Giáo án Mĩ thuật 4 bài 16: Tập nặn tạo dáng tạo dáng con vật hoặc ôtô bằng vỏ hộp

(Tuần 16-Tiết 16) Từ: 02-06/12/2013. BÀI 16: TẬP NẶN TẠO DÁNG TẠO DÁNG CON VẬT HOẶC ÔTÔ BẰNG VỎ HỘP I. MỤC TIÊU: HS tập tạo dáng một con vật hoặc ôtô đơn giản. HS ham thích tư duy sáng tạo. *HS khá-giỏi: Hình tạo dng cn đối, gần giống con vật hoặc ơto II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: SGV, SGK. Một vài hình ạo dáng bằng vỏ hộp Các vật liệu và dụng cụ cần thiết cho bài tạo dáng bằng vỏ hộp Hộp giấy, bìa cứng, giấy màu, bút dạ, kéo, băng dính, hồ dán...). Học sinh: SGK Một số vật liệu và dụng cụ để tạo dáng (vỏ hộp, màu vẽ, kéo, hồ dán). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra đồ dùng học tập. (1 phút) Giới thiệu bài: Tiến trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS *HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét, (5 phút) - GV cho HS xem hình 1 SGK - Tên của hình tạo dáng? - Các bộ phận của ôtô và con vật? - Cho HS khác nhận xét đúng sai Nhận xét đúng sai câu trả lời HS - GV bổ sung, phân tích, tóm tắt. - HS quan sát - Con mèo, ôtô. - Ôtô: buồng lái, thùng xe, bánh xe, thân xe, đầu xe. Con vật: đầu, mình, chân, đuôi. - HS nhận xét *HĐ2: Hướng dẫn HS tạo dáng: (5 phút) - Gợi ý HS tạo dáng con mèo - Tạo con mèo tạo cái gì? - Cho HS khác nhận xét đúng sai. Nhận xét đúng sai câu trả lời HS - GV bổ sung,phân tích, minh họa và kết luận - HS quan sát - Tạo cái mình, đầu, chân, đuôi, trước và các chi tiết khác sau. - HS nhận xét *HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành. (19 phút) - Yêu cầu HS tạo dáng hoàn chỉnh 1 con vật, hoặc ôtô GV gợi ý hướng dẫn. Động viên và hỗ trợ chỉnh sữa. - BT thực hành *HĐ4: Đánh giá kết quả học tập. (3 phút) - Giáo viên tổ chức trưng bày sản phẩm: chọn những tranh hoàn thành trưng bày ở bảng cho cả lớp quan sát và nhật xét. - Giáo viên đưa ra tiêu chí. - GV và học sinh cùng nhận xét số bài về sắp xếp và vẽ màu. Động viên HS. - Học sinh trưng bày sản phẩm. - Nhận xét dựa theo các tiêu chí. Giáo dục học sinh qua bài học. (1 phút) Dặn dò: (1 phút) Về xem trước nội dung bài kế tiếp chuẩn bị ĐDHT. Nhận xét tiết học.