Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Bé tự mặc áo chui đầu

BÉ TỰ MẶC ÁO CHUI ĐẦU (1 TIẾT) I. Mục Tiêu - Kiến thức: HS nhận biết được như thế nào là việc tự mặc áo chui đầu - Kĩ năng: HS có kỹ năng tự mặc những chiếc áo chui đầu một cách phù hợp nhất - Thái độ: HS tích cực vận dụng kiến thức đã học để thực hành khi có tình huống cần tự mặc áo chui đầu trong cuộc sống II. Phương pháp, kỹ thuật giảng dạy Vận dụng nhiều phương pháp kết hợp: trò chơi, trải nghiệm thực tế, đóng kịch sắm vai, liên tưởng, quan sát III. Phương tiện giảng dạy STT Mục Số lượng Ghi chú 1 Áo sao vàng 6 cái 2 Túi giấy đựng áo 1 3 Quả chíp chíp 1 4 Phiếu bài tập Bằng số lượng hs IV. Bố cục bài dạy STT Hoạt động Nội dung Hoạt động Thời gian 1 Khởi động Trò chơi “ bộ phận cơ thể” Theo lớp 5’ 2 Khám phá Chiếc túi bí mật Theo lớp 8’ Nhận biết 2 chiếc áo trái phải Diễn tả cách mặc áo 3 Thực hành Cuộc thi “ ai nhanh hơn” Theo nhóm 12’ 4 Củng cố Ôn luyện kiến thức của bài Theo lớp 2’ học vừa trải qua V. Tiến trình giảng dạy Nội dung Hoạt động của Hoạt động Kết quả cần của học đạt giáo viên sinh 5’ Hoạt động1: Khởi động Trò chơi “ bộ phận cơ thể” GV hô to : cái tay đâu là cái - GV tổ chức trò chơi. Học sinh Tạo bầu tay đâu, cái miệng, cái tai, tham gia trò không khí cái đầu, cái eo - Khuyến khích HS chơi. hứng thú thực hiện theo sự HS trả lời: Cái tay đây là trước khi hướng dẫn của cô Học sinh tích cái tay đây, tương tự như học. vậy cực làm theo - Kết thúc trò chơi GV yêu cầu của GV nói vỗ tay, lắc eo, lắc khen HS đầu cô. GV cho bạn chíp chíp thơm vào những bộ phận mà hs chỉ đúng 8’ Hoạt động 2: khám phá Chiếc túi bí mật Nhận biết 2 chiếc áo trái phải Diễn tả cách mặc áo chui đầu + GV đem một chiếc túi bí + GV hỏi HS đây là gì? -HS Nhận biết mật trong đó có 2 chiếc áo, quan sát chiếc áo + Chiếc áo này dùng để làm 1 chiếc áo trái 1 chiếc áo chiếc túi và hai gì? phải chiều trái -HS trả => Hôm nay chúng ta sẽ đến phải khi + GV diễn tả sự bất ngờ đối lời câu với bài học “ Bé tự mặc áo mặc với chiếc túi và gây tò mò hỏi của chui đầu” cho HS GV Biết được các bước +GV giới thiệu chiếc áo - Học mặc một phải trước và chiếc áo trái sinh suy chiếc áo vẫn ở trong túi nghĩ và trả lời + GV đem chiếc áo thứ 2 từ câu hỏi chiếc túi GV cho HS quan sát và đưa ý kiến tương tác + GV chốt lại chiếc áo phải có hình( sao vàng), chiếc áo trái có đường chỉ và không có hình( sao vàng) => Mặc áo chiều phải là đúng cách và rất đẹp 12’ Hoạt động 3: Cuộc thi “ ai nhanh hơn” + GV đọc bài thơ + GV quản lý lớp + HS lần lượt HS thực hành hướng dẫn HS thật thực hiện theo biết cách mặc Tay cầm thân cái áo kĩ và tạo điều kiện sự hướng dẫn áo đúng cách Kéo cổ áo qua đầu cho nhiều hs thực của GV để mặc hành nhất có thể áo đúng cách Đưa tay ra cánh áo + GV tổ chức cho + HS đọc bài Chỉnh ngay ngắn là xong HS thi đấu mặc áo thơ cùng với + GV mặc mẫu bằng 1 GV chiếc áo lớn, cho 1-2 bạn lên mặc mẫu và chỉnh thật chuẩn + GV tổ chức cuộc thi ai nhanh hơn 4 bạn HS cùng thi đấu và mặc xem ai là người nhanh nhất. Lần lượt cho đến hết + GV khen thưởng 2’ Hoạt động 4: củng cố Ôn luyện kiến thức của bài học vừa trải qua