Giáo án mầm non lớp 4 tuổi - Chủ điểm: Bản thân

KẾ HOẠCH SOẠN GIẢNG CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN Tuần từ: 07/10-25/10/2013 Nhánh 1: Tơi là ai ( tuần từ 07- 11/10) Nhánh 2: cơ thể tơi ( tuần từ 14/10-18/10) Nhánh 3: Tơi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh (Tuần từ 21-25/10) MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG Tên lĩnh vực Mục tiêu Nội dung PT thể chất Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân (đi ,chạy,nhảy,leo, bật, trèo….)một cách khéo léo( ném xa,chuyền bóng..) Vêệ sinh dinh dưỡng - Có một số kĩ năng vận động để sử dung một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày (đánh răng ,rữa mặt,rữa tay,mở núc áo.cất dọn đồ chơi…) - Biết giữ gìn vệ sinh môi trường,giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân,răng miệng,quần áo luôn sạch sẽ - Biết ăn uống đủ chất là là tốt cho sức khoẻ ( nhanh lớn và khoae mạnh) - Biết việc giũ gìn vệ sinh thân thểnhư: tay, chân, răng,miệng … quần áo luôn sạch sẽ là lợi ích cho sức khỏe. - Biết mặt quần áo ,đội mũ,nón phù hợp khi thới tiết thay đổi - Bật xa và tiếp đất bằng mũi bàn chân, giữ đượ thăng bằng khi chạm đất - Bâật xa 35-40 cm - Trị chơi :“tao dáng”,Cáo và thỏ, mèo và chim sẻ,, - Trẻ biết cách lấy đà khi ném, ném về phía trước - Cĩ khả năng bị bằng bàn tay, cảng chân khơng chạm gối - Ném xa bằng 2 tay,bò bằng tay và bàn chân. Vêệ sinh dinh dưỡng - Tập đánh răng, lau mặt (biết đánh răng bằng bàn chải, rửa mặt đúng cách - Rèn luyện thao tác rửa tay - Cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định - Tập cho trẻ cách mở cúc áo, cài cúc áo - tập cho trẻ thĩi quen vệ sinh thân thể : răng miệng, luơn gĩư chân tay sạch sẽ, giữ vệ sinh mơi trương : khơng vứt rác, nhổ bậy, và khơng đi vệ sinh lung tung phải đẻ rác, đi vệ sinh đúng nơi quy định - Dạy trẻ biết một số mĩn ăn thơng thường tốt cho sức khoẻ ( rau, lạc, hoa quả và một số loại ngũ cốc - Trẻ biết được ích lợi của việc vệ sinh răng khơng bị sâu, chân tay sạch sẽ cĩ lợi cho sức khoẻ NTN ? - Lựa chọn trang phục phù hợp theo thời tiết và ích lợi của việc ăn mặc hợp thời tiết đối với sức khoẻ con người ( mùa nĩng thì mặc đồ cộc, mùa lạnh mặc đồ dài...) Phát triển nhận thức Hoạt động khám phá - Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác bạn qua một số đặc điểm bên ngồi - Có một số hiểu biết về tác dụng các bộ phận trên cơ thể và