Giáo án Mĩ thuật 1: Xem tranh xem tranh thiếu nhi vui chơi

TUẦN 1: L1 XEM TRANH XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I. MỤC TIÊU HS làm quen tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi. Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh. II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN Một số tranh HS vẽ cảnh vui chơi; ở sân trường, ngày lễ, công viên, cắm trại. Sưu tầm tranh vẽ của TN. HỌC SINH Sưu tầm tranh vẽ TN. VTV, bút chì, màu. III. CÁC HĐ DẠY – HỌC CHỦ YẾU Giới thiệu bài HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ HĐ1: GIỚI THIỆU TRANH ĐỀ TÀI TN VUI CHƠI 1. Mục tiêu: Giúp HS làm quen với tranh đề tài. 2. Tiến hành: GV g/t tranh để HS quan sát. + Cảnh vui chơi ở sân trường với rất nhiều hoạt động khác nhau: nhảy dây, múa, hát, kéo co, chơi bi. + Cảnh vui chơi ngày hè cũng có nhiều hoạt động khác nhau: thả diều, tắm biển, tham quan, du lịch. 3.GV kết luận: + Đề tài vui chơi rất rộng, phong phú và hấp dẫn người vẽ. + Nhiều bạn đã say mê đề tài này và vẽ được những bức tranh đẹp. Chúng ta cùng xem tranh của các bạn. HĐ2: HƯỚNG DẪN XEM TRANH 1. Mục tiêu: Giúp HS hiểu nội dung tranh. 2. Tiến hành: GV treo tranh mẫu có chủ đề vui chơi; hướng dẫn HS quan sát tranh trong vở tập vẽ. + Bức tranh vẽ những gì? + Em thích bức tranh nào nhất? + Vì sao em thích bức tranh đó? GV hướng dẫn HS quan sát bức tranh tìm hiểu thêm về. + Tên tranh. + Tranh có những hình ảnh nào? + Nêu các hình ảnh, mô tả hình dáng, động tác. + Hình ảnh nào là chính? + Hình ảnh nào là phụ? + Em có thể cho biết các hình ảnh trong tranh diễn ra ở đâu? (địa điểm) + Trong tranh có những màu nào? + Màu nào được vẽ nhiều hơn? + Em thích nhất màu nào trên bức tranh của bạn? 3. Kết luận: GV khen ngợi để động viên, khích lệ các em. GV sửa chửa bổ sung thêm. GV hệ thống lại nội dung và nhấn mạnh. + Cac em vừa được xem tranh rất đẹp. Muốn thưởng thức được cái hay, cái đẹp của tranh trước hết các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi. + Đồng thời đưa ra những nhận xét riêng của mình về bức tranh. HĐ3: NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ GV nhận xét chung cả tiết học về nội dung bài học,về ý thức học tập của các em. DẶN DÒ Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh. CB: bài 2 vẽ nét thẳng. HS quan sát tranh. HS lắng nghe. HS xem tranh. HS trả lời câu hỏi. . HS quan sát tranh. Hs trả lời câu hỏi. HS lắng nghe. HS nhận xét. HS lắng nghe.