo chữ h -Chữ h cú một thẳng đứng và một nột múc -Cụ hướng dẫn trẻ sờ chữ h in rỗng -Cho cả lớp sờ chữ h in rỗng -Hỏi trẻ cấu tạo của chữ h -Cho cả lớp phỏt õm 1-2lần -Cụ quan sỏt sửa sai cho trẻ 2:Làm quen với chữ cỏi k: Cho trẻ chơi ,Trốn cụ, trốn cụ ,cụ đưa tranh ra -Cụ đõu ,cụ đõu -Cụ cú tranh vẽ hoa gỡ đõy ? -Dưới bức tranh cú từ ,hoa loa kốn Cho trẻ đọc từ ,hoa loa kốn 1-2 lần -Cho trẻ gắn thẻ chữ rời giống từ trong tranh ,hoa loa kốn -Trong từ hoa loa kốn cú nhiều chữ cỏi ,bạn nào lờn tỡm chữ cỏi đó học cho cụ nào? -Cho trẻ lờn tỡm chữ cỏi và phỏt õm chữ cỏi đó học -Bạn nào lờn tỡm chữ cú một nột thẳng đứng và 2 nột xiờn +Cụ giới thiệu chữ k -Cụ phỏt õm mẫu trước 3lần : Cụ đưa thẻ chữ k to hơn cho trẻ quan sỏt và phỏt õm -Cho cả lớp ,tỏ ,nhúm ,cỏ nhõn phỏt õm -Cụ núi cấu tạo của chữ k -Chữ k gồm cú một thẳng đứng và 2 nột xiờn -Cho cả lớp ,cỏ nhõn nhắc lại -Cho trẻ sờ chữ cỏi k in rỗng -Cụ quan sỏt và hướng dẫn cho trẻ *So sỏnh chữ h,k lờn bảng -Chữ h,k cú điểm gỡ giống nhau ? -Chữ h,k cú điểm gỡ khỏc nhau ? >Cỏc con ạ chữ h,k cú điểm giống nhau là đều cú nột thẳng ,cũn điểm khỏc nhau là chữ h cú nột múc ở dưới chữ k cú 2 nột xiờn cũn khỏc nhau về cỏch phỏt õm và tờn gọi nữa -Cho trẻ nhắc lại điẻm giống nhau và khỏc nhau của 2chữ cỏi đú -*cho trẻ tỡm chữ cỏi h,k xung quanh lớp *Hoạt động 3:Trũ chơi luyện tập -Trũ chơi :Thi ai nhanh” +Cỏch chơi :Cụ cú một rổ trong đú cú cỏc thẻ chữ cỏi đó học,sau đú cụ núi cấu tạo của chữ cỏi ,trẻ núi tờn của chữ cỏi ,cụ núi chữ cỏi trẻ núi cấu tạo chơi theo yờu cầu của cụ -Cụ quan sỏt và sửa sai cho trẻ *Trũ chơi “Tỡm lỏ cho hoa” +Cỏch chơi :Cụ cú cỏc ngụi nhà cú dỏn cỏc bụng hoa mỗi bụng hoa là một chữ cỏi,mỗi trẻ cú một chiếc lỏ cũng cú cỏc chữ cỏi h,k ,nhiệm vụ của trẻ là tỡm đỳng lỏ cho hoa ,trẻ cầm chiếc lỏ nào thỡ chạy về bong hoa cú chứa chữ cỏi đú -Cho trẻ chơi 4-5 lần -Cụ quan sỏt và sửa sai cho trẻ *Hoạt động 4: -Củng cố -Nhận xột tuyờn dương -Dặn dũ -Cho trẻ ào gúc xếp chữ cỏi h,k Trẻ hỏt Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời Trẻ đọc Trẻ đọc Trẻ đếm Trẻ tỡm và phỏt õm Trẻ lờn tỡm chữ cỏi h Trẻ phỏt õm Trẻ phỏt õm Trẻ phỏt õm Hoa loa kốn Trẻ trả lời Trẻ đọc Trẻ lờn tỡm chữ k Trẻ phỏt õm Trẻ sờ chữ k in rỗng Trẻ so sỏnh Trẻ lắng nghe Trẻ nhắc lại Trẻ tỡm Trẻ chơi Trẻ chơi I/Mục đớch yều cầu *Kiến thức : -Dạy trẻ nhận biết và phỏt õm đỳng chữ cỏi h k -Trẻ tỡm đỳng chữ cỏi h *Kỹ năng : -Rốn luyện kỹ năng phỏt õm đỳng chữ cỏi h k -Rốn luyện kỹ năng so sỏnh phõn biệt -Rốn luyện và phỏt triển ngụn ngữ mạch lạc ,rốn kỹ năng tạo hỡnh *Thỏi độ : -Trẻ yờu thớch sản phẩm của cỏc nghề -Trẻ hứng thỳ trong tiết học II/Chuẩn bị : -Tranh hỡnh ảnh cú từ chữa chữ cỏi h k như hoa hồng ,hoa loa kốn -Thẻ chữ cỏi h k kớch thước lớn chữ h k in rỗng -Đồ dựng của trẻ :một rổ cú chữ cỏi h kvà một số chữ cỏi khỏc -Giấy gúi hoa ,cỏc loại hoa giả cho trẻ thực hành cắm hoa vào cuối giờ III/Cỏch tiến hành Hoạt động của cụ Hoạt ddộng của trẻ *Hoạt động 1:Ổn định tổ chức,gõy hứng thỳ -Cụ cựng trẻ hỏt bài : “ Mựa xuõn ơi” -Sắp tới là ngày gỡ mà mọi nhà chỳc nhau những điều hạnh phỳc tốt đẹp cho ngày năm mới ? -Vậy vào ngày tết thường cú những loại hoa