biết cách giữ gìn vệ sinh ,chăm sóc . - Biết cơ thể con người có 5 giác quan,tác dụng của từng giác quan, hiểu sự cần thiết của việc chăm sóc ,giữ gìn vệ sinh các giác quan . - phân biệt, nhận biết về chức năng của từng giác quan trên cơ thể và cách bảo vệ chúng Trẻ hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau và lợi ích của chúng đối với sức khỏe bản thân HĐ Làm quen với tốn sơ đằng - Biết đếm đến 3, nhận biết số 3 - Tách gộp 3 đối tượng thành 2 phần, so sánh 2 nhĩm đối tượng trong phạm vi 3 băng cách khác nhau và nĩi được từ: nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau - Khám phá về tơi và bạn qua một số đặc điểm bên ngồi cơ thể -, biết mình giống và khác bạn qua một số đặc điểm cá nhân ,khả năng sở thích riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ thể(kiểu tóc, màu da, cao, thấp , gầy ,….) - Khám phá các bộ phận trên cơ thể: tay, chân, đầu, mình, biết tác dụng của tay, chân, ... - Khám phá 5 giác quan trên cơ thể: thị giác, khứu giác, thính giác, vị giác, xúc giác, biết vị trí của từng giác qua, nĩi được tên từng giác quan tác dụng của mắt, mũi, lưỡi... - phân biệt, nhận biết về chức năng của từng giác quan trên cơ thể và cách bảo vệ chúng -Sử dụng các giác quan để nhận biết ,phân biệt đồ dùng,đồ chơi, sự vật hiện tượng gần gũi, đơn giản,trong cuộc sống hằng ngày. - trẻ biết được cơ thể lớn lên và khoẻ mạnh thì phải cần ăn uống tốt, chăm thể dục, giữ gìn thân thể sạch sẽ. biết tên một số loại thực phẩm tốt cho sức khoẻ: quả chuối, rau ngĩt, và một số thực phẩm ràu chất đạm - Tập hợp số lượng, đếm số lượng, nhận biết số 3 - Tách 3 đối tượng ra thành 2 phần - Mối quan hệ thêm bớt trong phạm vi 3 wPhát triển ngơn ngữ Nghe hiểu lời nĩi - Hiểu một số từ chỉ về các giác quan: Thính giác là trẻ biết đĩ là tai…. - Lắng nghe Trao đổi với người đối thoại về sở thích của bạn, nĩi về mình… Sử dụng lời nĩi - Nĩi về bản thân minh - Biết sử dụng từ ngữ để giới thiệu về bản thân ,sở thích của mình - Biết lắng nghe và trả lời lể phép với mọi người (dạ,thưa…) - Đọc thuộc các bài thơ về chủ điểm bản thân Thơ “ Đơi mắt, Cái mũi ,ho, đau …) - Bắt trước được giọng điệu một số nhân vật trong câu truyện ở chủ điểm bản thân - Hát đúng lời các bài hát trong chủ điểm: Cái mũi…) Đọc và viết - Biết chon sách theo chủ điểm để xem - Biết nhìn hình ảnh đọc tên: Đơi mắt, ho , đau - hiểu được khi nghe nhác đến các từ: Thính