Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Gộp, tách nhóm đối tượng trong phạm vi 2 - Năm học 2024-2025 - Dương Thị Như Hoa
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Gộp, tách nhóm đối tượng trong phạm vi 2 - Năm học 2024-2025 - Dương Thị Như Hoa, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
1
GIÁO ÁN
Hội giảng chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
Năm học 2024- 2025
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động: Làm quen với toán
Đề tài: Gộp, tách nhóm đối tượng trong phạm vi 2
Chủ đề: Gia đình
Đối tượng: Trẻ 3 - 4 tuổi
Thời gian: 20- 25 phút
Ngày soạn: 07/11/2024
Ngày dạy: 12/11/2024
Người soạn và dạy: Dương Thị Như Hoa
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ biết đếm đến 2, nhận biết nhóm đối tượng trong phạm vi 2 thêm bớt trong
phạm vi 2.
- Trẻ biết tách nhóm có 2 đối tượng thành hai phần bằng nhau có số lượng 1
- Trẻ biết gộp hai nhóm đối tượng để tạo nhóm có 2 đối tượng
- Trẻ nắm được cách chơi, biết cách chơi trò chơi cùng cô.
2. Kỹ năng
- Trẻ có kĩ năng chú ý, tập trung,quan sát, trả lời câu hỏi rõ ràng, dùng lời nói
diễn đạt kết quả chia nhóm có 2 đối tượng thành 2 phần
- Trẻ có kỹ năng nhận biết, kỹ năng đếm, kỹ năng ghi nhớ có chủ định.
- Trẻ có kĩ năng tham gia vào các trò chơi
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động.
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm
Lớp mẫu giáo 3- 4 tuổi A4
2. Đồ dùng của cô
- Giáo án
- Máy tính, ti vi.
- Bài giảng powerpoint tách gộp trong phạm vi 2.
- Mô hình trang trại gia đình bạn búp bê có 2 cây bắp cải, 2 cây ăn quả, 2 củ su
hào
- Que chỉ
2
- 2 quả bông
- Nhạc Rap, bài hát “Thân sinh phụ mẫu”, “Nhà mình rất vui”.
3. Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ 1 bảng con, 1 rổ đồ dùng có 2 em bé, que chi, 2 quả bông
III. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Gây hứng thú
- Cô giới thiệu hoạt động “ Bé vui học toán”, -Trẻ chú ý lắng nghe cô giới thiệu
các bạn nhỏ đến từ lớp 3-4 Tuổi A4
- Giới thiệu các cô dự. - Trẻ vỗ tay.
2. Bài mới
a. Ôn đếm đến 2, nhận biết nhóm có 2 đối
tượng, thêm bớt trong phạm vi 2.
- Cô tổ chức cho trẻ đi mô hình trang trại gia - Trẻ đi đến tham quan mô hình
đình bạn búp bê trang trại gia đình bạn búp bê
+ Con thấy hình trang trại có những gì? + Có rau bắp cải, có cây ăn quả , có
củ su hào
+ Có mấy cây bắp cải? + Trẻ đếm số bắp cải rồi trả lời có
2 cây bắp cải
+ Có mấy cây ăn quả? + Trẻ đếm số cây ăn quả rồi trả lời
có 2 cây ăn quả
+ Có mấy củ su hào? + Trẻ đếm và trả lời có 1 củ su hào
+ Muốn có 2 củ su hào phải làm thế nào? + 3- 4 trẻ trả lời: Thêm 1 củ su hào
Cho trẻ thêm một củ su hào nữa..
b. Dạy trẻ tách nhóm có 2 đối tượng thành
2 phần bằng các cách khác nhau và gộp lại
- Cho trẻ về chỗ ngồi rủ bạn nhỏ đi học - Trẻ về chỗ ngồi lấy rổ
- Trong rổ có gì? - Trẻ trả lời: có bạn nhỏ, que tính,
quả bông.
- Cô cùng các bạn nhỏ đi học, xếp em bé ra - Trẻ quan sát cô xếp.
thành một hàng từ trái qua phải
- Cho trẻ đếm số em bé, cô gắn thẻ số 2 giới - Trẻ đếm số em bé
thiệu 2 em bé tương ứng với số 2
Cô cho trẻ xếp hết số em bé ra thành một - Trẻ xếp hết số em bé ra thành một
hàng ngang từ trái sang phải giống cô. hàng ngang từ trái sang phải.
- Cho trẻ đếm số em bé - Trẻ đếm em bé
- Lần 1: Cô chia 2 em bé thành 2 nhóm theo - Trẻ quan sát cô chia
hàng dọc
3
- Nếu tách 1 phần thì phần còn lại là mấy? - 3-4 trẻ trả lời: Phần còn lại là 1
- Cho trẻ đếm số em bé ở hàng trên. Cô gắn - Trẻ đếm 1 tất cả là 1 em bé
thẻ số 1 giới thiệu 1 em bé tương ứng với số
1
- Cho trẻ đếm số em bé ở hàng dưới. Cô gắn - Trẻ đếm 1 tất cả là 1 em bé
thẻ số 1 giới thiệu 1 em bé tương ứng với số
1
- Cho trẻ chia (không gắn thẻ số) - Trẻ chia 2 phần, 1 phần có 1 và
phần còn lại có 1. (Chia theo cô).
+ Cho cả lớp đếm số em bé ở 2 phần - Cả lớp đếm.
Tổ, các nhân đếm - Tổ/cá nhân đếm.
