Giáo án Mĩ thuật 1 bài 2: vẽ nét thẳng

TUẦN 2 BÀI 2 VẼ NÉT THẲNG I . MỤC TIÊU Giúp học sinh : + Nhận biết đựoc các loại nét thẳng + Biết cách vẽ nét thẳng + Biết vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu thao ý thích II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên chuẩn bị : + Một số hình ( hình vẽ, ảnh ) có các nét thẳng + Một số bài vẽ minh hoạ - Học sinh chuẩn bị : + Vở tập vẽ 1 + Bút chì , màu vẽ , tẩy III.HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC T/gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 2phút 2 phút 5phút 22phút 3phút 1 phút - Ổn định lớp - Kiểm tra vở tập vẽ Hoạt động 1: Giới thiệu nét thẳng + GV yêu cầu HS xem hình vẽ trong vở tập vẽ1 để các em biết thế nào là nét vẽ và tên của chúng : Nét thẳng “ngang” ( nằm ngang ) Nét thẳng “nghiêng” (xiên) Nét thẳng”đứng “ Nét “gấp khúc “ (nét gãy) + GV chỉ vào cạnh bàn, bảng... để HS thấy rõ hơn về các nét “thẳng ngang “, “thẳng đứng”, và vẽ lên bảng các nét thẳng đứng tạo thành các đồ vật... + GV cho HS tìm thêm ví dụ về nét thẳng -Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh cách vẽ nét thẳng + GV vẽ các nét lên bảng để HS quan sát và suy nghĩ theo câu hỏi : Vẽ nét thẳng như thế nào? Nét thẳng “ngang” : Nên vẽ từ trái sang phải Nét thẳng “nghiêng” : Nên vẽ từ trên xuống Nét gấp khúc :Có thể vẽ liền nét, từ trên xuống hoặc từ dưới lên + GV yêu cầu HS xem hình ở vở Tập vẽ 1 để các em rõ hơn cách vẽ nét thẳng (vẽ theo chiều mũi tên ) + GV vẽ lên bảng và đặt câu hỏi để HS suy nghĩ : Đây là hình gì? Hình a Vẽ núi : Vẽ gấp khúc Vẽ nước: Nét ngang Hình b Vẽ cây : Nét thẳng đứng, nét nghiêng Vẽ đất : Nét ngang + GV tóm tắt:Dùng nét thẳng đứng, ngang , nghiêng có thể vẽ được nhiều hình -Hoạt động3 : Thực hành + HS tự vẽ tranh theo ý thích vào vở tập vẽ 1 + GV hướng dẫn HS tìm ra cách vẽ khác nhau: Vẽ nhà và hàng rào..... Vẽ thuyền , vẽ núi... Vẽ cây , vẽ nhà.. +.GV gợi ý HS khá , giỏi vẽ thêm hình để bài vẽ sinh động hơn (vẽ mây, vẽ trời) + GV gợi ý để hS vẽ màu theo ý thích ( Vẽ màu theo 1 chiều, vẽ bên ngoài trước và vẽ ở trong sau) * GV lưu ý HS không dùng thước để vẽ + GV bao quát lớp , hướng dẫn thêm những HS còn lúng túng - Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá + GV cho HS nhận xét 1 số bài vẽ + GV nhận xét chung, khuyến khích , động viên HS - Dặn dò + Chuẩn bị cho bài sau - Ổn định trật tự - Mở vở tập vẽ - bài 2 -Hs quan sát hình vẽ trong vở tập vẽ 1và bước đầu nhận ra các nét - HS cho ví dụ - Hs quan sát bảng, nhận biết cách vẽ nét thẳng - HS quan sát hình vẽ trong vở tập vẽ 1 - HS quan sát hình vẽ trên bảng và nhận biết hình vẽ đó được tạo nên bởi những nét nào -HS vẽ bài vào vở tập vẽ1 - HS quan sát bài và cho ý kiến nhận xét - HS lắng nghe GV nhận xét bài vẽ - HS ghi nhớ