giác trẻ hiểu ngay đĩ là tai, vị giác là lưỡi, khứu giác là mũi, thị giác là mắt - nghe và hiểu được người khác nĩi gì? Và cĩ ý kiến trao đổi - Trẻ tự giới thiệu về bản thân - Trẻ trao đổi với bạn, cơ giáo về một số sở thích của mình: tơi thích xem hoạt hình, tơi thích chơi xây dựng, tơi thích vẽ bạn, tơi… - Biết nĩi những từ dạ khi cĩ người gọi, biết nĩi từ thưa khi muốn hỏi người người khác - Nĩi đựợc tên truyện “chuyện ngơi nhà ngọt ngào;, tên bài thơ đơi mắt , ho ,đau ,cái mũi ” tên tác giả, đọc thuộc bài thơ đơi mắt - bắt trước được ngữ điệu, giọng điệu của các nhân vật trong câu truyện ngơi nhà ngọt ngào . Hát đúng lời bài hát cái mũi - Biết chon sách cĩ hình ảnh cơ thể con người và một số bộ phận trên cơ thẻ để xem - Biết nhìn hình ảnh đơi mắt là đọc được tên đơi mắt… Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội - Biết giúp đỡ mọi người xung quanh(dọn dẹp đồ chơi,phụ mẹ nhặt rau…) - Trẻ cĩ thái độ lễ phép, yêu quý các bạn, kính trong những người lớn tuổi (thưa ba con đi học….) Biết nhường nhịn bạn ,thương yêu anh em trong gia đình - khơng vứt rác bừa bãi, khơng ngịch bẩn và bơi bẩn ra quần áo. - Biết Biểu hiện và nhận biết cảm xúc vui buồn, tức giận, sợ hãi, qua nét mặt, cử chỉ ,lời nĩi - Biết cùng chới với các bạn trong nhĩm nhỏ -Tham gia các hoạt động:cất đồ chơi,vệ sinh lớp…không ồn khi ăn ,giờ ngủ. -Chơi : “ đóng vai mẹ con”… - Khi ra đường gặp mọ người thì chào hỏi - Đi học về biết chào ơng bà cha mẹ, anh chị em trong gia đình, chào khi cĩ khách đến nhà, chào cơ giáo khi đến lớp và khi ra về - trẻ cĩ thái độ chờ đến lượt, biết hợp tác với mọi người - Cĩ ý thức bảo vệ mơi trường, khơng vứt giác, bơi bẩn ra quần áo, sách vở, tường lớp - Nhận biết một số trạng thái cảm xúc vui buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên qua cử chỉ nét mặt, tranh ảnh Chơi hồ thuận với bạn, và quan tâm giúp đỡ bạn PT thẩm mĩ - Biết bộc lộ những suy nghĩ của mình với môi trường xung quanh ,mọi người qua cử chỉ (bạn mặc áo đẹp quá…) - Biết hát và thể hiện cảm xúc khi hát những bài hát cĩ trong chủ đề - Biết hát, vận động, nhún nhảy một số bài hát trong chủ điểm bản thân: “ cái mũi, hãy lắng nghe,hãy xoay nào …” - Thích tạo ra những sản phẩm về bản thân ( vẽ các kiểu khuơn mặt, nặn một số đồ dùng cho bản thân - trẻ cĩ cảm xúc khi nhìn thấy bạn cĩ áo đẹp, vẽ được bức tranh đẹp, nhận ra vẻ đẹp xung quanh - Hát và thể hiện cảm