nào nở đặc trưng Để trang trớ cho ngày tết mọi nhà thường chuẩn bị rất nhiều loại hoa như hoa hồng ,hoa loa kốn, hoa mai, hoa đào …ngoài ra cỏc loại hoa đú cũn được tặng cho cỏc ngày tết lễ như ngày nhà giỏo Việt Năm ,ngày Quốc tế phụ nữ … *Hoạt động 2:Làm quen với chữ cỏi 1:Làm quen với chữ h +Cụ đưa bức tranh hoa hồng ra và hỏi trẻ -Cụ cú tranh vẽ hoa gỡ đõy ? -Hoa hồng màu gỡ ? -Hoa hồng dựng để làm gỡ? -Cỏc con ạ hoa cho ta quả ,hoa trang trớ cho đẹp -Dưới bức tranh cũn cú từ .hoa hồng , cả lớp cựng đọc từ hoa hồng -cho trẻ đọc 1-2 lần -Cụ gắn thẻ chữ rời thành từ hoa hồng -cho trẻ đếm từ ,hoa hồng cú bao nhiờu chữ cỏi -Cho trẻ lờn tỡm chữ cỏi đó học trong từ hoa hồng và phỏt õm -Bạn nào lờn tỡm chữ cú một nột thẳng đứng và một nột múc -Cụ giới thiệu chữ cỏi h +Cụ phỏt õm mẫu 3 lần hờ -Cụ đưa thẻ chữ to hơncho trẻ quan sảt và phỏt õm -Cho cả lớp phỏt õm 1-2lần -Cho tổ ,nhúm phỏt õm cỏ nhõn phỏt õm -Cụ núi cấu tạo chữ h -Chữ h cú một thẳng đứng và một nột múc -Cụ hướng dẫn trẻ sờ chữ h in rỗng -Cho cả lớp sờ chữ h in rỗng -Cụ quan sỏt sửa sai cho trẻ Cỏc cn thấy chữ h giống cỏi gỡ ? 2:Làm quen với chữ cỏi k: Cho trẻ chơi ,Trốn cụ, trốn cụ ,cụ đưa tranh ra -Cụ đõu ,cụ đõu -Cụ cú tranh vẽ hoa gỡ đõy ? -Hoa loa kốn màu gỡ ? -Hoa loa kốn dựng để làm gỡ ? -Dưới bức tranh cú từ ,hoa loa kốn Cho trẻ đọc từ ,hoa loa kốn 1-2 lần -Cụ gắn thẻ chữ rời giống từ trong tranh ,hoa loa kốn -Trong từ hoa loa kốn cú nhiều chữ cỏi ,bạn nào lờn tỡm chữ cỏi đó học cho cụ nào? -Cho trẻ lờn tỡm chữ cỏi và phỏt õm chữ cỏi đó học -Bạn nào lờn tỡm chữ cú một nột thẳng đứng và 2 nột xiờn +Cụ giới thiệu chữ k -Cụ phỏt õm mẫu trước 3lần : Cụ đưa thẻ chữ k to hơn cho trẻ quan sỏt và phỏt õm -Cho cả lớp ,tỏ ,nhúm ,cỏ nhõn phỏt õm -Cụ núi cấu tạo của chữ k -Chữ k gồm cú một thẳng đứng và 2 nột xiờn -Cho trẻ sờ chữ cỏi k in rỗng -Cụ quan sỏt và hướng dẫn cho trẻ -Cỏc con thấy chữ k giống cỏi gỡ ? *So sỏnh chữ h,k -Chữ h,k cú điểm gỡ giống nhau ? -Chữ h,k cú điểm gỡ khỏc nhau ? >Cỏc con ạ chữ h,k cú điểm giống nhau là đều cú nột thẳng ,cũn điểm khỏc nhau là chữ h cú nột múc ở dưới chữ k cú 2 nột xiờn cũn khỏc nhau về cỏch phỏt õm và tờn gọi nữa -Cho trẻ nhắc lại điẻm giống nhau và khỏc nhau của 2 chữ cỏi đú *Hoạt động 3:Trũ chơi luyện tập -Trũ chơi :Thi ai nhanh” +Cỏch chơi :Cụ cú một rổ trong đú cú cỏc thẻ chữ cỏi đó học,sau đú cụ núi cấu tạo của chữ cỏi ,trẻ núi tờn của chữ cỏi ,cụ núi chữ cỏi trẻ núi cấu tạo chơi theo yờu cầu của cụ -Cụ quan sỏt và sửa sai cho trẻ *Trũ chơi :Tỡm lỏ cho hoa” +Cỏch chơi :Cụ cú cỏc ngụi nhà cú dỏn cỏc bụng hoa mỗi bụng hoa là một chữ cỏi,mỗi trẻ cú một chiếc lỏ cũng cú cỏc chữ cỏi h,k ,nhiệm vụ của trẻ là tỡm đỳng lỏ cho hoa ,trẻ cầm chiếc lỏ nào thỡ chạy về bong hoa cú chứa chữ cỏi đú -Cho trẻ chơi 4-5 lần -Cụ quan sỏt và sửa sai cho trẻ *Hoạt động 4: -Củng cố -Nhận xột tuyờn dương -Dặn dũ Trẻ hỏt Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ trả lời Trẻ đọc Trẻ đọc Trẻ đếm Trẻ tỡm và phỏt õm Trẻ lờn tỡm chữ cỏi h Trẻ phỏt õm Trẻ phỏt õm Hoa loa kốn Trẻ trả lời Trẻ đọc Trẻ lờn tỡm chữ k Trẻ phỏt õm Trẻ sờ chữ k in rỗng Trẻ so sỏnh Trẻ lắng nghe Trẻ nhắc lại Trẻ chơi Trẻ chơi