Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Đề tài: Gia đình của bé. Lĩnh vực: Phát triển nhận thức

LVPT: NHẬN THỨC HĐ: KPXH ĐT: GIA ĐÌNH CỦA BÉ. I. Mục đích yêu cầu. - Trẻ biết được tên tuổi, giới tính, công việc hằng ngày của các thành viên trong gia đình. - Trẻ KT: Trẻ biết được tên và một số đặc điểm của những người thân trong gia đình. - Hiểu được mối quan hệ của các thành viên trong gia đình đối với trẻ. Tăng cường phát âm cho trẻ. - Trẻ biết được gia đình một con là gia đình ít con, gia đình có 2 con trở lên là gia đình đông con. Qua đó trẻ biết được một số thành viên trong gia đình. - Giáo dục trẻ biết yêu quý quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ mọi người trong gia đình. II.Chuẩn bị. 1. Địa điểm: Trong phòng học. 2. Đồ dùng: Các bức tranh vẽ về gia đình.Tranh bố mẹ và 1 con, bố mẹ và 2 con, bố mẹ ông bà và bé. Tranh toàn cảnh gia đình... 3. NDTH: Âm nhạc, tạo hình, toán. III. Tiến hành. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Lắng nghe và ghi nhớ - Cô và trẻ cùng đến thăm mô hình nhà bạn - Trẻ đi thăm quan mô hình búp bê vừa đi vừa hát bài: Cả nhà thương - Trẻ trả lời. nhau - Đến mô hình cô hỏi trẻ: Gia đình bạn búp bê - Có ạ có những ai? Công việc của từng người - Các cháu thấy gia đình bạn búp bê có hạnh - Trẻ nghe. phúc không? - Cô cho trẻ về chỗ ngồi. - Trẻ kể. 2. Hoạt động 2: Bé khám phá - Cô kể về gia đình nhà cô có: Bố, mẹ, em. - Chuẩn bị tiếng việt cho trẻ DTTS: Ôn các từ đã học. - Cô cho trẻ kể về gia đình của mình(1- 2 trẻ kể) => Cô chốt lại: * Cô treo tranh vẽ gia đình có bố mẹ và 1 con cho trẻ quan sát. - Cô có tranh vẽ gì? - Tranh vẽ gia đình bé. - Trong tranh vẽ gia đình có những ai? - Bố, mẹ, con. - Cho 1- 2 trẻ chỉ và phát âm. - Cho cả lớp đếm số người. - Trẻ đếm. - Tranh vẽ gia đình có mấy người. - Gia đình có 3 người - Tranh vẽ gia đình có mấy con? - Có 1 con - Gia đình 1 con gọi là gia đình đông con hay - Gia đình ít con. gia đình ít con? - Bố mẹ đang làm gì? - Đang dạy con học bài. - Con đang làm gì? - Đang học bài. - Ngoài gia đình bé có rất nhiều gia đình khác cũng có 1 con và công việc của bố mẹ khác nhau nữa. - Cho 1-2 trẻ kể về gia đình mình. - Trẻ kể gia đình có bố mẹ, con công việc của mọi người. - Lớp mình có gia đình bạn nào giống gia đình - Trẻ trả lời. các bạn các cháu vừa trò chuyện thì kể cho cô và các bạn cùng nghe nào? - Mọi người trong gia đình cháu đối với nhau như thế nào? * Với các tranh còn lại cho trẻ đàm thoại, trò chuyện, tìm hiểu tương tự. => Cô tóm tắt lại: Mỗi người trong gia đình - Trẻ lắng nghe. mỗi thành viên làm một công việc khác nhau. Gia đình có ông bà, bố mẹ làm việc gia đình đang quây quần bên mâm cơm. *Mở rộng: Ngoài các gia đình 1-2-3 con và - Trẻ lắng nghe. các thành viên trong gia đình như ông bà, bố mẹ, con còn có gia đình 3-4 con. Gia đình có cô dì, chú, bác nữa và mỗi người đều có công việc riêng. - Hỏi lại tên bài - Trẻ trả lời. 3. Hoạt động 3: Bé vui chơi. - Trò chơi1: Kết thành gia đình - Trẻ chơi. - Trò chơi 2: Mua đồ dùng cho gia đình. - Cô giới thiệu trò chơi. - Cô phổ biến cách chơi và luật chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Cô động viên khuyến khích trẻ. - Giáo dục. - Trẻ lắng nghe. - Nhận xét tuyên dương. * Kết thúc: Tạo tình huống cho trẻ ra chơi - Trẻ ra chơi.