xúc bài hát lắng hãy nghe , cái mũi, hãy xoay nào …” - Vận động theo nhạc bài hát “cái mũi, hãy lắng nghe , hãy xoay nào …” - tạo ra sản phẩm vẽ được khuơn mặt cười, mếu… in vẽ bàn tay, nặm đơi dép, tơ màu và và vẽ mũi… Nhận xét của BGH:…………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CĨ HỌC CHỦ ĐIỂM BẢN THÂN Tuần Thứ Tuần 1 Tơi là ai Từ 07-11/10/2013/ Tuần 2 Cơ thể tơi Từ 14-18/10/2013 Tuần 3 Tơi cần gi để lớn lên và khỏe mạnh (21-28/10/2013) Thứ 2 THỂ DỤC . VĐCB:Bật xa 35-40cm T/C:Tạo dáng, THỂ DỤC, -VĐCB;Ném xa bằng hai tay T/C :Cáo và thỏ . THỂ DỤC. VĐCB : Bị bằng bàn tay và bàn chân . T/C :Mèo và chim sẻ. Thứ 3 TỐN -Đếm số lượng 3, nhận biêt đến 3. VĂN HỌC -Thơ. Ho TỐN ; -Tách 3 đối tượng ra thành 2 phần . VĂN HỌC . -Thơ :Đơi mắt, TỐN Thêm bớt trong phạm vi 3. VĂN HỌC Truyện:Ngơi nhà ngọt ngào Thứ 4 TẠO HÌNH; -Vẽ chân bạn trai hoặc bạn gái.(ĐT) TẠO HÌNH -cắt dán khăn mặt (Mẫu) TẠO HÌNH -Dán và vẽ bạn tập thể dục(Mẫu) Thứ 5 HĐKP -Khám phá về tơi và bạn qua 1 số đặc điểm bên ngồi cơ thể . HĐKP -Khám phá 5 giác quan trên cơ thể như,thị giác ,thính giác,khứu giác,vị giác ,xúc giác HĐKP - Tìm hiểu vể các mĩn ăn cần thiết cho cơ thể bé Thứ 6 ÂM NHẠC -DH: “Hãy lắng nghe” Nghe hát: “Đường và chân” T/C: Thi xem ai nhanh ÂM NHẠC -DH; Cái mũi, Nghe hát; Đường và chân T/C:Nghe giai điệu đốn tên bài hát ÂM NHẠC -DH;Hãy xoay nào; Nghe hát : “Khúc hát ru người mẹ trẻ’’ T/C :Ai đốn giỏi KẾ HOẠCH TUẦN 1: TƠI LÀ AI Thêi gian : Tõ (7-11/10) Ho¹t ®éng Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 *§ãn trỴ *ThĨ dơc s¸ng *Trß chuyƯn C« ®ãn trỴ tËn tay phơ huynh víi th¸i ®é niỊm në, ©n cÇn H­íng dÉn trỴ cÊt ®å dïng ®ĩng n¬i quy ®Þnh TËp TD s¸ng H« hÊp: Thỉi n¬, Tay vai: §­a hai tay ra phÝa tr­íc – sau vµ vç vµo nhau, L­ng bơng: Hai tay chèng h«ng , quay ng­êi sang hai bª, Ch©n: §øng, mét ch©n ®­a lªn tr­íc,khuþu gèi, BËt: BËt chơm t¸ch ch©n - Trß chuyƯn h­íng vµo chđ ®iĨm, t¹o kh«ng khÝ tho¶i m¸i,vui vỴ tr­íc khi vµo giê häc Hoat ®éng chung Thể dục VDCB;Bật xa 35-40cm. T/C;Tạo dáng; Tốn -Đếm số lượng nhận biêt đến 3. T¹o h×nh: VÏ ch©n dung b¹n trai vµ b¹n g¸i HĐKP; -Khám phá về tơi và bạn qua 1 số đặc điểm bên ngồi cơ thể . ¢m nh¹c DH: “H·y l¾ng” nghe: “§­êng vµ ch©n” TC: Thi xem ai nhanh Ho¹t ®éng ngoµi trêi: *HĐ cã chđ ®Ých: Tham quan nhµ bÕp xem c¸c b¸c cÊp d­ìng nÊu ¨n *T/C vËn ®éng: T×m b¹n th©n b¸nh xe quay HĐ cã chđ ®Ých Quan