- Số lượng em bé ở 2 hàng như thế nào với - 3-4 trẻ trả lời: Số em bé ở 2 hàng
nhau. bằng nhau
+ Cho trẻ gộp lại và nhận xét kết quả.
- Cô gộp số em bé lại và cho trẻ đếm, đặt thẻ - Trẻ đếm số em bé: 1, 2 tất cả là 2
số em bé.
- Trẻ gộp số em bé trên đồ dùng của trẻ và - Trẻ gộp số em bé và đếm: 1, 2 tất
đếm cả là 2 em bé.
- Vậy 1 em bé thêm 1 em bé là 2 em bé - Trẻ trả lời: 1 em bé thêm 1 em bé
là 2 em bé
Lần 2: Cô chia 2 em bé làm 2 phần theo hàng - Trẻ quan sát cô chia
ngang
- Khi cô tách 1 phần thì phần còn lại là mấy? - 2- 3 trẻ trả lời: Phần còn lại là 1 ạ
- Cho trẻ đếm số em bé ở hàng trên. Cô gắn - Trẻ đếm số em bé: 1, 2 tất cả là 2
thẻ số 1 giới thiệu 1 em bé tương ứng với số em bé
1
- Cho trẻ đếm số em bé ở hàng dưới. Cô gắn - Trẻ đếm số em bé 1, 2 tất cả là 2
thẻ số 1 giới thiệu 1 em bé tương ứng với số em bé
1
- Cho trẻ chia (không gắn thẻ số) - Trẻ chia thành 2 phần theo hàng
ngang
+ Cho cả lớp đếm số em bé ở 2 phần - Trẻ đếm số lượng hai nhóm và
Tổ, các nhân đếm nhận xét kết quả.
- Số lượng em bé ở 2 hàng như thế nào với - 3- 4 trẻ nhận xét: Số em bé ở 2
nhau? Đều là mấy? hàng bằng nhau. Đều là 1
+ Cho trẻ gộp lại và nhận xét kết quả.
- Cô gộp số em bé lại và cho trẻ đếm, đặt thẻ - Trẻ đếm: 1, 2 tất cả là 2 em bé
số
4
- Trẻ gộp số em bé trên đồ dùng của trẻ và - Trẻ thực hiện trên đồ dùng của
đếm trẻ.
- Vậy 1 em bé thêm 1 em bé là 2 em bé - Trẻ trả lời: 1 em bé thêm 1 em bé
bằng 2 em bé ạ
- Hỏi trẻ: Chia 2 em bé làm hai phần có mấy - 3-4 trẻ trả lời: Có 1 cách, cách là
cách? một nhóm là 1 và nhóm còn lại là
1
-> Cô khái quát lại: Chia 2 đối tượng làm 2 - Trẻ chú ý lắng nghe.
phần có 1 cách là chia nhóm có đối tượng là
1 và nhóm còn lại là 1.
- Chia theo yêu cầu:
+ Chia 2 em bé làm 2 phần theo hàng ngang - Trẻ chia theo yêu cầu của cô.
rồi gộp lại. Nhận xét kết quả chia được.
+ Chia 2 em bé làm 2 phần theo hàng dọc, rồi
gộp lại.
- Chia theo ý thích: Cho trẻ chia 2 em bé làm - Chia theo ý thích : Cho trẻ chia 2
2 phần theo ý thích của trẻ. em bé làm 2 phần và nêu kết quả
theo ý thích của trẻ.
- Liên hệ: Cho trẻ tìm quanh lớp xem có đối - Liên hệ: Cho trẻ tìm quanh lớp
tượng nào có số lượng là 2, và cho trẻ chia xem có đối tượng nào có số lượng
làm 2 phần là 2, và cho trẻ chia làm 2 phần
* Luyện tập:
- Trò chơi 1: Thử tài thông minh
+ Cách chơi: Trẻ xếp những quả bông ra - Trẻ chú lắng nghe cô phổ biến
bảng. Cô yêu cầu trẻ tách, gộp những quả luật chơi.
bông theo yêu cầu của cô
- Cô cho trẻ chơi 3-4 lần - Trẻ chơi cùng cô.
- Trò chơi 2: Khắc nhập- Khắc xuất
+ Cách chơi: Các bạn di chuyển theo đội hình - Trẻ chú lắng nghe cô phổ biến
vòng tròn, vừa đi vừa hát bài hát “Nhà mình luật chơi
rất vui”. Khi có hiệu lệnh “Khắc nhập” các
con sẽ tìm 1 người bạn cầm tay. Khi có hiệu
lệnh “Khắc xuất” sẽ phải tách ra làm 2 nhóm
khác nhau
+ Luật chơi: Nhóm nào không tạo được nhóm
có số lượng là 2 và không tách được thành 2
5
nhóm thì sẽ phải nhảy lò cò một vòng quanh
lớp.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi bao quát và kiểm tra
kết quả trẻ sau khi chơi. - Tập thể lớp tham gia trò chơi
+ Tập thể lớp tham gia trò chơi - 2-3 trẻ trả lời, tập thể nhắc lại:
- Củng cố: Hôm nay các con được tham gia Gộp tách nhóm đối tượng trong
hoạt động gì? phạm vi 2
3. Kết thúc - Trẻ lắng nghe và vận động cùng
- Cô nhận xét giờ học, động viên khen ngợi cô bài “Thân sinh phụ mẫu”
trẻ. Cho trẻ vận động bài “ Thân sinh phụ
mẫu”
NGƯỜI THỰC HIỆN
Dương Thị Như Hoa
6
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_mam_chu_de_gia_dinh_de_tai_gop_tach_nhom.pdf