s¸t v­ên hoa *T/C vËn ®éng: t×m ®ĩng trang phơc cđa m×nh, HĐ cã chđ ®Ých Quan s¸t c©y xanh trªn s©n tr­êng *T/C vËn ®éng: kÐo co, Lao động tưới cây trong vườn HĐ cã chđ ®Ých Cho trỴ tr¶I nghiƯm mét sè ho¹t ®éng nh»m rÌn luyƯn gi¸c quan( ngưi , nh×n, sê…) *T/C vËn ®éng: b¸nh xe quay HĐ cã chđ ®Ých Lµm album ¶nh *T/C vËn ®éng: *Ch¬i tù do: ch¬i víi ®å ch¬i trªn s©n tr­êng, Ho¹t ®éng gãc Gãc ph©n vai: MĐ con, phßng kh¸m, tỉ chøc sinh nhËt,nÊu ¨n CB: Búp bê, Bộ đồ bác sĩ, bánh sinh nhật, bộ ddood nấu ăn Gãc x©y ®ùng: X©y khu vui ch¬i cho bÐ CB : Gạch nhỏ, nút hàng rào, thảm hoa, thảm cỏ, đu quay, cầu trượt... Gãc t¹o h×nh: T« mµu khu«n mỈt, in bµn tay,bµn ch©n cđa m×nh CB: Giấy A4, Hính ảnh khuơn mặt, bút lơng, bút dạ, chì màu, màu nước... Gãc häc tËp: ch¬i xÕp h×nh c¬ thĨ bÐ, đếm xem đố dùng nào cĩ số lượng là 3, Tơ màu số 3, nối đúng bộ phận trên cơ thể CB: Que tính, buta màu, chí màu, màu nước, số 3 rỗng, một số đồ sùng cần thiết chi bản thân cĩ số lượng là 3 và trên dưới 3, tranh vẽ sác bộ phân cơ thể và hình ảnh người Gãc ©m nh¹c: BiĨu diƠn bµi : C¸i mịi,tay th¬m tay ngoan,h·y l¾ng nghe CB: Cho trẻ thuộc một số bài hát trong chủ điểm, trĩng, lắc, mũ múa, sắc xơ… Ngđ dËy Cho trỴ vËn ®éng nhĐ nhµng: “tập rửa mặt” Ho¹t ®éng chiỊu ¤n l¹i ho¹t ®éng chung buỉi s¸ng Lµm album ¶nh cđa trỴ ®Ĩ trỴ tù giíi thiƯu vỊ m×nh.. Ch¬i tù do ë c¸c gãc ch¬i RÌn thãi quen rưa tay tr­íc khi ¨n KÕ ho¹ch tuÇn 2: C¬ thĨ t«i Thêi gian : (Tõ 14-18 /10) Ho¹t ®éng Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 *§ãn trỴ *ThĨ dơc s¸ng *Trß chuyƯn C« ®ãn trỴ tËn tay phơ huynh víi th¸i ®é niỊm në, ©n cÇn H­íng dÉn trỴ cÊt ®å dïng ®ĩng n¬i quy ®Þnh TËp TD s¸ng H« hÊp: Thỉi n¬ Tay vai: §­a hai tay ra phÝa tr­íc – sau vµ vç vµo nhau L­ng bơng: Hai tay chèng h«ng , quay ng­êi sang hai bªn Ch©n: §øng, mét ch©n ®­a lªn tr­íc,khuþu gèi BËt: BËt chơm t¸ch ch©n - Trß chuyƯn h­íng vµo chđ ®iĨm, t¹o kh«ng khÝ tho¶i m¸i,vui vỴ tr­íc khi vµo giê häc Hoat ®éng chung THỂ DỤC, -VĐCB;Ném xa bằng hai tay. T/C;Cáo và thỏ . TỐN ; -Tách 3 đối tượng ra thành 2 phần . TẠO HÌNH; -Dán và vẽ bạn tập thể dục KPKH; -Khám phá các bộ phận trên cơ thể,tay, chân ,đầu *D¹y h¸t vµ V§: C¸i mịi , Nghe hát ;đường và chân ; T/C ;nghe giai điệu đốn tên bài hát, Ho¹t ®éng ngoµi trêi: Ho¹t ®éng cã chđ ®Ých Quan s¸t mét sè tranh b¹n trai,b¹n g¸i vµ c¸c ®å dïng b¹n trai, b¹n g¸i Quan s¸t thiªn nhiªn xung quanh tr­êng… D¹y lµm con nghÐ b»ng l¸ ®a, l¸ mÝt Trß ch¬i vËn ®éng - T¹o d¸ng, mÌo ®uỉi chuét, ®ỉi ®å ch¬i cho b¹n Ho¹t ®éng gãc Gãc ph©n vai: MĐ con, phßng kh¸m, tỉ chøc sinh nhËt,nÊu ¨n Gãc x©y ®ùng: X©y khu vui ch¬i cho bÐ Gãc t¹o h×nh: T« mµu khu«n mỈt, in bµn tay,bµn ch©n cđa m×nh Gãc häc tËp: ch¬i xÕp h×nh c¬ thĨ bÐ, B¹n cã g× kh¸c, xem tranh vỊ c¬ thĨ ng­êi Gãc ©m nh¹c: BiĨu diƠn bµi : C¸i mịi,tay th¬m tay ngoan,h·y l¾ng nghe Ngđ dËy Cho trỴ vËn ®éng nhĐ nhµng: Ho¹t ®éng chiỊu ¤n l¹i ho¹t ®éng chung buỉi s¸ng H­íng dÉn trỴ ch¬i: B¹n cã g× kh¸c Ch¬i tù do ë c¸c gãc ch¬i Nªu g­¬ng bÐ ngoan cuèi tuÇn VĂN HỌC . -Thơ ;Đau KÕ ho¹ch tuÇn III: T«I cÇn g× ®Ĩ lín lªn vµ khoỴ m¹nh Thêi gian thùc hiƯn:(( Tõ 21-25 /10) Ho¹t ®éng Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 *§ãn trỴ *ThĨ dơc s¸ng *Trß chuyƯn C« ®ãn trỴ tËn tay phơ huynh víi th¸i ®é niỊm në, ©n cÇn TËp TD s¸ng H« hÊp: Thỉi bãng Tay vai: §­a hai tay ra phÝa tr­íc , gËp khủu tay L­ng bơng: Hai tay lªn cao – cĩi ng­êi vỊ phÝa tr­íc Ch©n: §øng, nhĩn ch©n, khuþu gèi BËt: BËt tiÕn vỊ phÝa tr­íc - Trß chuyƯn h­íng vµo chđ ®iĨm, t¹o kh«ng khÝ tho¶i m¸i,vui vỴ tr­íc khi vµo giê häc Hoat ®éng chung THỂ DỤC. VĐCB; Bị bằng bàn tay và bàn chân . T/C;Mèo và chim sẻ. TỐN ; Thêm bớt trong phạm vi 3. TẠO HÌNH; D¸n vµ vÏ b¹n tËp thĨ dơc KPKH; -Khám phá 5 giác quan trên cơ thể như,thị giác ,thính giác,khứu giác,vị giác ,xúc giác.. * D¹y h¸t ;Hãy xoay nào; *nghe h¸t: Khĩc h¸t ru nh÷ng ng­êi mĐ trỴ *TC:Ai ®o¸n giái Ho¹t ®éng ngoµi trêi: Hoạt ®éng cã chđ ®Ých Quan s¸t thêi tiÕt Cho trỴ gi¶imét sè c©u ®è vỊ c¸c bé phËn trªn c¬ thĨ Trß chuyƯn vỊ mét sè lo¹i thøc ¨n trỴ thÝch Trß ch¬i vËn ®éng B¾t ch­íc t¹o d¸ng, T×m ®ĩng b¹n th©n, T×m trang phơc phï hỵp víi m×nh Ch¬i tự do theo ý thÝch Ho¹t ®éng gãc Gãc ph©n vai: mẹ con, phßng kh¸m b¸c sÜ,nÊu ¨n , siªu thÞ CB: Gãc x©y dung: x©y dùng Chỵ( trung t©m mua s¾m) CB: Gãc th­ viƯn: Xem tranh ¶nh vỊ c¬ thĨ bÐ, xem album ¶nh trỴ tù ®ãng CB: Gãc t¹o h×nh: C¾t d¸n ®å dïng, ®å ch¬i cđa c¸c b¹n trai, b¹n g¸i CB: Gãc thiªn nhiªn: ch¨m sãc c©y cèi CB: Ngđ dËy - C« cho trỴ vËn ®éng nhẹ nhµng: Ho¹t ®éng chiỊu ¤n l¹i ho¹t ®éng chung buỉi s¸ng Ch¬i tù do ë c¸c gãc chơi Nªu g­¬ng cuèi ngµy, nªu g­¬ng bÐ ngoan cuèi tuÇn RÌn thãi quen vƯ sinh v¨n minh: h­íng dÉn trỴ c¸ch gi÷ g×n mét sè bé phËn trªn c¬ thĨ( m¾t, mịi, tai….) VĂN HỌC ; Truyện ;ngơi nhà ngọt ngào